Календарно - тематическое планирование элективных курсов по биологии (9 класс)
элективный курс по биологии (9 класс) по теме

№

Дата

проведения

Тема занятия

Домашнее

задание

Введение (1 час)

1.

06.09

Проблемы здоровья и жизни современного человека и проблемы питания

Роль неорганических и органических веществ в жизни клетки и организма (8 часов)

2.

13.09

Роль неорганических веществ в жизни клетки и организма

рефераты

3.

20.09

Продукты питания, лекарственные препараты, биодобавки

4.

27.09

Углеводы. Лабораторная работа №1 «Обнаружение крахмала в пищевых продуктах»

5.

04.10

Белки. Лабораторная работа № 2 "Условия активности ферментов"

6.

18.10

Лабораторная работа №3 «Обнаружение белков в пищевых продуктах» Лабораторная работа №4 «Сравнение содержания белка в пищевых продуктах»

7.

25.10  

Липиды

Энергозатраты организма и нормы питания

(3 часа)

10.

01.11

Энергозатраты организма и нормы питания

11.

08.11

Лабораторная работа №5 «Примерное определение энергозатрат по числу пульсовых ударов»

12.

15.11

Лабораторная работа №6 «Определение калорийности продуктов по этикеткам»

Экология питания (5 часов)

13.

29.11

Экология питания

14.

06.12

Лабораторная работа №7 «Изучение состава пищевых продуктов по этикеткам на упаковке»

15.

13.12  

Лабораторная работа №8 «Составление пищевых рационов»

16.

20.12

Подготовка ток – шоу «Есть или не есть», пить или не пить». Гигиена питания

проекты

17.

27.12

Проведение ток – шоу «Есть или не есть», пить или не пить». Гигиена питания

№

Дата

проведения

Тема занятия

Домашнее

задание

Модуль 1

Человек, природа, общество (3 часа)

1.

10.01

Уникальность человека

2.

17.01

Культура, искусство и человек. Экскурсия в картинную галерею

Подготовить иллюстративный материал по теме: «Человек, природа, общество»

3.

24.01

Природа и здоровье

Модуль 2

Слагаемые здоровья (4 часа)

4.

31.01

Алкоголь, наркотики – факторы опасные для здоровья

5.

07.02

Инфекционные заболевания и защитные силы организма

6.

14.02

Профессия и образ жизни

7.

28.02

Сохранить природу – значит сохранить жизнь (Я люблю тебя жизнь)

№

Дата

проведения

Тема занятия

Домашнее

задание

Экология жилища (2 часа)

1.

07.03

Социальная экология. Жилище как экосистема. Практическая работа №1 «Изучение видового состава организмов, обитающих в жилых помещениях»

2.

14.03

Бытовые отходы, проблемы энерго – и ресурсосбережения в жилом помещении.

Практическая работа №2 «Исследование расходов электроэнергии и количества мусора, производимых детским домом за сутки»

Практическая работа №3 «Анкетирование учащихся на выявление их интересов, склонностей мотивов деятельности и творчества»

Экологически грамотный потребитель товаров (1 час)

3.

21.03

Экологически грамотный потребитель товаров

Экологически опасные вещества и факторы в быту

(1 час)

4.

28.03

Экологически опасные вещества и факторы в быту

проект

Курение как фактор экологической опасности (2 часа)

5.

04.04

Курение и здоровье человека. Меры борьбы с табакокурением.

проект

6.

18.04

Практическая работа №4 «Оформление плакатов о вреде курения» Практическая работа №5 «Влияние курения на свойства слюны»

Разработка анкеты социологического опроса об отношении к природе (2 часа)

7.

25.04

Социологические опросы. Составление анкет. Правила проведения. Обработка результатов.

8.

16.05

Практическая работа №6 «Разработка и проведение социологического опроса разных групп населения по проблеме их отношения к окружающей среде»

Оценка социально – экологических условий проживания человека (2 часа)

9.

23.05

Социально – экологические условия проживания человека

10.

30.05

Практическая работа №7 «Оценка социально –экологических условий конкретного жилого помещения»

Практическая работа №8 «Анкетирование учащихся по итогам изучения курса»