Общешкольное внеклассное мероприятие "Берегите родную природу"
методическая разработка по биологии на тему
Итоговое внеклассное мероприятие, посвященное Году охраны окружающей среды
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Общешкольное внеклассное мероприятие на тему: «Берегите родную природу»
Программа мероприятия:
- Вступительное слово учителя.
- Стихотворение «На этом шаре на земном» - читают ученицы 4 класса Борискина Аня и Инякина Ангелина.
- 3. Стихотворение « Ты береги нас» - читают учащиеся 1,2,3классов.
- Стихотворение «Ландыши» - читает ученица 5 класса Сидоркина Ирина.
- Слова учителя.
- С правилами, которые надо соблюдать в природе, выступают учащиеся 5-6 классов - Паршуткин Дима, Леонтьев Миша и Давыдов Саша.
- Слова учителя о охране природы.
- Стихотворение «Красная книга ,красная» - читает ученица 9 класса Пивкина Женя.
- Просмотр преэентации ученицы 9 класса Пивкиной Жени «Красная книга Республики Мордовия. Растения и животные»
- Учащиеся 9 класса приняли участие в Республиканском конкурсе «Наше будущее» и стали лауреатами конкурса в номинации «Демотиватор». Демонстрацию ведет Филиппова Надя.
- С призывом «Берегите Землю» ко всем нам обращается ученица 9 класса Филиппова Надя.
- Завершается внеклассое мероприятие словами о охране природы.
2013 год был объявлен Президентом нашей страны В.В.Путиным Годом охраны окружающей среды. Учащимися нашей школы проведено ряд мероприятий посвященных охране природы. Весной ребята изготовили 9 скворечников , развесили их в школьном парке и организовали птичий городок. С учащимися 1-3 классов мы приняли участие
Во Всероссийском конкурсе проектно – исследовательской деятельности,,выставили на сайт Образование» разработку внеклассного мероприятия «Встреча зимующих птиц». Учащиеся 9 класса участвовали в Республиканском конкурсе «Наше будущее», посвященного охране окружающей среды и стали лауреатами конкурса в номинации «Демотиватор». И заключччительным мероприятием является внеклассное мероприятие посвященное охране окружающей среды «Берегите родную природу».
Стихотворение «На этом шаре на земном»
На нашем шаре на земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, г оры, степи, лес –
Полно таинственных чудес.
По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Гремит на скалах водопад.
И брызги радугой летят.
А в синем море синий кит –
Большой, как дом, на волнах спит.
Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке.
Чтоб был в источниках нарзан.
С полянки – земляника,
Будь осторожен, как Тарзан.
Дружи с природой дикой.
Ты – тоже часть ее чудес,
И для тебя темнеет лес,
И речка светлая течет,
И по весне сирень цветет,
И надо постараться
Нам с этим не расстаться.
Стихотворение Ты береги нас»
Смотрю на глобус –
шар земной.
И вдруг вздохнул он,
как живой.
И шепчут мне материки.
«Ты береги нас,
береги»,
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах,
Как слеза.
И шепчут мне материки.
«Ты береги нас,
береги».
Остановил олень свой бег
Будь человеком, человек.
В тебя мы верим , не солги,
Ты сбереги нас, сбереги.
Смотрю на глобус –
.шар земной
Такой знакомый и родной,
И шепчут губы , не солгу,
Я сберегу вас ,сберегу.
Стихотворение «Ландыши»
Свежих ландышей охапку,
Окропленную росой,
Как в горшок, уставя в шапку.
Мальчуган принес босой.
А за ландышами следом.
Раздражен, излишне смел,
Словно страх ему не ведом,
Шмель с гудением влетел.
Он гудел, сластена старый,
С каждым запахом знаком,
Чтоб в цветочек, словно в чару,
Погрузиться хоботком.
То ли горек, то ли сладок,
Сок в бубенчике готов –
Шесть кривых мохнатых лапок
Копошатся меж цветов.
Под бубенчиком чуть влажным
Заблестел шмелиный глаз,
И умолк заделом важным
Ненасытный контрабас…
Шмель, напившись влагой
Пряной,
Оторвался ,наконец.
А на веточке, как пьяный,
Закачался бубенец.
Славя жизнь. Гудел шмелище.
Вылетая из окна.
И на миг в моем жилище
Воцарилась тишина.
В природе существует биологическое равновесие, устанавливаются цепи питания. Если выпадает из цепи питания хотя бы одно живое существо, это приводит к нарушению равновесия. Поэтому следует стремиться к сохранению всего живого. Здесь уместны слова П. Гнездослава:
Я сорвал цветок – и он увял,
Я поймал мотылька – и он умер
У меня на ладони.
И тогда я понял, что прикоснуться
К красоте можно только сердцем.
Правила поведения в природе.
Правило 1-е. Не ломай ветви деревьев и кустарников. Растение – живое существо, и ветви вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород. Задерживают пыль. Там, где много растений, легко дышится.
Правило 2-е.Не повреждай кору деревьев. Поймите, им больно, они перестают расти и долго мучительно умирают, только сказать об зтом не могут.
