Модульное обучение. Поурочное планирование уроков по биологии (к УМК под редакцией Д.И. Трайтака)
методическая разработка по биологии (6 класс) на тему

№

п\п

дата

Тема урока

Практическая часть        

Оборудование

Д /з

Введение (2 ч)

1

Растения как составная часть живой природы. Ботаника —  наука о растениях. Значение растений в природе и жизни человека.

*1,2

2

Экскурсия №1 Изучение разнообразия растений, произрастающих в окрестностях школы.

Фенологические наблюдения за осенними изменениями в жизни растений.

П.р.№1Освоение приемов засушивания растений и составление гербария сорных, дикорастущих и культурных растений своей местности.

отчет

Разнообразие растительного мира (4 ч)

3

Растительный покров Земли. Влияние человека на растительный покров Земли.

П.р. №2 Составление паспорта растения.

*3,4

4

Среда обитания растений.

Опорные конспекты

*5,6

5

Жизненные формы и продолжительность жизни растений.

*7

6

Обобщение темы: Разнообразие растительного мира.

Клеточное строение растений (3 ч)

7

Клетка — основная единица живого. Строение растительной клетки.

П.р. №3Приготовление и изучение временных препаратов кожицы лука.

П.р.№4.Рассматривание клеток растений невооруженным глазом и с помощью лупы.

*8

8

Рост и деление клеток.

Таб. «Митоз»

*9 стр. 28-29

9

Понятие о тканях и их функциях в растительном организме.

* 9 стр.28-30

Семя — растительный организм (3 ч)

10

Понятие о семени. Многообразие семян. Строение семян.

П.р. №5.Изучение под лупой внешнего и внутреннего строения семян бобовых растений.

*10

11

Состав семян. Дыхание семян.

П.р. № 6. Состав семян. Органические и минеральные вещества  семени.

Составление коллекций семян дикорастущих и культурных растений

* 11, 12

12

Прорастание семян. Питание и дыхание проростков семян.

П.р. №7.Определение всхожести семян.

Опыт: Условия прорастания семян в лабораторных и полевых условиях.

*13

Корень. Связь растений с почвой (5 ч) 

13

Развитие корня из зародышевого корешка семени. Развитие корневой системы. Типы корневых систем.

П.р. №8.Изучение типов корневых систем культурных и дикорастущих растений.

*14.15

14

Внешнее и внутреннее строение корня. Значение корней в закреплении растений в почве.

П.р. №9. Наблюдение за ростом корня.

П.р. №10. Корневое давление.

* 16

15

Корневые волоски, их значение в поглощении воды и минеральном питании растений.

Потребность растений в минеральных веществах.

Опыт: Рассмотрение корневого чехлика и корневых волосков.

*17, 18,19

16

Видоизменение корней. Экологические факторы, определяющие рост корней.

*20,21

17

Обобщение темы: Корень. Связь растений с почвой.

Побег (5 ч)

18

Развитие побега из зародышевой почки семени. Строение почки. Разнообразие почек.

П.р.№11.Изучение внешнего и внутреннего строения почек.

*22

19

Разнообразие побегов. Ветвление побегов. Стебель — осевая часть побега. Конус нарастания. Формирование кроны у плодовых культур. Обрезка деревьев и кустарников.

П.р.№12.Изучение роста и разнообразия побегов.

Опыт: Проведение обрезки плодовых деревьев, ягодных кустарников.

*23,24

20

Внутреннее строение древесного стебля. Рост стебля в толщину. Передвижение питательных веществ по стеблю. Отложение органических веществ в запас.

П.р.№13.Изучение передвижения органических веществ по стеблю.

*25

21

Видоизмененные побеги: корневище, клубень, луковица. Строение, биологическое и хозяйственное значение видоизмененных побегов.

П.р.№14.Изучение внешнего и внутреннего строения стебля древесного растения, клубня, луковицы,

корневища.

*26

22

Обобщение темы: «Побег»

Лист. Связь растений с внешней средой (7 ч)

23

Лист — боковой орган побега. Внешнее строение листа. Листья простые и сложные. Листорасположение. Жилкование листьев.

