Космос далекий и близкий
классный час (5 класс) на тему

Тема. «Космос далекий и близкий».

Цели: прививать чувство гордости и патриотизма, показывая великие свершения русских людей; расширить кругозор и  мировоззрение; упорядочить знания детей в области космонавтики, учить самостоятельно добывать и систематизировать знания.

Оборудование: магнитофон, музыка, ПК, слайды, карточки- задания, вопросы викторины, жетоны.

Ход занятия.

  -- Добры день, дорогие друзья!

Сегодня мы поговорим об одном из самых знаменательных событий двадцатого века – первом полёте человека в космос. Мы гордимся, что первым в космос  отправился наш соотечественник –русский человек.

А как вы думаете, давно ли человек начал мечтать летать?

(ответы детей)

        С глубокой древности человека манило и привлекало к себе звёздное небо (Слайд №1)

      Мечта о создании летательных аппаратов нашла своё отражение в мифах, легендах, сказках и сказаниях практически всех народов Земли.

Как вы думаете у кого люди учились летать? (Слайд №2)

--Чему мог научиться человек, глядя на птиц?

      Да, человеку очень хотелось летать. И сначала он решил сделать себе крылья, как у птицы. Забирался повыше в горы и прыгал с такими крыльями вниз. Но в результате только ломал руки и ноги. Однако человек не мог успокоиться: придумал всё- таки металлическую птицу с неподвижными крыльями и назвал её…(ответ детей) (Слайд- самолёт №3)

      Пионерами авиации считают сразу трёх конструкторов. В России это был Александр Фёдорович Можайский(1882г) (Слайд №4)

      Через двадцать лет американские лётчики братья Райт взлетели на построенном ими самолёте и продержались в полёте меньше минуты.(Слайд №5)

И всё же никто не думал, что человеку покориться космос. Россия гордится, что первый человек космоса- русский.

-Назовите имя первого космонавта

- Назовите дату первого полёта человека в космос. (Слайд №6)

Александр Твардовский.

Ах, этот день двенадцатый апреля,

Как он пронесся по людским сердцам!

Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,

Тот праздник, в пестром пламене знамен,

Когда безвестный сын земли смоленской

Землей-планетой был усыновлен.

Жилец Земли, геройский этот малый

В космической посудине своей,

По круговой, вовеки небывалой,

В пучинах неба вымахнул над ней…

В тот день Земля как будто меньше стала,

Но стала людям, может быть родней.

Ах, этот день невольно или вольно

Рождавший мысль, что за чертой такой -

На маленькой Земле – зачем же войны,

Зачем же все, что терпит род людской?

Ты знал ли сам, из той глухой вселенной

Земных своих достигнув берегов,

Какую весть, какой залог бесценный

Доставил нам из будущих веков ?

Да, -

В ряду десятилетий каждый год

Мы метим новыми

Космическими вехами.

Но помним:

К звездам начался поход

С Гагаринского

Русского

«Поехали»

        Весь мир всколыхнула ошеломляющая весть: человек в космосе.

Полёт продолжался 108 минут, корабль  «Восток» поднялся на высоту- 327 км и сделал полный оборот вокруг Земли.(Слайд №7)

       Очень сложный был этот полёт. Множество опасностей подстерегало космонавта на каждом шагу. Ещё совсем мало информации было о таких явлениях, как невесомость, перегрузки при торможении и выведении корабля на орбиту.

- Как вы думаете, о чём думал Юрий  Гагарин в момент полёта? (ответы детей , песня Ю. Антонова)

-Зачем людям покорять космос?

(ответы детей )

      Космические аппараты и искусственные спутники решают очень много задач.

Спутник двигаясь по орбите, фотографирует быстро и аккуратно земную поверхность.(Слайд №8 ) 

       Очень важно получить снимки тех мест, куда трудно добраться. Это пустыни, высокие горы, районы северного и Южного полюсов. Мы узнаём , какая погода нас ожидает, какие стихии могут принести беду. Спутники ведут наблюдения за лесами, сельскохозяйственными посевами, они осуществляют теле- и радиосвязь (благодаря им мы смотрим телевизор, разговариваем по мобильным телефонам), помогают кораблям терпящим бедствия.

       На спутниках устанавливаются приборы, которые могут заглянуть в глубь океана и подсказать где суда ожидает опасная мель.

       Спутники наблюдают  за состоянием воды, воздуха и почвы, за экологией нашей планеты.

     Когда человек попал в космос , появились новые загадочные слова «Комета», «Астероид», «Метеорит», «Солнечная система».

(Слайд №9 )

     Вы были разбиты на  4 лаборатории , у вас было задание подготовить мини- проект и защитить его. В каждой лаборатории был назначен руководитель и научные работники . (Слайд №10 )

1. Лаборатория “Солнечная система” -  Дормидонтов Валерий Валерьевич

Задания для лаборатории “Солнечная система”

Ответьте на вопросы:

1. Что входит в состав Солнечной системы? (В состав Солнечной системы входят: … (Планеты, кометы, астероиды, метеориты)
2. Самая холодная планета? (Самая далёкая и холодная планета – это… (Плутон)
3. Перечислите планеты земной группы. (Меркурий, Венера, Земля, Марс) .  
4.  Назовите планеты-гиганты? (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун) .  
5.  Самая яркая звезда неба северного полушария – это (Венера)
6. Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека.  (Луна.)

