Открытый урок по предмету: Композиция и работа в материале
методическая разработка по теме

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

«Покоснинская Детская школа искусств»

Открытый урок

Тема:  Плоскорельефная резьба

Предмет:  Композиция и работа в материале

Класс:  2

Преподаватель:  Рудковская В.Д.

2011г.

Тип урока: Комбинированный

Цель: Обучение технике выполнения Плоскорельефной резьбы с заоваленным контуром.

Задачи:

1. Обучающая: учимся творчески создавать эскиз орнамента в технике плоскорельефной резьбы
2. Развивающая : развитие навыков и приемов выполнения резьбы
3. Воспитательная: воспитываем чувство прекрасного, любовь к труду.

Оборудование:

Образцы изделий, дерево (заготовки), режущий инструмент (нож-косяк, стамески), доска.

План  урока:

1. Организационный момент – 5 минут
2. Постановка цели и задачи – 5 минут
3. Беседа, показ образцов
4. Практическая работа , Т.Б. при работе - 60 минут
5. Анализ работы -5 минут
6. Подведение итогов – 5 минут

Ход урока

1. Организационный момент.
2. Постановка цели и задач:

Сегодня предмет урока- Композиция и работа в материале.

Мы будем, по созданному на предыдущем уроке эскизе, учиться технике выполнения плоскорельефной резьбы с заоваленным контуром.

Тема урока: Плоскорельефная резьба  с заоваленным контуром и техника ее  выполнения в материале.

 Каждый из вас должен научиться приемам и творческому подходу при выполнении плоскорельефной резьбы с заоваленным контуром.

3. Беседа:

Вы, ребята, создали эскиз в технике  Плоскорельефной резьбы для декоративного панно. Посмотрите, все ли в рисунке орнамента уравновешено, не выходят ли отдельные элементы композиции за линию, определенную вами, как рамка.

Перенесем эскиз орнамента на заготовку при помощи копирки и приступим к практической работе выполнения плоскорельефной резьбы.

Процесс резания можно разделить условно на несколько стадий: накалывание, обработка фона и заоваливание элементов композиции. Вначале мы с вами ребята будем накалывать элементы композиции ножом-косяком по контуру рисунка, углубляясь в дерево на 3-4 мм. Прорезанная линия должна быть плавной, без изломов и пропусков. Все линии прорези по отношению к плоскости должны быть вертикальны. Наколку можно делать сразу по всей резной  поверхности или по участкам, завершая каждый из них окончательно.

Следующая стадия – освобождение от окружающего поля. То есть срезание фона вокруг каждого наколотого элемента. От края узора отступая в сторону фона  на 2-3 мм. И под углом 45 градусов с нажимом углубляйтесь в дерево. Все заусенцы, обрывы волокон должны быть срезаны. Узор должен быть чистым и четким.

Затем начинаем проработку каждого из элементов узора: срезаем острые края, закругляем очертания.

Ребята будьте внимательными во время резьбы, не отвлекайтесь, ведь нож-косяк очень острый, можно получить травму. Еще раз мы с вами вспомним Технику безопасности во время резьбы.

4. Практическая работа

А сейчас мы приступим к техническому выполнению орнамента в технике плоскорельефной резьбы с заоваленным контуром. Не забывайте о правилах Т.Б. при работе.

5. Анализ проделанной работы

Сейчас мы с вами ребята проанализруем нашу работу

Схема анализа:

1. Композиция
2. Подборка фона
3. Подборка круглых завитков
4. Техника исполнения
5. Творческое решение.

6. Итоги

На этом уроке мы с вами учились осваивать и понимать технику выполнения плоскорельефной резьбы с заоваленным контуром. Учились последовательности ее выполнения, соблюдая правила движения резца по направлению волокон древесины.

 Мы учились работать в этой технике, соблюдая правила Т.Б., а это очень важно в работе с остро заточенными инструментами.

Вы убедились как прекрасна эта резьба, как интересно ее выполнение.

 Какие красивые можно сделать изделия, оформив их плоскорельефной резьбой с заоваленным контуром.