Переводной экзамен в 6 классе
тест по биологии (6 класс) на тему

                                                  Экзаменационная работа

                                                    за 6 класс.

                                                 Часть 1.

А1. К  цветковым растениям относят:

        а) дуб и лиственницу

        б) можжевельник и рябину

        в) осину и ясень

        г) березу и ель

А2. Основной признак отличия трав от других жизненных форм растений

         а) незначительная высота стебля

         б) большое число стеблей

         в) неодревесневшие зеленые побеги

         г) общие незначительные размеры всего растения

А3. Правильная последовательность расположения зон корня вверх от корневого чехлика

       а) зона растяжения, деления, корневых волосков

       б) зона растяжения, деления, проведения

       в) зона деления, растяжения, всасывания

       г) зона деления, растяжения, проведения

А4. Основная функция корней заключается в обеспечении:

       а) рост и запасание питательных веществ

       б) почвенное питание и  удержание в почве

       в) дыхание и размножение

       г) рост и дыхание

  А5. Побег растений состоит из:

         а) стебля и почек

         б) стебля, почек и листьев

         в) листьев и корня

         г) стебля с цветками

 А6. Листья растений обеспечивают в основном :

        а) воздушное питание и газообмен

        б) размножение и запасание веществ

        в) транспорт веществ и размножение

       г) испарение воды и транспорт веществ

 А7. Простой лист  растения состоит из

        а) одной листовой пластинки

        б) одной  листовой пластинки и черешка

        в) нескольких листовых  пластинок и черешка

       г) одной или нескольких листовых пластинок

А8.  В какой части листа идет процесс фотосинтеза?

        а) в клетках кожицы

        б) в жилках

        в) в зеленых клетках

        г) во всех клетках

А9.   Мочковатую корневую систему имеют:

          а) пшеница

          б) горох

          в) слива

          г) капуста

А10. Опыление — это

          а) перенос тычинок

          б) сбор пыльцы насекомыми

          в) перенос пыльцы на рыльце пестика

          г) перенос пестика на тычинки

А11. Корневище выполняет роль:

         а) почвенного питания и вегетативного размножения

         б) запасание веществ и  почвенного питания

         в)  запасание веществ и вегетативного размножения

         г) минерального питания и вегетативного размножения

А12. Основные части цветка — это

         а) пестик и тычинки

         б) тычинки и лепестки

         в) чашечка и венчик

         г) только венчик

А13. Корневая система любого растения образована:

          а) совокупностью его корней

          б) придаточными и боковыми корням

          в)  совокупностью всех корневых волосков

          г) главным, придаточным и боковыми корнями

А14. Боковые почки образуются :

         а) на междоузлиях

         б) на листьях, стеблях , корнях

         в) между стеблем и основанием листа

         г) между листьями и ниже расположенными участками стебля

А15. К околоцветнику относятся :

         а) лепестки и чашелистики

         б) пестик и тычинки

         в) чашелистики и цветоложе

         г) все , кроме б)  

                                         Часть 2

В1. Для процесса дыхания характерно:

        а) поглощение углекислого газа

        б) высвобождение энергии

        в) поглощение воды

        г) поглощение и накопление солнечной энергии

        д) поглощение кислорода

        е) разложение сложных органических веществ на простые неорганические

В 2. Установите соответствие между органом растения и его типом

Ответ:

В 3.  Установите последовательность этапов прорастания семени гороха.

А ) набухание семени

Б) интенсивный рост зародышевого стебелька и почечки

В) развитие листьев, способных к фотосинтезу, отмирание семядолей

Г) переход запасных питательных веществ в растворимое состояние

Д) выход семядолей на поверхность

Е) разрыв кожуры семени

Ответ:

                                        Часть3

С1. Объяснить значение биологических терминов:  ботаника, биология,

оплодотворение, экология, фотосинтез, половое размножение, систематика, двудольные растения, цветковые растения, гаметы.

                                                  Экзаменационная работа

                                                    за 6 класс.

Ответы  .