Состав и строение клеток
методическая разработка по биологии (5 класс) на тему

Состав и строение  клеток. Строение бактериальной клетки

Задачи:

1. Развить представление о клеточном строении организмов;
2. Продолжить формировать умения работать с микроскопической техникой, микропрепаратами;
3. Акцентировать внимание на необходимости аккуратного, бережного отношения к лабораторному оборудованию;
4. Развить представления об особенностях строения прокариот, их роли в природном сообществе;
5. Обратить внимание на необходимость соблюдения правил личной гигиены с целью профилактики заболеваний, вызываемых бактериями.

Планируемые результаты: называть вещества клетки и иллюстрировать их примерами, основные компоненты клетки; описывать общие черты строения клеток всех организмов; уметь работать с лабораторным оборудованием, наблюдать, фиксировать результаты наблюдений и делать выводы на их основе.

Основные термины и понятия по теме:  неорганические вещества, органические вещества: БЖУ; плазматическая мембрана, цитоплазма, органоиды, ядро; прокариоты и эукариоты, описывать строение бактериальной клетки.

Основное содержание  урока:

1. Состав клетки: общая характеристика
2. Неорганические вещества
3. Органические вещества: БЖУ
4. Общие черты строение клеток.
5. Строение бактериальной клетки

Оборудование: световой микроскоп, презентация, учебник, тетрадь-тренажер.

Ход урока:

1. Организационный момент

     Учитель:

    Встаньте ровно и красиво.

Прозвенел уже звонок.

Сядьте тихо и неслышно,

И скорей начнем урок.

2. Проверка д/з

Фронтальный опрос:

1. История изучения клеточного строения организма
2. Клеточная теория
3. Устройство увеличительных приборов

4. Изучение нового материла

Все живые организмы состоят из клеток.  Клетки бактерий, растений и животных различаются. И все же имеются признаки, общие для клеток организмов.

Вещества клеток

Неорганические вещества                    Органические вещества

(обр. в природе: хим.элементы, вода)      (обр. в организме: БЖУ)

-Как вы думаете для чего нужна вода в клетке?(происходит рост, размножение, питание, выделения, передвижение веществ в клетке)

БЕЛКИ-сложные органические вещества. Из белков построены тела живых организмов.

-Приведите примеры белков растительного и животного происхождения?

УГЛЕВОДЫ-необходимы всем живым  организмам как источник питания.

К ним относятся: крахмал, сахароза, глюкоза.

-Найдите в  учебнике на стр. 42, где встречаются углеводы?

ЖИРЫ- служит запасным источникам энергии и воды.

Лабораторная работа №1: Строение клетки

Цель: Изучение под микроскопом строение клетки и фиксация в тетради основных элементов клетки; строение бактериальной клетки.

Клетка состоит:

1. Плазматической мембраны –защита клетки от внешних воздействий.
2. Цитоплазма –вязкое вещество, которое постоянно движется. В ней протекают различные процессы
3. Органоиды- располагаются  в пределах цитоплазмы
4. Ядро- важнейший и самый крупный компонент клетки.

Не все клетки состоят из ядра.  Наиболее простое строение имеют бактерии. В их цитоплазме находится ядерное вещество, еще не оформленное ядро, такие организмы называют доядерными (прокариотами). Клетки грибов, растений и животных называются ядерными (эукариотами) организмами.

        Строение бактериальной клетки.

С внешней стороны мембраны расположена плотная клеточная оболочка. После идет мембрана- через нее происходит поступление питательных веществ и выход в окружающую среду. Часто поверх клеточной оболочки у бактерий вырабатывается защитный  слой слизи –капсула.

На поверхности клеточной бактерий имеются выросты –длинные жгутики, с помощью которых  бактерии передвигаются.

Значение бактерий:

1. Разрушение растительных и животных остатков.
2. Образование топливных п.и.
3. Играют роль в повышении плодородия почвы.

5.Д/з  параграф 15, 16. Тетрадь-тренажер  с.36 № 6,7; с. 37 № 8,9, 10, 11, 12, 13, 14; с. 44 № 5-7; с. 45 № 8, 9.; с. 48 № 3, с. 50 № 1