Конспект занятия по макраме на тему: "Узелковые узоры. Двусторонняя цепочка из петельных узлов"
план-конспект занятия по теме

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

« Дом детского творчества»

г. Бронницы

Открытое занятие

по макраме на тему:

« Узелковые узоры. Двусторонняя цепочка из петельных узлов».

Проводит:

Педагог

дополнительного

образования

Васильева Н.В.

10 февраля 2012 г.

Тема: «Узелковые узоры. Двусторонняя цепочка из петельных узлов».

Цель: Развитие индивидуальных способностей детей средствами узелкового плетения.

Задачи:

Образовательные:

1.Учить плести петельные узоры.

2. Познакомить детей с историей возникновения Дня Святого Валентина.

Воспитательные:

1. Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца.
2. Воспитывать у ребёнка правильную самооценку, умение общаться со сверстниками и работать в коллективе.

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, образное и логическое мышление.
2. Развивать  художественный вкус.

Социальные:

1. Создать благоприятную атмосферу для общения детей, увлечённых делом.
2. Помочь ребёнку найти друзей и самореализоваться не только в творчестве, но и в общении со сверстниками.

Необходимое оборудование для занятия: цветные нити, бусины, клей, подушка, булавки, ножницы, сантиметровая лента, основа круглой формы.

Метод проведения: фронтальный, индивидуальный.

Место проведения: кабинет №245.

Ход занятия:

1.Вводная часть.

Приветствие.

-Мы сегодня на занятии будем плести двусторонние цепочки из петельный узлов. Посмотрите на образец - это валентинка. Скоро День Святого Валентина. Сегодня мы будем выполнять валентинку.

2. Основная часть.

- Цепочки из петельных узлов могут быть узкими и широкими, плотными и ажурными, односторонними и двусторонними. Благодаря разнообразию форм и фактуры такие цепочки используются в макраме наиболее часто.

Двусторонняя цепочка.- Приготовьте 2 нити разного цвета длинной 100 см, перепустив концы на 20 и 80 см. Закрепите их на основе: 2 крайние нити (1-я и 4-я)- рабочие, 2 средние (2-я и 3-я)- узелковые. Натяните левой рукой 2 узелковые нити, правой выполните на них петельный правый узел правой рабочей нитью. Переложите узелковые в правую руку, а левой этим же способом завяжите петельный левый узел рабочей нитью. Продолжайте плести, перекладывая узелковые нити из одной руки в другую после каждого узла и подтягивая узлы друг к другу. А пока вы плетёте, я вам расскажу о Дне Святого Валентина. Считается, что День святого Валентина существует уже более 16 веков.
У праздника есть и конкретный «виновник» — христианский священник Валентин. Эта история датируется примерно 269 годом, в то время Римской Империей правил император Клавдий II. Воюющая римская армия испытывала острый недостаток солдат для военных походов, и военачальник был убежден, что главный враг его «наполеоновских» планов — браки, ибо женатый легионер (солдат) о славе империи думает гораздо меньше, чем о том, как семью прокормить. И, дабы сохранить в своих солдатах воинский дух, император издал указ, запрещающий легионерам жениться.
Но влюбляться-то солдаты от этого не стали меньше. И к их счастью нашелся человек, который, не страшась императорского гнева, стал тайно венчать легионеров с их возлюбленными. Им был священник по имени Валентин из римского города Терни. Видимо, он был настоящим романтиком, так как его любимыми развлечениями было мирить поссорившихся, помогать писать любовные письма и дарить по просьбе легионеров цветы девушкам.
Ясное дело, как только об этом узнал император, он решил его «преступную деятельность» прекратить. Валентина приговорили к казни. Трагедия ситуации была еще и в том, что и сам Валентин был влюблен в дочку тюремщика. За день до казни священник написал девушке прощальное письмо, где рассказал о своей любви, и подписал его «Твой Валентин». Прочитано оно было уже после того, как его казнили.
Впоследствии, как христианский мученик, пострадавший за веру, Валентин был канонизирован католической церковью.

А в 496 году римский Папа Геласиус  объявил 14 февраля Днем святого Валентина.
А еще в этот праздник любят устраивать свадьбы и венчаться. Считается, что это станет залогом вечной любви.

- Готовые цепочки приклейте в виде сердечка на основу строго по линии.

А теперь  физкультминутка: «Часики».

- Рамочку будем выполнять «змейкой». Эта цепочка, пожалуй, самая распространённая в плетении. Её плетут из петельных узлов, но узел завязывают не одной и той же нитью, а попеременно, не перекладывая нити из руки в руку: рабочая нить предыдущего узла становится узелковой для следующего. Закрепите на основе сложенную пополам нить длиной 2м 60 см. Левой рукой натяните левую нить, правой завяжите на ней правый петельный узел. Теперь натяните правой рукой правую нить и завяжите на неё левый петельный узел левой нитью. Снова натяните левую нить, а правой сплетите узел. Узлы должны лишь слегка соприкасаться (не затягивайте их слишком туго).

А сейчас послушайте песню Лаймы Вайкуле День Святого Валентина.

- Готовые цепочки приклейте по краю на основу.

3. Заключительная часть.

Готовые изделия расположить на парте и оформить выставку изделий. Похвалить детей за старание, аккуратность и усидчивость.