Модульный урок по теме "Антропогенез"
методическая разработка по биологии (11 класс) на тему

№

Учебный материал с указанием заданий

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ - 0

Интегрирующая цель: в ходе работы с учебно-тематической картой, вы должны выяснить, чем эволюция человека отличается от эволюции других видов

Внимательно прочитайте цель урока

УЭ - 1

I. Цель: Определить положение человека в системе животного мира

1. а) Антропогенез – это…

 б) Антропология – это …

  в) Эволюция человека, в отличие от эволюции растительного

 и животного мира, происходит под воздействием факторов:

а) социальных и биологических;            б) только социальных;

в) только биологических;                         г) экологических.

Прочитайте текст учебника А.А.Каменского, §69, с.266

Правильный ответ – 3балла

2. Определите, какие из перечисленных ниже трудов или открытий кому принадлежат:

1. Аристотель  2.К Линней          3. Ж.Б.Ламарк 4.Ч.Дарвин

А- «Система природы»      

Б – «Философия зоологии»

В - первая классификация животных

Г – «Происхожение человека и половой отбор»

Д – «Родственники человека»

Е – «Выражение эмоций у человека и животных»

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.266-267

Правильный ответ – 6баллов

3. Современное положение человека в системе органического мира:

Царство-

Тип –

Подтип –

Класс –

Подкласс –

Отряд –

Подотряд –

Семейство –

Род-

Вид-

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.268

Правильный ответ – 1балл

УЭ - 2

II. Цель: выяснить какие существуют доказательства происхождения человека от животных

1. Для человека характерны основные черты типа Хордовые:

а) …      б) …     в) …

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267

Правильный ответ – 1балл

2. Для человека характерны основные черты подтипа Позвоночные:

а) …      б) …     в) …  г) …  д) …

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267

Правильный ответ – 1балл

3. Для человека характерны основные черты класса Млекопитающие:

а) …      б) …     в) …  г) …  д) … е) … ж) …

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267

Правильный ответ – 1балл

4. Сходство в составе внутриклеточного вещества и в строении органических веществ человека и человекообразных обезьян – это доказательства эволюции:

а) генетические;                             б) эмбриологические;

в) биохимические;                         г) биогеографические.

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267

Правильный ответ – 1балл

5. Большое сходство зародыша человека на ранних этапах внутриутробного развития с зародышами позвоночных   животных   является   доказательством   эволюции   человека:  

а) палеонтологическим;           б) эмбриологическим;

в) анатомическим;                   г) физиологическим.

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267

Правильный ответ – 1балл

6. Органы, утратившие своё значение в ходе эволюции, но сохранившиеся у современного человека называются:

а) гомологи;    б) аналоги;    в) рудименты;    г) атавизмы.

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.268

Правильный ответ – 1балл

7. Органы характерные для предков иногда появляющиеся у современного человека называются:

а) рудименты; б) аналоги; в) гомологи; г) атавизмы.

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.268

Правильный ответ – 1балл

8. Выберите номера, которые соответствуют признакам сходства человека и  человекообразных обезьян:

1) объем мозга 1400-2000мл; 2) 4 изгиба позвоночника; 3) расположение глаз в одной плоскости; 4) есть свод стопы; 5) исчезновение хвоста; 6) наличие резус-фактора и групп крови; 7) внутриутробное развитие; 8) живорождение; 9) большой палец на ноге параллелен остальным; 10) широкие тазовые кости; 11) наличие рудиментов; 12) наличие атавизмов; 13) преобладание лицевого отдела черепа над мозговым; 14) абстрактное мышление

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.267-268

Правильный ответ – 7баллов

9. Выберите номера, которые соответствуют признакам различия человека и  человекообразных обезьян:

1. преобладание лицевого отдела черепа над мозговым; 2) 4 изгиба позвоночника; 3) широкие тазовые кости; 4) есть свод стопы; 5) живорождение; 6) наличие резус-фактора и групп крови; 7) внутриутробное развитие; 8) исчезновение хвоста;  9) большой палец на ноге параллелен остальным; 10) расположение глаз в одной плоскости; 11) наличие рудиментов; 12) наличие атавизмов; 13) объем мозга 1400-2000мл; 14) абстрактное мышление

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.269-270

Правильный ответ – 7баллов

10.  1. К рудиментам человека относят:

А) зубы «мудрости»           Б) хвост

В) многососковость           Г) волосатое лицо

2. К рудиментам человека не относят:

А) аппендикс   Б) обильный волосяной покров на лице

В) ушные мышцы       Г) остаток третьего века

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.268

Правильный ответ – 2балла

11.  К атавизмам человека относят:

