Конспект учебного занятия по черчению для обучающихся 13- 15 лет Аксонометрические проекции. Фронтальная косоугольная диметрическая и прямоугольная изометрическая проекции.
план-конспект урока (9 класс) по теме

Муниципальное казенное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

города Миньяр Ашинского муниципального района Челябинской области

Конспект учебного занятия по черчению для обучающихся 13- 15 лет

Аксонометрические проекции.

Фронтальная косоугольная  диметрическая

и прямоугольная изометрическая проекции.

                           подготовила

                                                                      педагог дополнительного образования

                                                                       Боброва Светлана Геннадиевна

Миньяр 2012

Цель: знакомство обучающихся с аксонометрией и видами аксонометрической проекции.

Задачи:

1. Научить строить оси аксонометрических проекций. Строить аксонометрические проекции плоскогранных деталей.
2. Содействовать в развитии умений использования чертёжных инструментов при графических построениях, в развитии умений выполнять нанесения размеров на чертежах.
3. Содействовать в воспитании у обучающихсяся аккуратности, усидчивости в работе.

Методы: Рассказ, объяснение, демонстрация.

Оборудование: Учебник, чертёжные инструменты, учебная презентация; для обучающихся дидактический         материал: расположение осей, алгоритм построения аксонометрических проекций плоскогранных деталей в изометрической и димметрической проекциях.

Тип занятия: Получение новых знаний.

Структура учебного занятия:

1. Орг. момент – 1-2 мин.
2. Объяснение нового материала – 20мин.
3. Закрепление – 15 мин.
4. Итог учебного занятия  – 2-3 мин.

Ход учебного занятия:

     I. Орг. момент. Приветствие. Знакомство обучающихся с темой и планом проведения учебного занятия. Запись темы в рабочую тетрадь.

2. Объяснение нового материала.

Аксонометрические              проекции  ГОСТ 2.317-69

Можно ли представить форму предметов по наглядному изображению?

Аксонометрической проекцией называется изображение, полученное на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования предмета вместе с системой координат, которое наглядно отображает его форму.

Аксонометрия (от греч. аxon – ось и metreo – измеряю) измерение по осям

Аксонометрические проекции куба

а) диметрическая проекция

б) изометрическая проекция

Нагля

ое изображение куба

а) перспективное изображение с одной точкой схода

б) перспективное изображение с двумя точками схода

3.  Закрепление. Работа по карточкам.

1. В рабочей тетради построить оси (по клеткам 3 и 5) прямоугольной изометрической проекции. Построить куб со стороной 60.
2. В рабочей тетради построить оси (ось у- биссектриса) косоугольной фронтальной димметрической проекции. Построить куб со стороной 60.

IV. Итог учебного занятия.

1. Что такое аксонометрическая проекция?
2. Назовите виды аксонометрической проекции.
3. Как распологаются оси в косоугольной фронтальной димметрической проекции?
4. Как распологаются оси в прямоугольнойизометрической проекции?
5. Построение осей без использования чертежных инструментов.
6. Алгоритм построения аксонометрических проекций плоскогранных деталей в изометрической проекции.
7. Алгоритм построения аксонометрических проекций плоскогранных деталей в димметрической проекции.

Список используемой литературы:

1. Учебник для средней общеобразовательной школы под редакцией В. Н. Виноградовой Москва “Просвещение”;
2. “Черчение и начертательная геометрия”, редактор З. А. Родионова, переплет художника И. А. Тарасова худ. редактор В. С. Эрденко, технический редактор В. И. Корнеева. Корректор В. Ф. Малышева.
3. Бобголюбов С. К. “Индивидуальные задания по курсу черчения: Практ. Пособие для учащихся техникумов.- М.: Высш.шк., 1989.-”