Программа внеурочной деятельности «Веселые бусинки»
рабочая программа по теме

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования детей

«Центр детского развития творчества и досуга г.Нижнеудинска»

Программа внеурочной деятельности по ФГОС ООН для младших школьников

«Веселые бусинки»

Срок реализации: 3 года

Разработал:  педагог дополнительного образования Милостивая Оксана Геннадьевна

Нижнеудинск,  2013 г.– 2016 г.

Пояснительная записка

Ум ребенка – на кончиках его пальцев.

В.И.Сухомлинский.

Рабочая программа «Бисероплетение» является программой внеурочной деятельности и составлена на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.);

- Пособия для учителя «Внеурочная деятельность школьников», методический конструктор, авторы Д.В.Григорьев, П. В. Степанов, М. «Просвещение» 2011г.;

- Примерных программ внеурочной деятельности под редакцией В.А. Горского, М. «Просвещение»,2011 (Стандарты второго поколения).

От того, как человек научится организовывать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни. Бисероплетение – уникальная возможность не только увлечь чем-то детей, но и творить, создавая удивительные вещи.

 Цель программы «Бисероплетение» заключается в том, чтобы помочь учащимся начальной школы проявить себя, развить творческие способности в области декоративно-прикладного искусства.

Срок обучения по программе, ориентированной на учащихся в возрасте 8-10 лет, составляет 3 года.  Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. По каждой теме программы даются необходимые теоретические сведения. Основную часть времени занимает выполнение практических работ.

Предполагаемые результаты реализации программы

Воспитательным результатом внеурочной деятельности обучающихся по данной программе будет: приобретение младшими школьниками знаний о значении декоративно-прикладного творчества в жизни людей, о специфических особенностях, присущих национальным традициям Нижнеудинского района; о принятых в обществе нормах отношения к продуктам труда, людей разных профессий; о правилах конструктивной групповой работы; о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации; о логике и правилах изготовления простейших изделий в технике бисероплетения; о способах обработки материалов, используемых в таком виде ручного творчества, как бисероплетение; оформление тематических выставок; организация конкурсов на лучшее изделие.

Формы и средства контроля.

Контроль и оценка результатов обучения проводится в виде выставок и анализа работ учащихся. Контроль за уровнем достижений учащихся по бисероплетению проводится в форме итоговой (индивидуальной или коллективной) творческой работы.

Тематическое планирование 1 год обучения

Тематическое планирование 2 год обучения

Тематическое планирование 3 год обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЕСПЕЧЕНА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКТОМ:

Аполозова Л.М. Бисероплетение. – М., 1997.

Артамонова Е. Украшения и сувениры из бисера. – М., 1993.

Бабина Н.Ф. Развитие творческого мышления учащихся при решении кроссвордов. – Воронеж 2000.

Белякова Н. Пасхальные яйца. – СПб., 2000.

Берлина Н.А. Игрушечки. – М., 2000.

Богданов В.В., Попова С.Н. Истории обыкновенных вещей. – М., 1992.

Божко Л. Бисер. – М., 2000.

Божко Л. Бисер, уроки мастерства. – М., 2002.

Бондарева Н. А. Рукоделие из бисера. – Ростов-на-Дону, 2000.

Гадаева Ю. Бисероплетение: ожерелья и заколки. – СПб., 2000.

Гадаева Ю. Бисероплетение: флора и фауна. – СПб., 2000.

Гадаева Ю. Бисероплетение: цепочки и фенечки. – СПб., 2000.

Журнал “Школа и производство”.

Зайцева Н.К. Украшения из бисера. – М., 2002.

Куликова Л.Г. Короткова Л.Ю. Цветы из бисера: букеты, панно, бутоньерки. – М.: Издательский дом МСП, 2001

Магина А. Изделия из бисера: Колье, серьги, игрушки. – М.–СПб.,2002.

Петрунькина А. Фенечки из бисера. – СПб., 1998.

Фигурки из бисера. Сост. Лындина Ю. – М., 2001.

Исакова Э. Ю., Стародуб К.И., Ткаченко Т. Б. Сказочный мир бисера. Плетение на леске. – Ростов-на- Дону 2004.

Ткаченко Т. Б., Стародуб К.И. Сказочный мир бисера. Плетение на проволоке. – Ростов-на- Дону 2004.