Победитель конкурса профессионального мастерства «Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ» в номинации "Лучший педагог дополнительного образования" педагог МКК "Пансион воспитанниц МО РФ Рогулькина Н.Д.
статья по теме

Апрель 2912 года.

III тур конкурса профессионального мастерства

«Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ»

«Искусство – территория свободы для воспитанниц».                                      Тезис  к выступлению  27 апреля 2012 года педагога

                                                          МКК «Пансион воспитанниц МО РФ» Н. Рогулькиной

…………………………………………………………………...                                                                Современная концепция преподавания живописи в рамках дополнительного образования, обучающихся в режиме «full-time». 

…………………………………………………………………...  

Сегодня востребована конкурентно способная, активная  личность готовая к жизни в условиях информатизации и развития новых технологий. Особую актуальность приобретают гуманистические, личностные подходы в образовательном процессе. В связи с этим проблема развития творческой активности учащихся становится особенно актуальной.

Учитывая социальный заказ общества и  специфику Пансиона, где девочки обучаются в режиме «full-time», разработаны методы, формы и средства обучения на уроках живописи. Умение создать обстановку доверия, дружелюбия, творческого пространства для воспитанниц на занятиях, где  педагог - наставник, друг, помощник, носитель традиций страны, проводник в мир знаний и умений раскрывает профессиональное мастерство педагога.  Так на занятиях воспитанницы получают опыт сотрудничества.

Класс для занятий превращается в творческую мастерскую. С особой бережливостью сохраняется ценное состояние, когда возможен полет фантазии и воображения, когда раскрывается творческое начало. Уловить миг озарения, заметить суть личностного открытия каждой воспитанницы, не оставить без внимания даже маленький шажок в освоение мира искусства - цель, как педагога дополнительного образования. Создать и поддержать интерес к учению помогает применение разнообразных образовательных технологи.

Возможность почувствовать радость бытия формируется наиболее гармонично, когда дается ощущение свободы, приводятся в порядок чувства и мысли.

Формирование свободной, гармоничной личности с высоким творческим потенциалом – результат педагогической концепции «Искусство – территория свободы для воспитанниц»

                  Победитель конкурса профессионального мастерства

«Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ»

Номинация «Лучший педагог дополнительного образования».

                Рогулькина Наталья Дмитриевна,

педагог живописи

МКК «Пансион воспитанниц МО РФ»

Контакты: goluboishater@mail.ru