План-конспект урока по биологии в 6 классе. Тема" Распространение семян"
план-конспект урока по биологии (6 класс) по теме

Междисциплинарный урок (биология-география)

 в 6 классе.

«Распространение плодов и семян в разных природных условиях».

Цель урока:

Познакомить учащихся с классификацией плодов и семян, способами распространения и их значением, развивать умение находить черты приспособленности в строении семян и плодов к тому или иному способу распространения, находить в тексте сведения для создания презентации, развивать навыки самостоятельной работы на компьютере, использовать материалы Интернет.

Оборудование: оборудование компьютерного класса, видеоролики по теме урока, карты-инструкции для учащихся.

Ход урока:

1. Организация работы в компьютерном кабинете. Выдача карточек-инструкций для работы в группах по 2 человека.

2. Компьютерное тестирование по пройденной теме. Результат учащиеся фиксируют на карточках-инструкциях.
   Примерные вопросы тестов.
   
   1. Важнейшие функции плода  (защита и распространение семян).
   2. Плод состоит из (околоплодника и семян).
   3. Установить соответствие (сухой плод-коробочка мака, сочный плод – томат и т. п.).
   4.Семена образуются из  (семязачатка).
   5.По количеству семян плоды разделяются на  (односемянные и многосемянные).
   6. В зависимости от количества воды в околоплоднике различают  (сочные и сухие плоды).
   7. Сочный плод с мякотью, покрытый снаружи тонкой кожицей (ягода).
   9. Как называется сухой плод гороха и фасоли? (боб).
   10. Плод тыквина имеется у растений (тыквы, арбуза, огурца и т.д.).

3.    Работа с новым материалом.
   

1. Инструкция по работе с презентацией РРТ.

1. Создание учениками ППТ. Объявление темы урока и оформление титульного слайда презентации.

            2.  Слайд №2 «Классификация плодов» создаётся по образцу и учебнику.

            3.  Показ и оценка слайда (команда №1).

1. Способы распространения плодов и семян.
         1. Просмотр видеороликов «распространение семян» (3 ролика)

             2.Создание слайдов – иллюстраций к различным способам распространения семян по  индивидуальному заданию.  « Распространение семян водой»

                                                             «Распространение семян животными » и т.п.

Просмотр выполненных заданий и комментарии учащихся.

   5.Распространение семян и плодов в разных природных условиях.

            Просмотр видеоролика о перекати-поле.  Выполнение задания 4) по рабочей карте или вариант о способах распространения семян с материка на материк.

            Комментарии учащихся.

1.   Закрепление. Разгадывание кроссворда. Подсказки в учебнике на стр. 37 в первом абзаце.

Раздаются карточки.

    7.  Домашнее задание.

       8. Организованная сдача презентаций и рабочих карточек.

Домашнее задание. Отгадай загадки. Заполни таблицу. Добавь свои загадки о плодах.

Загадки о плодах:

2. Дом без окон и дверей, как зеленый сундучок.
             В нем шесть кругленьких детей, называется…
3. Одноусый дед в соломину одет.
4. Стоит дуб, полон круп, пятачком прикрыт.
5. Берега зеленые, вода красная, рыбки черные.
6. Над лугом парашютик
   Качаются на прутике.
7. Кто ни прикасается –
   За того цепляется.
   Привязчивый и колкий,
   Кругом торчат иголки
8. На жарком солнышке подсох,
   И рвётся из стручков…
9. Круглый да гладкий-
   Он рос не на грядке.
   На ветке висел,
   На солнышке зрел
   Белка нашла –
   В дупло принесла.