А) аппендикс                      Б) зубы мудрости

В) хвост                              Г) остаток третьего века

См.учебник А.А.Каменского,§69, с.268

Правильный ответ – 1балл

Итого  34 балла

№

Учебный материал с указанием заданий

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ - 0

Интегрирующая цель: в ходе работы с учебно-тематической картой, вы должны выяснить, чем эволюция человека отличается от эволюции других видов

Внимательно прочитайте цель урока

УЭ - 1

I. Цель: выяснить этапы  эволюция человека

1. Время появления приматов - … млн.лет назад

Время разделения общей исходной формы на две ветви - …  млн.лет назад

Прочитайте текст учебника А.А.Каменского,§70, с.270

Правильный ответ – 1балл

2. Расположите в правильном порядке предшественников человека:

А- неоантроп(кроманьонец)

Б – палеоантроп(неандерталец)

В – архантроп(питекантроп)

Г – австралопитек

См.учебник А.А.Каменского,§70, с.270

Правильный ответ – 1баллов

3. Найдите соответствие между предшественниками человека и их черепами:

А - кроманьонец

Б – неандерталец

В – горилла

Г – австралопитек

См.учебник А.А.Каменского,§70, с.270

Правильный ответ – 4балл

4. Какому предшественнику человека принадлежит эта характеристика:

Обладал зачатками членораздельной речи, низкорослый, физически развит, выносливый, умел пользоваться огнем, изготавливал каменные орудия и одежду из шкур, объем черепа 1400 см3

См.учебник А.А.Каменского,§70, с.273

Правильный ответ – 1балл

5. Какому предшественнику человека принадлежит эта характеристика:

Ходит, опираясь на руки, хорошо развиты надбровные дуги, нет подбородочного выступа, объем мозга 500-600 см3, обитал в Африке

См.учебник А.А.Каменского,§70, с.272

Правильный ответ – 1балл

6. Какие два типа ископаемых людей жили одновременно?

См.учебник А.А.Каменского,§70, с.276

Правильный ответ – 1балл

УЭ - 2

II. Цель: выяснить движущие силы антропогенеза.

1. Перечислите факторы биологической эволюции:

а)… б)… в) … г) …

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.277

Правильный ответ – 1балл

2. Какие две группы факторов характерны для антропогенеза?

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

3. Какие особенности организации предков человека играли решающую роль на первых этапах антропогенеза?

а)… б)… в) …

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.277

Правильный ответ – 1балл

4. На наиболее древних этапах антропогенеза под воздействием биологических факторов эволюции шел процесс формирования:

а) речи;     б) трудовой деятельности;      в) мышления;

г) морфологических и физиологических особенностей человека.

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.277

Правильный ответ – 1балл

5. К социальным факторам эволюции человека, благодаря которым наши предки могли более успешно охотиться на крупных животных, воспитывать детей, относится:

а) прямохождение;   б) забота о потомстве; в) использование огня для приготовления пищи; г) общественный образ жизни.

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

6. Что способствовало развитию речи?

а)… б)… в) … г) …

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

7. Что способствовало развитию головного мозга и мышления?

а)… б)… в) … г) …

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

8.  Социальные качества - труд, сознание, речь - не передаются по наследству, а:

а) возникают сразу после рождения;

б) формируются в процессе воспитания и образования;

в) закладываются в зиготе в момент оплодотворения;

г) формируются в процессе эмбрионального развития.

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

9. В отличие от факторов эволюции растений и животных в развитии человека большую роль играли:

а) борьба за существование;             б) естественный отбор  

в) развитие мышления и речи;         г) искусственный отбор.

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.278

Правильный ответ – 1балл

10. Какие проблемы существуют в современном человеческом обществе:

а)… б)… в) … г) …д) … е)….

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.279

Правильный ответ – 6баллов

11. Вероятной прародиной древнейших гоминид и людей современного физического типа ученые называют:

а)Южную Азию  б)Южную Америку  в) Африку  г) Китай

См.учебник А.А.Каменского,§72, с.284

Правильный ответ – 1балл

12. Причины различий в уровнях культуры и развития людей разных рас состоят в их:

а) биологической неравноценности;

б) происхождении от разных предков;

в) жизни в разных общественно-экономических условиях;

г) морфологических

См.учебник А.А.Каменского,§73, с.287

Правильный ответ – 1балл

13. Определение принадлежности человека к расе происходит на основе:

а) происхождения от разных предков;

б) морфологических различий (цвет кожи, глаз, волос, форма носа, губ);

в) жизни в разных общественно-экономических условиях;

г) биологической неравноценности.

См.учебник А.А.Каменского,§71, с.285

Правильный ответ – 1балл

Итого  27 баллов