Задачи по генетике. Биология 9 класс.
методическая разработка по биологии (9, 10, 11 класс) на тему

Слайд 1

Моногибридное скрещивание: Упражнения и задачи Упражнение №1. Какие типы гамет образуют растения, имеющие генотипы: а) АА; б) Аа; в) аа. Упражнение №2. У фасоли черная окраска семенной кожуры А доминирует над белой а. Определить окраску семян у растений , полученных в результате следующих скрещиваний: а) Аа х Аа; б) АА хАа ; в) аа и АА; г) Аа и аа.

Слайд 2

Решение и ответы: Упражнение №1. а) Один тип гамет с геном А; б) Два типа гамет: с геном А и с геном а; в) Один тип гамет с геном а. Упражнение №2. а) черносемянные и белосемянные растения в соотношении 3:1, б) все растения с черными семенами, в) все растения с черными семенами, г) черносемянные и белосемянные растения в соотношении 1:1.

Слайд 3

Задачи на моногибридное скрещивание: 3 . У фасоли черная окраска семенной кожуры А доминирует над белой а. При скрещивании черносемянного растения с белосемянным получены только растения с черными семенами. Какую окраску семян будет иметь потомство от скрещивания двух таких черносемянных особей F1 между собой? 4 . При скрещивании двух черносемянных растений получены растения с черными семенами. Можно ли определить генотипы родителей?

Слайд 4

Решение и ответы: 3 . такой результат возможен только в скрещивании Аа х аа Аа. При скрещивании двух гетерозиготных гибридных растений Аа между собой получатся растения с черными и белыми семенами в соотношении 3:1. 4 . Генотип определить нельзя. Безразлично, будут ли оба растения гомозиготными (АА х АА), или одно из них будет гетерозиготно (Аа х АА), в потомстве таких скрещиваний получатся черносемянные растения.

Слайд 5

Задачи на моногибридное скрещивание: У дрозофилы (плодовой мушки) серый цвет тела В доминирует над чёрным в. 5. При скрещивании двух серых мух всё потомство имело серую окраску тела. Можно ли определить генотипы родителей? 6. При скрещивании серой мухи с черной все потомство имело серую окраску тела. Определить генотип серой мухи.

Слайд 6

Решение и ответы: 5. Генотип определить нельзя. Безразлично, будут ли обе мухи гомозиготными (ВВ х ВВ) или одна из них будет гетерозиготной ( Вв х ВВ) – в потомстве все равно получатся серые мухи. 6. Результаты скрещивания показывают, что серая муха имела генотип ВВ. Если бы у нее был генотип Вв , то половина мух имела бы серую, а половина – черную окраску тела.

Слайд 7

Задачи на дигибридное скрещивание: 1. Какие типы гамет образуют растения следующих генотипов: а) ААВВ; б) АаВВ ; в) ааВВ ; г) ААВв ; д ) ААвв ; е) АаВв , ж) Аавв ; з ) аавв . 2. У гороха желтая окраска семян А доминирует над зеленой а, а гладкая форма семян В над морщинистой в. Определить окраску и форму семян следующих генотипов: а) ааВв , б) АаВв , в) АаВВ , г) ааВВ , д ) ААВв , е) ААвв .

Слайд 8

Ответы: 1. А) Один тип гамет: АВ; Б) два типа гамет: АВ и аВ ; В) один тип гамет: аВ ; Г) два типа гамет: АВ иАв ; Д) один тип гамет: Ав ; Е) четыре типа гамет: АВ, Ав , аВ , ав , Ж)два типа гамет: Ав и ав , З) один тип гамет: ав . 2. а) зеленые гладкие, б) желтые гладкие, в) желтые гладкие, г) зеленые гладкие, д ) желтые гладкие, е) желтые морщинистые.

Слайд 9

Контрольные задачи: 1. У гороха желтая окраска семян А доминирует над зеленой а, а гладкая форма семян В над морщинистой в. Определить окраску и форму семян следующих генотипов: а), АаВв б) ааВв , в) ААвв , г) ААВв , д ) ааВВ , е) АаВВ . 2. Какие типы гамет образуют растения следующих генотипов: а) аавв , б) ААВв , в) ААВВ, г) АаВв . 3. У морских свинок всклокоченная шерсть В доминирует над гладкой в, а черная окраска С над белой с. Определить фенотипы животных, имеющих следующие генотипы: а) Ввсс , б) ВВсс , в) ВвСС , г) ввСс , д ) ВвСс , е) ввсс .

Слайд 10

Контрольные задачи: 4)У ячменя раннеспелость Р доминирует над позднеспелостью р.При скрещивании двух сортов получены гибриды , у которых раннеспелых форм в 3 раза больше, чем позднеспелых. Определить генотип и фенотип родительских сортов. 5)При скрещивании красноглазых самок дрозофилы с красноглазым самцом (ген красного цвета доминантен) получено 3 части красноглазых и 1 часть белоглазых особей. Определить генотипы родителей и потомства.

Слайд 11

Контрольные задачи: 6 . У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной родился глухонемой ребенок. Определить генотипы всех членов семьи. 7. Седая прядь волос у человека – доминантный признак. Определить генотипы родителей и детей, если известно, что у матери есть седая прядь волос, у отца – нет, а из двух детей в семье один имеет седую прядь, а другой не имеет. 8. Комолость у крупного рогатого скота доминирует над рогатостью . Комолый бык Борька был скрещен с тремя коровами. От скрещивания с рогатой коровой Зорькой родился рогатый теленок, с рогатой коровой Буренкой – комолый. От скрещивания с комолой коровой Звездочкой родился рогатый теленок. Каковы генотипы всех животных, участвовавших в скрещивании?

Слайд 12

Решения и ответы: 1.а) желтая гладкая, б) зеленая гладкая, в)желтая морщинистая, г) желтая гладкая, д )зеленая гладкая, е)желтая гладкая. 2. а) один тип гамет: ав , б) два типа гамет: АВ и Ав , в)один тип гамет АВ, г) четыре типа гамет: АВ, Ав , аВ , ав . 3. а) всклокоченная белая, б) всклокоченн . белая, в) всклокоченн . черная, г) гладк . черн ., д )всклокоченная черная, е)гладкая белая. 4. РрхРр —1РР: 2 Рр :1 рр . 5. Родители: АахАа .Генотипы потомства: АА,Аа,Аа,аа .

Слайд 13

Ответы: 6. Генотип женщины – аа , мужчины – Аа , ребенка – аа . 7. Генотип матери – Аа , отца – аа , ребенка с седой прядью – Аа , ребенка без седой пряди – аа . 8. Генотип быка – Аа , рогатых коров – аа , комолой коровы – Аа , генотип первого теленка – аа , второго – Аа , третьего – аа .