конспект урока "Строение клетки"
план-конспект урока по биологии (10 класс) на тему
Предложен конспект урока в 10 классе на тему: "Строение клетки". В данном уроке использована технология "Развитие критического мышления".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_otkrytogo_uroka_kletka.docx | 20.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект открытого урока
Тема:"Клетка как структурная основа живых организмов "
Образовательные технологии (использование технологии "Развитие критического мышления")
Тема урока «Клетка как структурная основа живых
организмов»
Ни одно тело не может пользоваться Жизнью, если его вмещающиеся части не представляют клеточной ткани или , не образованы из клеточной ткани. Ж.БЛамарк. Философия зоологии.
Цели урока:
-Познакомить учащихся с основными положениями клеточной
теории, с историей развития представлений о строении и
функции клетки4
-Расширить знания учащихся о строении и функциях
клеточных структур;
-Сформировать у школьников представление о ядре клетки,
как о функциональном центре, обеспечивающем процессы
обмена веществ, размножения и развития.
Планируемые результаты обучения:
- Учащиеся понимают смысл терминов - клетка, компартмент, органелла, эндоплазматическая сеть, рибосома, аппарат Гольджи, митохондрия, ядро, хромосомы, митоз.
- Учащиеся осознают, что наличие ядра в клетке указывает на эволюционное совершенство эукариотических организмов по сравнению с прокариотическими.
- Учащиеся понимают, что различные органоиды образуют в клетке структурно-функциональное единство.
Предполагаемый ход урока:
Учащиеся работают в группах по 5-6 человек. Первая фаза Вызова. Цель: актуализация опорных знаний. Вызвать интерес к теме. Использовать таблицу №1 «Верные и неверные утверждения».
Таблица №1
ВОПРОСЫ | СОГЛАСЕН | НЕ СОГЛАСЕН |
1 .Именно клетки играют роль «кирпичиков», из которых слагается живой организм. | ||
2.Впервые о существовании клеток сообщил в 1665 г. англичанин Роберт Гук. | ||
3. Один из постулатов клеточной теории выглядит так: все клетки образуются только в результате деления других клеток. | ||
4.Прокариоты не обладают оформленным ядром, это бактерии. | ||
5.В клетке эукариот выделяют поверхностные структуры, цитоплазму и ядро |
6.Внутреннее пространство клетки эукариот разделено на замкнутые отсеки -компартменты | ||
7.Отшнуровавшие-ся от комплекса Гольджи пузырьки с пищеварительными ферментами представляют собой лизосомы. | ||
8.Митохондрии называют «энергетическими станциями» клетки. | ||
9 .Все клеточные мембраны устроены однотипно и состоят из двойного слоя фосфолипидов со встроенными в него белками. | ||
10.Ядро представляет собой самостоятельный компартмент, в котором сосредоточен генетический аппарат клетки. |
11 .В результате митоза дочерние клетки получают полные копии генетического материала родительской клетки. | |||
12.Расхождение хромосом происходит в анафазе. | |||
13.Важнейший этап | |||
подготовки к митозу - репликация ДНК - происходит в конце интерфазы. |
ВТОРАЯ ФАЗА. ОСМЫСЛЕНИЕ.
Работа с новой информацией (текст параграфа 31 учебника).
ЦЕЛЬ: поддержать интерес к теме урока и дать возможность учащимся работать самостоятельно.
Работа с текстом. «ИНСЕРТ».
Обозначения: - знал; + - узнал новое; - -не знал; ? - не понял.
ТАБЛИЦА 2
ИНСЕРТ
-знал | + -узнал новое | - - не знал | ? - не понял |
- Проанализировать информацию.
- Составить таблицу № 2 в группе -
- Обсудить содержание таблицы в группе.
- Задать вопросы учителю.
- Учитель выписывает вопросы учащихся разных групп на доске.
- Обсуждение этих вопросов с участием всего класса.
- При необходимости учитель сам отвечает на возникшие в классе вопросы.
Третья Фаза. РЕФЛЕКСИЯ.
Цель: закрепление и обобщение изученного материала.
Возвращение к таблице №1. Теперь в этой таблице необходимо расставит правильно значки «+» и «-». Для этого возможно вновь вернуться к изучаемому тексту на уроке.
Задание на дом:
параграф 31, повторить митоз по рисунку в учебнике.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по биологии для 11 класса по теме Цитоплазма. Оболочка клетки. Лабораторная работа.rar
Конспект урока по общей биологии по теме "Цитоплазма, Оболочка". Рассматривается строение и функции таких органоидов клетки, как цитоплазма и оболочка. Представлена лабораторная работа по теме: "Плазм...
Презентации к Главе 1 "Клетка"по программе В,В,Пасечника "Линия жизни" Всего 5 уроков: №3Увеличительные приборы, №4Химический состав клетки,№5Строение клетки, №6Строение клетки кожицы чешуи лука, №7Жизнедеятельность клетки.
Презентации к курсу: Биология "Линия жизни" В.В.Пасечника, к Главе№1 "Клетка-основа строения и жизнедеятельности организмов". Автор Л.В.Грачева, учитель биологии МАОУ "Лицей №36", город Саратов....
Презентация темы "Клетка.Структура клетки.Органоиды клетки."
Тема изучается в 10 классе общеобразовательной школы. Понятия данной темы являются основопологающими. ...
конспект урока "Клетки крови"
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Предназначен для изучения темы "кровь и остальные компоненты внутренней среды" по учебнику Биология 8 класс.(Колесов Д.В; Маш Р,Д ;Беляев И.Н....
Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки. Тест в формате ЕГЭ
Тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ...
Конспект по теме: "ЯДРО КЛЕТКИ. ХРОМОСОМНЫЙ НАБОР КЛЕТКИ"
Конспект по Биологии в 9 классе по теме: "ЯДРО КЛЕТКИ. ХРОМОСОМНЫЙ НАБОР КЛЕТКИ"...