Календарно - темотическое планирование по зоологии
календарно-тематическое планирование по биологии (7 класс) по теме

№

                                 Содержание

Кол-во часов

Дата

Д/з

7а

7б

7в

1

1. Общие сведения о мире животных.

Вводный урок. Зоология – наука о животных.

Инструктаж по охране труда при проведении

лабораторных работ по биологии и экскурсий.

4

1

§1

2

Животные и окружающая среда.

Экскурсия №1«Многообразие животных в природе»

1

§2

3

Классификация и основные систематические группы животных.

1

§3

4

Влияние человека на животных.

Краткая история развития животного мира.

1

§4;5

5

                 2. Строение тела животных.                                          

Клетка. Ткани.

2

1

§6,7

6

Органы и системы органов.

1

§8

7

       3.Подцарство Одноклеточные животные.

Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Саркодовые.

5

1

§9

8

Класс Жгутиконосцы.      

1

§10

9

Тип Инфузории.

 Л/р №1 «Изучение строения инфузории – туфельки».                                        

1

§11

10

Многообразие простейших.

1

§12

11

Урок обобщения и подведения итогов.

1

12

            4. Подцарство Многоклеточные

                Тип Кишечнополостные

Тип Кишечнополостные. Общая характеристика. Пресноводная гидра.

2

1

§13

13

Морские кишечнополостные.

1

§14

14

   5. Плоские, Круглые, Кольчатые черви

Тип Плоские черви. Белая планария.

6

1

§15

15

Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни.

1

§16

16

Тип Круглые черви. Класс Нематоды.

1

§17

17    

Тип Кольчатые черви. КлассМногощитинковые.

1

§18

18

Тип Кольчатые черви. Класс Малощитинковые.                

1

§19

19

Л/р №2 «Изучение внешнего строения дождевого червя, наблюдение за его поведением»

1

20

                      6.Тип моллюски

Общая характеристика типа Моллюски.

4

1

§20

21

Класс Брюхоногие моллюски.

1

§21

22

Класс Двустворчатые моллюски.

1

§22

23

Класс Головоногие моллюски.

1

§23

24

                    7.Тип Членистоногие

Класс Ракообразные.

7

1

§24

25

Класс Паукообразные.

1

§25

26

Класс Насекомые. Л/р№3 «Изучение внешнего строения                                  черного таракана».

1

§26

27

Типы развития насекомых.

1

§27

28

Полезные насекомые. Охрана насекомых.

1

§ 28

29

Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.

1

§29

30

Урок обобщения и подведения итогов.

1

31

                                8.Тип Хордовые.

                       Подтип Бесчерепные (1)

Общие признаки хордовых. Подтип Бесчерепные. Ланцетник, его практическое значение

31

1

   §30

№

  Содержание

Кол-во часов

Дата

Д/з

7а

7б

7в

32

            Подтип Черепные. Класс Рыбы (5)        

Подтип черепные. Общая характеристика рыб. Л/р №4 «Внешнее строение и особенности поведения  рыб»

1

§31

33

Внутреннее строение костной рыбы.

1

§32

34

Внутреннее строение и особенности размножения костной рыбы.                    

1

§33

35

Основные систематические группы рыб.

1

§34

36

Промысловые рыбы. Их использование и охрана.

1

§35

37

                            Класс Земноводные (5)

Места обитания и внешнее строение земноводных. Внутреннее строение лягушки.

1

§36

38

Строение и деятельность систем внутренних органов земноводных.

1

§37

39

Годовой цикл жизни земноводных. Их происхождение.

1

§38

40

Многообразие и значение земноводных. Охрана земноводных.

1

§39

41

Урок обобщения и подведения итогов.

1

42

                        Класс Пресмыкающиеся (4)

Общая характеристика. Особенности внешнего строения.

1

§40

43

Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающегося. Питание и поведение.

1

§41

44

Разнообразие пресмыкающихся. Сходство и различие змей и ящериц.

1

§42

45

Происхождение пресмыкающихся от древних земноводных.

1

§43

46

                                Класс Птицы. (7)  

Общая характеристика класса. Среда обитания. Л/р№5 «Внешнее строение птиц. Строение перьев».                                 

1

§44

47

Особенности внутреннего строения птиц. Приспособленность к полету.

1

§45

48

Усложнение внутреннего строения по сравнению с пресмыкающимися.

1

§46

49

Размножение и развитие птиц. Годовой жизненный цикл. Сезонные явления.

1

§47;48

50

Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц.

1

§49

51

Значение и охрана птиц. Происхождение птиц.

Экскурсия №2 «Знакомство с птицами парка»

1

§50

52

Урок обобщения и подведения итогов.

1

53

                           Класс Млекопитающие. (9)

Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания млекопитающих.

1

§51

54

Внутреннее строение млекопитающих.

Л/р №6 «Изучение внутреннего строения по влажны препаратам».

1

§52

55

Усложнение внутреннего строения млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися.

1

§52

56

Размножение и развитие. Годовой жизненный цикл млекопитающих. Происхождение и многообразие.

1

§53;54

57

Высшие звери. Отряды: Насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные.

1

§55

58

Высшие звери. Отряды: ластоногие, китообразные парнокопытные, непарнокопытные, хоботные.

1

§56

№

  Содержание

Кол-во часов

Дата

Д/з

7а

7б

7в

59

Отряд Приматы. Основные экологические группы млекопитающих.

1

§57;58

60

Значение млекопитающих для человека. Промысловые звери.  Экскурсия №3 «Домашние и дикие звери.»

1

§59

61

Урок обобщения и подведение итогов.

1

62

          9. Развитие животного мира на Земле

Историческое развитие животного мира. Основные этапы эволюции.

4

1

  §60

63

Биологическое разнообразие. Современный животный мир. Роль человека в его сохранении.

1

§61

64

Уровни организации живой материи. Охрана и рациональное использование животных.

1

Зап. в тетр.

65

Итоговый урок: обобщение знаний по курсу            

1

66

Резервное время.

67

Резервное время.

68

Резервное время.