Правило 3-е.Не рви цветов в лесу и на лугу. Ведь цветок в вазе – это пленник, приговоренный к смерти .Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце, душу всех, кто придет следом за нами. Именно давняя привычка рвать цветы привела к исчезновению многих видов растений.
Правило 4-е. В лесу старайся ходить по тролпинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, а тысячи – пустыню.
Правило 5-е. Нельзя брать яйца из гнезд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных обитателей.
Правило 6-е. Не разводите костер в лесу, если в этом нет необходимости. Кострище - это раны в напочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15 – 20 лет. От костра может возникнуть пожар.
Правило 7-е. Не сбивай грибы, даже несъедобные. Тот, кто сшибает палкой мухоморы, не уважает лес, не понимает его. Мухоморы помогают расти деревьям. Ими питаются белки, лоси, сороки.
Правило 8-е. В лесу запрещается включать на полную мощность магнитофоны. Поднимать крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои норы и гнезда. Нужно ценить и охранять извечную мудрую тишину, уметь слушать волшебные звуки леса.
Правило 9-е.Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните, брошенная бумага разлагается два года. Консервная банка – не менее 70 лет. Полиэтиленовый пакет будет лежать очень долго, так как нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить. А осколок стекла в солнечную погоду способен сыграть роль линзы и вызвать лесной пожар.
В этих правилах говорится о охране природы. А что это означает? Под охраной природы понимают систему мер, обеспечивающих рациональное использование всех природных ресурсов, восстановлении возобновимых природных ресурсов и сохранении природных условий, благоприятных для жизни человека, а также защиту от разрушений типичных. редких и исчезающих природных объектов.
Стихотворение Красная книга, красная»
Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты.
Охраняются птицы, охраняются звери
Охраняются даже цветы.
Красная книга – красная
Значит природа в опасности
Значит нельзя терять даже мига
Все живое хранить зовет
Пусть зовет не напрасно
Красная книга – красная.
Просмотр презентации, которую подготовила ученица 9 класса Пивкина Евгения.
«Красная книга Республики Мордовия. Животный и растительный мир».
Просмотр презентации Республиканского конкурса «Наше будущее».
М.Дудин
Берегите Землю!
Берегите Землю!
Берегите жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики,
На камнях играющего краба,
На могиле тень от баобаба.
Ястреба, парящего над полем,
Полумесяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю!
Берегите чудо песен,
Городов и весей,
Мрак глубин и волю поднебесий,
Старости последнюю отраду,
Женщину, бегущую к детсаду,
Нежности беспомощное пенье
И любви железное терпенье.
Берегите молодые всходы
На зеленом празднике природы,
Небо в звездах, океан и сушу
И в бессмертье верящую душу,-
Всех судеб связующие нити
Берегите Землю!
Берегите времени крутые повороты,
Радость вдохновенья и работы,
Древнего родства живые свойства,
Дерево надежд и беспокойства,
Откровение земли и неба,
Сладость жизни, молока и хлеба,
Берегите доброту и жалость, Чтоб она за слабого сражалась,
Берегите будущего ради
Это слово из моей тетради.
Всем дарю!
И все от вас приемлю!
Только берегите эту Землю!
И завершается мероприятие словами о охране природы.
«Берегите эти земли, эти воды
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы
Убивайте лишь зверей внутри себя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/18/picture-25223.jpg)
Внеклассное чтение. Картины родной природы в произведениях русских поэтов
Конспект, презентация урока внеклассного чтения 5 класс коррекционной школы VIII вида...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/29/picture-219241-1448830759.jpg)
Урок внеклассного чтения 5 кл. " Современные поэты Калужской области о Родине, родной природе и о себе"
Урок внеклассного чтения 5 кл. " Современные поэты Калужской области о Родине, родной природе и о себе"Цели урока: Познакомить учащихся с творчеством поэтов Калужской области. Воспитывать у учащи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/10/picture-779781-1460309651.jpg)
«Русские поэты XIX века о родной природе и о себе, урок № 2. Проект Художественный альбом класса «Образы родной природы» для 5 класса по программе В.Я. Коровиной в рамках ФГОС
Конспект урока по литературе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/31/picture-147335-1485862369.jpg)
Внеклассное мероприятие "Сохраняя родную природу, сохраним наше будущее"
Внеклассное мероприятие "Сохраняя родную природу, сохраним наше будущее"...
Технологическая карта урока по литературе в 5 классе. Урок внеклассного чтения: А.А. Фет, Ф.И. Тютчев, С.А. Есенин о родной природе. Урок-концерт.
Технологическая карта урока по литервтуре в 5 классе. Урок внеклассного чтения: "А.А. Фет, Ф.И. Тютчев, С.А. Есенин о родной природе. Урок-концерт"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-7814-1507472012.jpg)
Методическая разработка общешкольного внеклассного мероприятия, посвященного Международному дню родного языка (в рамках Литературной недели)
Методическая разработка общешкольного внеклассного мероприятия, посвященного Международному дню родного языка (в рамках Литературной недели)...