*27,28

24

Разнообразие форм листьев, их видоизменения. Приспособление растений к условиям освещения и увлажнения (светолюбивые, теневыносливые, влаголюбивые и засухоустойчивые растения).

* 29

25

Внутреннее строение и функции листьев. Функции кожицы, устьиц, клеток столбчатой и губчатой ткани.

П.р.№15. Изучение под микроскопом внутреннего строения листа.

*30

26

Фотосинтез. Космическая роль растений. Образование органических веществ в листьях.

* 31

27

Расход и накопление энергии в растении. Дыхание листьев.

* 32

28

Испарение воды листьями. Листопад, его значение в жизни растений.

*33,34

29

Обобщение темы: «Лист. Связь растений с внешней средой»

Цветок. Образование семян и плодов (5 ч)

30

Цветок — видоизмененный побег, образующий семена и плоды. Цветение как биологическое явление. Строение цветка. Разнообразие форм и окраски цветков. Цветки обоеполые, однополые. Однодомные и двудомные растения.

П.р.№16.Изучение строения цветка.

П.р.№17. Рассматривание пыльцы под микроскопом.

*35,36

31

Соцветия простые и сложные.

П.р.№18.Изучение простых и сложных соцветий.

*37

32

Опыление и оплодотворение. Типы опыления: перекрестное, самоопыление. Значение опыления в природе и сельском хозяйстве. Искусственное опыление.

П.р. №19. Подбор растений для «вечноцветущего» цветника. Уход за цветущими растениями в кабинете биологии.

*38,39

33

Образование семян и плодов. Типы плодов. Распространение плодов и семян.

П.р.№20. Внешнее и внутреннее строение сухих плодов.

*39

34

Период покоя у семян культурных и дикорастущих растений.

*40

Размножение растений (3 ч)

35

Понятие о размножении растений. Биологическое значение семенного размножения.

*41,42

36

Вегетативное размножение. Способы размножения черенками (стеблевыми, листовыми, корневыми), отводками, делением куста. Размножение видоизмененными побегами: клубнями, луковицами, корневищами.

*42,43

37

 Размножение растений прививкой. Применение вегетативного размножения в сельском хозяйстве и в декоративном садоводстве.

П.р.№21.Размножение растений черенками, листьями, делением клубня, луковицами.

*44,45

38

Обобщение тем №№ 7,8

Факторы, влияющие на рост и развитие растений (3 ч)

39

Температура, влага, воздух и свет — факторы, влияющие на рост растений. Ростовые движения — тропизмы.

П.р. №22.Проведение опытов по выявлению влияния на рост и развитие растений различных условий освещения, тепла и увлажнения.

Наблюдения за ростовыми движениями у комнатных растений.

*46

40

Жизненные циклы растений. Развитие растений. Сезонные или фенологические наблюдения за развитием растений.

П.р.№23.Проведение сезонных (фенологических) наблюдений за древесными растениями.

*47

Дикорастущие, культурные и сорные растения (2 ч)

41

Дикорастущие, культурные и сорные растения – спутники культурных растений.

П.р.№24.Составление гербария наиболее распространенных сорных растений поля (огорода или цветника) своей местности.

Экскурсия №3

Дикорастущие, культурные и сорные растения пришкольного учебно-опытного участка или окрестностей школы.

*48

42

Паразитизм в растительном мире. Растения-хищники.

*49

Систематика растений (1 ч)

43

Понятие о систематике как разделе биологической науки. Основные систематические категории: царство, отдел, класс, семейство, род, вид. Международные названия растений. Царство Растения.

П.р.№25 Работа с карточками по определению растений.

*50

Низшие растения (3 ч)

44

Водоросли: зеленые, бурые, красные. Среда обитания водорослей. Биологические особенности одноклеточных и многоклеточных водорослей в сравнении с представителями других растений.

П.р. №25.Изучение внешнего и внутреннего строения зеленых водорослей под лупой и микроскопом.

*51

45

Пресноводные и морские водоросли как продуценты кислорода и органических веществ. Размножение водорослей.

