Рабочая программа факультативного курса по биологии « Биология в вопросах и ответах » для 9 классов
рабочая программа по биологии (9 класс) на тему

Пояснительная записка

        Программа факультатива составлена на основе пособий для подготовки к единому государственному экзамену (Ростов на  Дону, Феникс, 2006 г.)

Пособие предназначено для выпускников средних учебных заведений и абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения.

        Цель курса факультатива заключается в том, чтобы помочь учащимся разобраться в наиболее сложных для понимания вопросах биологии, испытать себя в решении тестовых заданий и
наилучшим образом подготовиться к единому государственному экзамену и централизованному тестированию.

        Задачей факультатива является:

• краткое изложение основ биологии, повторение всего объемного теоретического материала, дающего представление об этой науке;
• приобретение навыка в решении тестовых заданий;
• на примере выполнения творческих заданий изучение дополнительной литературы, с целью приобретения знаний выходящих за пределы базового уровня требований к подготовке выпускника.  

        В настоящее время вышло и выходит в свет большое количество разнообразных учебников и пособий, в которых рассматриваются теоретические вопросы. Безусловно, для того, чтобы качественно подготовиться и продемонстрировать отличные и хорошие знания любого предмета, необходимо много работать над учебной и дополнительной литературой.

Предлагаемый курс  содержит информацию по всем четырем разделам школьной программы. В общей сложности в пособии содержится более 900 заданий, на каждое из которых даны ответы. Задания несколько отличаются по уровню сложности друг от друга, для решения некоторых вопросов требуются глубокие знания. Материал в настоящем пособии расположен в соответствии с основными разделами и главами программы для поступающих в вузы. Объем заданий соответствует объему того или иного раздела биологии и значению заданий. Так, например, вопросов из раздела «Основы цитологии», «Генетика и селекция организмов» гораздо больше, чем аналогичных вопросов из разделов «Происхождение человека», «Основы учения о биосфере» и т.д. Это, конечно, не означает, что разделы «Происхождение человека» и «Основы учения о биосфере» менее значимы, но по объему теоретического материала они значительно уступают. На каждом занятии даётся сжатая теоретическая информация. Безусловно, она не содержит всего объема фактического материала, встречающегося в тестовых заданиях (это просто невозможно), но позволяет вспомнить некоторые общие положения программы. Кроме того, в системе ЕГЭ предусмотрены задания варианта «С», отвечая на которые нужно приводить развернутые ответы. В конце книги даны смешанные итоговые задания, охватывающие все разделы биологии и включающие 3 уровня заданий: А (вопрос и варианты ответов), В (необходимо написать название термина или описать явление, решить задачу) и С (необходимо привести развернутый, по возможности полный ответ).

Основное содержание

Тематическое планирование

Учебно-методическое обеспечение

        Основная

1. Биологический энциклопедический словарь. / Гл. ред. М.С. Гиляров — 2-е изд. — М., 1995.

2. Богданова Т.Л. Общая биология в терминах и понятиях. М.,1988.

3. Вилли К., Детье В. Биология. М., 1975.

4. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: В 3 т. М., 1990.

5. Кемп П., Арме К. Введение в биологию. М., 1988.

6. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлова Т.А. Основы биологии. М., 1992.

7. Павлов И.Ю., Вахненко Д.В., Москвичев Д.В. Биология. Словарь-справочник. Ростов н/Д, 2006.

8. Павлов И.Ю., Вахненко Д.В., Москвичев Д.В. Биология. Пособие-репетитор для поступающих в вузы. Минск — Ростов н/Д,2002.

9. Реймерс Н. Ф. Основные биологические понятия и термины. М., 1988.

10. Энциклопедия для детей. Т. 2. Биология. М.: «Аванта+», 2000.

        Дополнительная

1. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии.М., 1999.

2. Дс Дюв К. Путешествие в мир живой клетки. М., 1987.

3. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. М.,1987,

4. Дежкин В.В. В мире заповедной природы. М., 1989.

5. ДокинзР. Эгоистичный ген. М., 1993.

6. Жизнь животных. В 7 т. М., 1987—1989.

7. Жизнь растений. В 6 т. М.. 1974-1982.

8. Ламберт Д. Доисторический человек. Л., 1991.

9. Майр Э. Популяции, виды и эволюция. М., 1974.

      СОГЛАСОВАНО                                                                        СОГЛАСОВАНО                              

   на заседании ШМО                                                                      Зам. Директора по УВР              

  Учителей естественного цикла                                                          

  Протокол № _____      

______________________                                                             ________________________

“____”________ 2013 г.                                                                “____”________ 2013 г.