Методическая разработка для педагогов дополнительного образования. Закладка "Времена года"
методическая разработка по теме

                                                    Государственное  бюджетное  образовательное учреждение  дополнительного  образования  детей    

                                          ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга      

                          ул. Ленсовета, д. 35                                         Тел.708-59-41

                                                                                                        kctt-mosk-spb.ru                      

===============================================================

                                                       Шибаева Т.П.

Закладка

Методическая  разработка

для педагогов

дополнительного образования

Санкт-Петербург

2013

Содержание

1. Пояснительная записка.
2. Описание выполнения работы.
3. Материалы и инструменты.
4. Список литературы.
5. Приложения.

Пояснительная записка

                                                                       «Всегда найдется дело для умелых рук,

                                                                       Если хорошенько поглядеть вокруг…

                                                                       А тот, кто дела не найдет,

                                                                       Пусть скучает целый год».      

                                                                                                            М. Ивенсен

   Практическое задание – изготовление закладки «Времена года» предназначено для занятий с учащимися, обучающихся по программам:  «Основы технического моделирования с применением компьютера», «Начальное техническое творчество с применением компьютера», а также для проведения творческих мастерских   как  индивидуальная работа. Возраст учащихся 7 – 9лет.

   Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, работающих с учащимися начальной школы, учителям и руководителям групп продлённого дня.

Целью  описываемого занятия может быть:

- Формирование  у младших школьников общеучебных умений,  развитие познавательной деятельности ученика.

   Задачи:

- Использование детьми компьютера в качестве инструмента для начального

  технического творчества.

- Приобретение навыков в использовании  редактора Word при выполнении  

  чертежей    деталей закладки.

- Формирование навыков чтения чертежей.

- Развитие интереса детей к творчеству.

- Знакомство  с окружающим миром через   трудовую деятельность.  

- Формирование  практических приёмов работы  с бумагой, ножницами, клеем.

- Обогащение словарного  запаса,  развитие  речи.

В результате  выполнения задания учащиеся повторят  и закрепят следующие универсальные учебные действия:

1. Понимать поставленную учебную задачу.
2. Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
3. Самостоятельно осуществлять пошаговый  контроль.
4. Адекватно воспринимать оценку педагога.
5. Оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы.
6. Самостоятельно анализировать проделанную работу.

    Для выполнения задания по программам дополнительного образования детей «Основы технического моделирования с применением компьютера», «Начальное техническое творчество с применением компьютера» необходимы  первоначальные навыки   владения  компьютером  в редакторе Word, умения работы с чертежами.

       В  процессе работы дети закрепляют знания, полученные по программам дополнительного образования детей «Основы технического моделирования с применением компьютера», «Начальное техническое творчество с применением компьютера»  и  в школе  на уроках  труда.

     Задание может выполняться  как с применением  компьютера, так и без него.

      Выполнение задания для всех  закрепляет умения работы с бумагой,  точности в вырезании, аккуратности, внимания, усидчивости,  стремления довести начатое дело  до завершения.

Описание выполнения работы

«Закладка «Времена года»

           Детали для изготовления:

1. Основа закладки (из плотной цветной бумаги) - 1 деталь
2. Закладка  (из тонкой  бумаги, наклеивается на плотную основу) - 1 деталь
3. Листья, символизирующие времена года:

- «Весна» - светло - зелёный –– 1 деталь

- «Лето» - ярко зелёный –1 деталь

- «Осень» - красный + жёлтый –– 1 деталь

- «Зима» - голая ветка –– 1 деталь

     4.   Стихи о времени года (наклеиваются с изнанки закладки) – 1 деталь

        Последовательность изготовления:

     Для детей,   владеющих  первоначальными  навыками работы на      компьютере, предлагается  начертить закладку в редакторе Word (см. прилож.1):  

 - по заданным размерам  начертить  две  основные детали  (автофигура  «Блок-схема»);

 - совместить обе детали, наложив  меньшую деталь на большую;

 - разделить меньшую деталь на 4 одинаковые части (инструмент «Линия»);

 - начертить листики (инструмент «Кривая»);

 -  раскрасить листики соответственно времени года;

 - выбрать стихотворение (см.прилож.2),  напечатать  его;

 - вывести на принтере закладку, листики, стихотворение.

В кабинете для ручного труда (для всех детей):

- вырезать все детали;

- склеить основные детали, наклеить листики (весна, лето, осень, зима);

- с обратной стороны  закладки наклеить стихотворение,  громко  с выражением

 прочитать его.

Для детей, не использующих компьютер, все детали обводятся по шаблону (см. прилож.3).

Материалы и инструменты

   Для работы понадобится:  

- ПК, цветной принтер;

- плотная и тонкая бумага  для основной детали;

- цветная бумага для оформления  закладки;

- клей ПВА;

- ножницы.

Список литературы для педагога

Глушаков С. В., Сурядный А. С., Струков М. А.Miсrosoft Word 2007 -АСТ, АСТ Москва 2009 г.

Конышева Н.М.  Технология.  Чудесная мастерская. Методические рекомендации. 2 класс. – Смоленск. Ассоциация 21 век, 2009.

Обухова А.А. Поурочные разработки по технологии –М.: ВАКО, 2010.

Стандарты второго поколения. Проектные задачи в начальной школе. –М.: Просвещение, 2010.

Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам. Часть 1, часть 2.  –М.: Просвещение, 2010.

Шпикалова Т.Я. Технология. Художественный труд.  –М.: Просвещение, 2008.

Интернет-ресурсы

http://www.patriotvrn.ru/metod-kopilka Есенкова Е.А. Современное учебное занятие в учреждении дополнительного образования детей

http://alekscdt.narod.ru/uczanytie.html  Ушакова М.В. Учебное занятие в учреждении дополнительного образования детей (методические рекомендации)

Список литературы  для учащихся

Навдаев П. Детская энциклопедия развлечений. Игры с бумагой и на бумаге. –М.: РИПОЛ-КЛАССИК, 2001.

Титкова Т.В. Детская энциклопедия развлечений. Подарки своими руками. –М.: РИПОЛ-КЛАССИК, 2001.

ПРИЛОЖЕНИЯ