УРОК.СТРОЕНИЕ КЛЕТОК ПРОКАРИОТ И ЭУКАРИОТ
план-конспект урока по биологии (10 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент.

Учитель приветствует учеников, отмечает отсутствующих.

Готовятся к уроку. Приветствуют учителя.

2. Проверка домашнего задания и закрепление знаний.

Проверка уровня сформированности знаний  по теме: «Химический состав клетки».

Тестирование.

Самостоятельная работа учащихся.

Работа в парах по проверке работы.

3.Мотивация к усвоению нового материала

Вспомните, что представляет собой клетка и ее органоиды. Какие два типа клеток встречаются в природе?

(На доске таблицы:  «Строение животной клетки», «Строение растительной клетки»)

Сегодня мы с вами проведем лабораторную работу и сравним строение клеток прокариот и эукариот».

Отвечают на вопросы. Работают у доски с таблицами.

4.Изучение нового материала.

 Инструктаж по технике безопасности.

На столе у учащихся микроскоп (один на парту), готовые микропрепараты бактериальной, растительной и животной клеток, карточки – инструкции.

Результаты лабораторной работы оформляют в виде таблицы.

Сравнение клеток прокариот и эукариот.

Учитель контролирует выполнение работы.

Учащиеся слушают инструктаж по технике безопасности.

Преступают к выполнению лабораторной работы. Результаты лабораторной работы оформляют в виде таблицы.

(Самостоятельная поисковая деятельность учащихся)

4. Закрепление знаний.

Учитель задает вопросы по лабораторной работе:

1.В чем заключается сходство и различие клеток?

2.Каковы причины сходства и различия клеток  разных организмов?

3.Попытайтесь объяснить, как шла эволюция  бактерий, растений и животных?

Учащиеся отвечают на вопросы и формулируют выводы.

5. Организация домашнего задания

Учитель задает домашнее задание.

Учащиеся записывают в дневник домашнее задание.