*51

46

Использование водорослей в промышленности и сельском хозяйстве.

Высшие растения: споровые растения (4ч)

47

Мхи. Биологические особенности мхов, строение и размножение мхов на примере кукушкина льна (сфагнума). Роль сфагнума в образовании торфа. Использование торфа в промышленности и сельском хозяйстве.

*52

48

Папоротники. Среда обитания, особенности строения и размножения.

П.р.№26.Изучение внешнего строения мхов и папоротников по натуральным образцам. Определение их сходства и различия.

*53

49

Плауны. Плаун булавовидный – один из древнейших представителей современных споровых растений.

Хвощи. Биологические особенности хвощей (на примере полевого, лугового или лесного хвощей).

Охрана папоротников и плаунов.

*53

50

Обобщение: Водоросли.Мхи.Папоротики.

Высшие растения. Семенные (11 ч)

51

Общая характеристика голосеменных. Размножение голосеменных. Роль голосеменных в природе и практическое использование их в хозяйственной деятельности человека. Охрана голосеменных растений.

П.р.№27.Изучение строения хвои, шишек и семян голосеменных растений (на примере сосны, ели, туи).

*54

52

Общая характеристика покрытосеменных растений. Их распространение на планете. Классификация покрытосеменных.

*54

53

Класс двудольных растений. Биологические особенности двудольных. Характеристика семейств капустных (крестоцветных). Семейство розоцветных.

*55

54

Характеристика семейств зонтичных и бобовых.

* 56

55

Характеристика семейств пасленовые и  астровые (сложноцветных).

*57

56

Класс однодольных растений. Общая характеристика класса. Семейство мятликовые (злаковые).

*58

57

Характеристика семейства лилейные. Особенности биологии пшеницы, кукурузы, лилии, тюльпана.

П.р. №28. Определение видов цветковых растений из разных семейств (по определительным карточкам).

*58

58

Экскурсия №3

Двудольные и однодольные растения, произрастающие в окрестностях школы.

*58

59

Обобщение темы: «Высшие растения. Семенные растения.

Развитие растительного мира (1 ч)

60

Усложнение строения растений в связи с переходом от жизни в водной к наземно-воздушной среде обитания. Экологические факторы, влияющие на видовое разнообразие покрытосеменных и способствующие их расселению по всей планете.

*59

Раздел 2. Вирусы. Бактерии (4ч)

61

Понятие о вирусах как неклеточной форме жизни.

*60

62

Общая характеристика бактерий. Среды обитания бактерий. Взаимоотношения бактерий с другими организмами. Питание и размножение бактерий.

*61,62

63

Клубеньковые бактерии и их роль в повышении плодородия почвы. Фотосинтезирующие бактерии. Характеристика гнилостных бактерий, их польза и вред. Болезнетворные бактерии и профилактика заболеваний растений, животных, человека. Значение бактерий в природе и жизни человека.

П.р.№29.Рассмотрение клубеньковых бактерий под микроскопом.

*63,64

Раздел 3. Грибы. Лишайники (3 ч)

64

Общая характеристика грибов. Питание грибов. Размножение грибов. Дрожжи и плесени.

П.р.№30. Строение шляпочного гриба.

П.р.№31.Получение культуры головчатой плесени.

*65,66

65

Съедобные и ядовитые грибы. Грибы-паразиты. Значение грибов в природе и жизни человека. Введение в культуру шампиньонов. Охрана грибов.

П.р.№32.Сбор образцов растений, поврежденных грибами-паразитами.

*67,68

66

Общая характеристика лишайников. Экология лишайников. Строение, питание и размножение. Симбиоз. Роль лишайников в природе.

*69

Раздел 4.  Жизнь организмов в сообществах (2ч)

67

Совместная жизнь растений, бактерий, грибов и лишайников в лесу или другом биогеоценозе. Понятие о природном сообществе. Структура растительного сообщества.  Характеристика основных типов растительности. Искусственные сообщества (агроценозы). Ботанические сады, их роль в сохранении ценных видов растительного мира.

*70,71

68

Экскурсия №4.

Изучение взаимоотошений организмов в растительном сообществе.