2. Лаборатория “Астероид” -  Костенникова  Анастасия

 Задания для лаборатории “Астероид”

Ответьте на вопросы:

1.Что такое астероиды, в чём сходство и различия с планетами? Астероид – это (Малая планета или звездоподобное небесное тело)

2.Чем планеты отличаются от звёзд? (звёзды мерцают, а планеты светят ровным спокойным светом.)

3.Что такое созвездие? Сколько насчитывается созвездий? (Созвездие – это участок неба с расположенными на нём звёздами)

4.Каков механизм солнечного затмения? Когда происходит полное лунное затмение? … (Земля между солнцем и Луной, Луна попадает в земную тень)

5. Самая яркая звезда неба… (Сириус)

6. Причина смены времён года на планете Земля? (вращение земли вокруг солнца, и одновременно вокруг своей оси.)

3. Лаборатория “Метеорит” – Павлова Маргарита.

Задание для лаборатории “Метеорит”

Ответьте на вопросы:

1.  Какая наука изучает космос?. (Астрономии переводится … (ASTRON – звезда, NOMOS – закон)

2.  Какое строение имеет комета? (Холодное небесное тело, состоящее из замерзших газов, паров воды и твердых частиц, ядро и хвост)

3.  Почему комета становится видна только при приближении к Солнцу?( Испаряется ядро только при приближении к солнцу.)

4.   В чём причина явления, которое называется метеор?  Метеор – это… (Световое явление, возникающее при вторжении в атмосферу твёрдых частиц)

5.Что такое метеорит? (Остаток космического тела, упавший на Землю)

6. Название Галактики, в которой мы живём. (Млечный путь)

«На пороге Вселенной.»

                                            Людмила Шакун.

Конкурс “Карусель вопросов”

1. Кто из советских космонавтов вышел первым в открытый космос?  А.А. Леонов
2. Как назывался космический корабль с человеком на борту, открывший дорогу в космос? «Восток»
3. Как назывался первый космодром в нашей стране?  Капустин Яр.
4. Назовите выдающегося конструктора ракетно- космических систем.  Королёв.
5. Кто из учёных нашей страны явился основоположником космонавтики. К. Э. Циолковский.
6. Назовите первую женщину совершившую полёт в космос.
7. Назовите позывной Валентины Терешковой.  Чайка.
8. Когда Земля ближе к солнцу ?   Зимой.
9. Какая планета самая яркая?    Венера.
10.  Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека.  Луна.
11. Как называется городок в котором живут космонавты до и после полётов?    Звёздный.
12.   С какого космодрома был произведён запуск первого космического корабля с человеком на борту ?  Байконур.

     Пройдут  годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда, и, я думаю, что именно этот день 12 апреля в недалеком будущем станет красной праздничной датой на все грядущие века. Ведь именно с этого дня – 12 апреля 1961 года - человек начал освоение космоса.

Конкурс “Карусель вопросов”

1. Кто из советских космонавтов вышел первым в открытый космос?  
2. Как назывался космический корабль с человеком на борту, открывший дорогу в космос?
3. Как назывался первый космодром в нашей стране?  
4. Назовите выдающегося конструктора ракетно- космических систем.  
5. Кто из учёных нашей страны явился основоположником космонавтики.
6. Назовите первую женщину совершившую полёт в космос.
7. Назовите позывной Валентины Терешковой.  
8. Когда Земля ближе к солнцу ?  
9. Какая планета самая яркая?    
10.  Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека.  Л
11. Как называется городок в котором живут космонавты до и после полётов?    
12.   С какого космодрома был произведён запуск первого космического корабля с человеком на борту ?

1. Лаборатория “Солнечная система” -  Дормидонтов Валерий Валерьевич

Задания для лаборатории “Солнечная система”

Ответьте на вопросы:

1. Что входит в состав Солнечной системы? (В состав Солнечной системы входят: …
2. Самая холодная планета?
3. Перечислите планеты земной группы.
4. Назовите планеты-гиганты?  
5. Самая яркая звезда неба северного полушария – это…
6. Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека.  

2. Лаборатория “Астероид” -  Костенникова  Анастасия

 Задания для лаборатории “Астероид”

Ответьте на вопросы:

1.Что такое астероиды, в чём сходство и различия с планетами?

2.Чем планеты отличаются от звёзд?

3.Что такое созвездие? Сколько насчитывается созвездий?

4.Каков механизм солнечного затмения? Когда происходит полное лунное затмение? …

5. Самая яркая звезда неба…

6. Причина смены времён года на планете Земля? 

            3.Лаборатория “Метеорит” – Семко Лена.

Задание для лаборатории “Метеорит”

Ответьте на вопросы:

1.  Какая наука изучает космос?

2.  Какое строение имеет комета?

3.  Почему комета становится видна только при приближении к Солнцу?

4.   В чём причина явления, которое называется метеор?   

5.Что такое метеорит?

6. Название Галактики, в которой мы живём.