Лабораторная работа ФГОС 6 класс " Изучение строения цветков. Ознакомление с различными типами соцветий."
учебно-методический материал по биологии (6 класс)

_______________ Лабораторная работа №8

Тема: Изучение строения цветков. Ознакомление с различными типами соцветий.

Цель работы: изучить строение цветка, типы соцветий.

Оборудование и материалы: гербарий цветущих растений, схема «Строение цветка»

Ход работы:

1.Строение цветка

Выпишите в тетрадь определение цветка: цветок – генеративный орган (полового размножения), видоизмененный побег.

Главные части цветка – пестик (женский половой орган) и тычинка (мужской половой орган)

2.Зарисуй схему строения цветка и подпиши обозначения:

3. Сформулируйте вывод. Вывод: если цветок имеет только тычинки, то его называют_____________________, если цветок имеет только пестики, то его называют _________________________ . Большинство растений в цветках имеют и _______________ и  ______________________, такие цветки называют _______________ . Главными частями цветка являются _________________ и ________________.

4. Типы соцветий. Зарисуйте схемы соцветий и подпишите их названия (используйте рисунки учебника)

5.Используя текст учебника, заполните таблицу по данным соцветиям

6. Вывод: биологическое значение соцветий – (используйте параграф учебника)

__________________________________________________________________________