Урок биологии 5 класс "Методы исследования в биологии"
презентация к уроку по биологии (5 класс)

Слайд 1

Методы исследования в биологии у читель биологии МБОУ «СОШ №106 г. Челябинска» Сергеева Юлия Александровна

Слайд 2

с пособ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи. (от греческого methodos - путь исследования)

Слайд 3

Название метода Сущность метода

Слайд 4

Сущность метода: восприятие объектов природы с целю получения первичных данных для дальнейшего анализа

Слайд 5

Сущность метода: запись собранных сведений об объектах

Слайд 6

Сущность метода: фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью измерительных приборов

Слайд 7

Сущность метода: изучение в специально создаваемых и контролируемых условиях

Слайд 8

Сущность метода: сопоставление, то есть установление сходства или различия между исследуемыми объектами для их последующей классификации, упорядочения и оценки Сущность метода: изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели

Слайд 9

Тема: Наблюдение за ростом корней лука

Слайд 10

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Данные записывайте в таблицу. Наблюдайте за луковицей в течение 2 недель. № Дата Длина корней ( max) Запишите максимальную длину корней лука.

Слайд 11

Параграф 3 . Понаблюдайте за окружающей природой и ответьте на следующие вопросы: У всех ли деревьев случается листопад? Какого цвета становятся осенью листья березы, тополя и дуба?

Слайд 12

Какие методы исследования существуют в биологии? Какие из методов самые древние? Что изучает фенология? Как результат эксперимента превратить в научный факт? Итоги урока: