Тесты для переводных экзаменов в 10 классе
тест по биологии (10 класс) на тему

Экзаменационная работа по биологии 10 класс

Вариант 1

Часть А. Задания с выбором одного верного ответа.

А 1. Генеалогический метод исследования использует наука

2. систематика
3. генетика
4. цитология
5. физиология

А 2. Развитие организма животного от момента образования зиготы до рождения изучает наука

2. генетика
3. физиология
4. морфология
5. эмбриология

А 3. Живое от неживого отличается способностью

1. изменять свойства объекта под воздействием среды
2. участвовать в круговороте веществ
3. воспроизводить себе подобных
4. изменять размеры объекта под воздействием среды

А 4. На каком уровне организации живого происходят генные мутации?

1. организменном                                                    3) видовом
2. клеточном                                                            4) молекулярном

А 5.Какая формулировка соответствует положению клеточной теории?

1. клетки растений имеют оболочку, состоящую из клетчатки
2. клетки всех организмов сходны по строению, химическо му составу и жизнедеятельности ,
3. клетки прокариот и эукариот сходны по строению
4. клетки всех тканей выполняют сходные функции

А 6. Соматические клетки, в отличие от половых, содержат

2. двойной набор хромосом
3. одинарный набор хромосом
4. цитоплазму
5. плазматическую мембрану

А 7. Гаметы - специализированные клетки, с помощью которых  осуществляется

2. половое размножение
3. вегетативное размножение
4. прорастание семян
5. рост вегетативных органов

        А 8. Живые организмы нуждаются в азоте, так как он служит

1. составным компонентом белков и нуклеиновых кислот
2. основным источником энергии
3. структурным компонентом жиров и углеводов
4. основным переносчиком кислорода

А 9. Функция простых углеводов в клетке -

1. каталитическая
2. энергетическая
3. хранение наследственной информации
4. участие в биосинтезе белка

А 10.Какую функцию выполняют белки, вырабатываемые в организме при проникновении в него бактерий или вирусов?

2. регуляторную
3. сигнальную
4. защитную
5. ферментативную

А 11. В состав ферментов входят

2. нуклеиновые кислоты
3. белки
4. молекулы АТФ
5. углеводы

       А 12. В молекуле ДНК две полинуклеотидные нити связаны с помощью

2. комплиментарных азотистых оснований
3. остатков фосфорной кислоты
4. аминокислот
5. углеводов

       А 13. В молекуле ДНК 100 нуклеотидов с тимином, что со ставляет 10% от общего количества. Сколько нуклеотидов с гуанином?

1)200                       2)400                     3)1000               4)1800

       А 14. Рибонуклеиновые кислоты в клетках участвуют в

1. хранении наследственной информации
2. биосинтезе белков
3. биосинтезе углеводов
4. регуляции обмена жиров

       А 15.  Плазматическая мембрана клетки не учавствует в про цессах

2. осмоса
3. пиноцитоза
4. синтеза молекул АТФ
5. фагоцитоза

        А 16. Внутренняя полужидкая среда клетки, пронизанная мельчайшими нитями и трубочками, в которой расположены органоиды и ядро, - это

1. вакуоль              2)цитоплазма                   3)аппарат Гольджи                      4)митохондрии

А 17. Основная функция митохондрий —

2. редупликация ДНК
3. биосинтез белка
4. синтез АТФ
5. синтез углеводов

       А 18. Собственную ДНК имеет

1. комплекс Гольджи                                                              3) эндоплазматическая сеть
2. лизосома                                                                              4) митохондрия

А 19. Комплекс Гольджи наиболее развит в клетках

2. мышечной ткани
3. нервных
4. секреторных желез
5. кроветворных

        А 20 Органоиды, состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенные на гранулярной эндоплазматической сети и участвующие в биосинтезе белка, это —

1. лизосомы
2. митохондрии
3. рибосомы
4. хлоропласты

        А 21. В процессе фотосинтеза растения

1. обеспечивают себя органическими веществами
2. окисляют сложные органические вещества до простых
3. поглощают минеральные вещества корнями из почвы
4. расходуют энергию органических веществ

        А 22. При фотосинтезе кислород образуется в результате

1. фотолиза поды
2. разложения углекислого газа
3. восстановления углекислого газа до глюкозы
4. синтеза АТФ

А 23. Пластический обмен в клетке характеризуется

1. распадом органических веществ с освобождением энергии
2. образованием органических веществ с накоплением в них энергии

3) всасыванием питательных веществ в кровь

4)перевариванием пищи с образованием растворимых веществ

         А 24.  Какая последовательность отражает путь реализации генетической информации?

1) ген -> нРНК -> белок -> свойство -> признак

1. признак -> белок -> иРНК--> ген -> ДНК
2. иРНК -> ген -> белок -> признак  -> свойство
3. ген - > признак - > свойство

         А 25. Белок состоит из 60 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в тРНК, задействованных в процессе синтеза этого белка?

1.  60                         2) 120                       3) 180                        4) 240

А 26. Антикодону А А У на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК -

1. ТТА                       2) ААТ                     3) ААА                        4) ТТТ

         А 27. Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс

1. митоза                                                                         3) оплодотворения
2. мейоза                                                                         4) опыления

А 28.Скрещивание гибридной особи с особью гомозиготной по рецессивным аллелям называется

2. анализирующим
3. моногибридным
4. дигибридным
5. межвидовым

 А 29.  При мутационной изменчивости нарушается структура молекулы

1. рибосомной РНК
2. дезоксирибонуклеиновой кислоты
3. аденозинтрифосфорной кислоты
4. транспортной РНК

А 30.Выпадение участка хромосомы. в отличие от перекреста хроматид в мейозе, — это

2. конъюгация
3. мутация
4. репликация
5. кроссинговер

А 31. Какая болезнь человека - результат генной мутации?

1. синдром приобретенного иммунодефицита
2. грипп
3. серповидноклеточная анемия
4. гепатит

         А 32.Появлению у людей раковых опухолей способствует

1. изменение климатических условий
2. понижение содержания кислорода в атмосфере
3. повышение содержания углекислого газа в атмосфере
4. повышение уровня радиации в окружающей среде

 А 33. Полиплоидия — одна из форм изменчивости

2. модификационной
3. мутационной
4. комбинативпой
5. соотносительной

А 34. Явление гетерозиса связано с

1. новой комбинацией генов
2. изменчивостью генов
3. модификационной изменчивостью
4. хромосомными перестройками

       А 35. Знания центров происхождения культурных растений и, пользуются селекционерами при

1. создании средств химической защиты от вредителей
2. определении числа мутант пых генов у сорта
3. подборе исходною материала для получения нового сорта
4. изучении дрейфа аллельных генов в популяциях

А 36. Селекционеры используют методы клеточной инженерии с целью получения

1. эффективных лекарственных препаратов
2. гибридных клеток и выращивания из них гибридов
3. кормового белка для низания животных
4. пищевых добавок для продуктов питания

Часть В. Задания с выбором нескольких верных ответов.

В 1.Схобошю клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют

1.  оформленное ядро

Б) цитоплазму

2.  митохондрии

Г) плазматическую мембрану

Д) гликокаликс

Е) рибосомы

В 2.  В каких структурах клетки эукариот локализованы мо лекулы ДНК ?

1. цитоплазме

Б) ядре

2. митохондриях

Г) рибосомах

Д) хлоропластах

Е) лизосомах

В 3. Установите последовательность процессов, характер ных для первого деления мейоза.

1. конъюгация гомологичных хромосом

Б) разделение пар хромосом и перемещение их к полюсам

1. образование дочерних клеток

Г) расположение гомологичных хромосом в плоскости экватора

В 4.  Установите соответствие между строением и функцией вещества и его видом.

Строение и функции                                                          Виды

1. состоят из остатков молекул глицерина                           А) липиды
   и жирных кислот                                                                   Б) белки
2. состоят из остатков молекул аминокислот
3. защищают организм от переохлаждения
4. защищают организм от чужеродных веществ
5. относятся к полимерам
6. не являются полимерами

В 5. В генетике человека используют

1. гибридологический метод
2. метод анализирующих скрещиваний
3. генеалогический метод
4. цитогенетический метод
5. методы генной инженерии
6. биохимический метод

В 6.Митоз отличается от мейоза тем, что

1. происходит два деления, каждое из которых состоит из четы рёх фаз
2. происходит одно деление, состоящее из четырёх фаз
3. образуется две клетки с 2п хромосом
4. образуется четыре клетки с и хромосом
5. является основой роста и бесполого размножения
6. является основой комбинативной изменчивости

Часть С. Задания с полным и развернутым ответом.

С 1.  В листьях растений интенсивно протекает процесс фо тосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? От вет поясните.

С 2.   Каково биологическое значение митоза?

С 3. В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с антикодонами УУА, ААЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦАУ- Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, кото рый несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в двуцепочной молекуле ДНК. Ответ поясните.

С 4. Отсутствие потовых желез у человека наследуется как рецес сивный признак (с), сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но мать жены имела этот дефект. Составь те схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы возможного потомства, пол и вероят ность рождения здоровых детей в этой семье.

Экзаменационная работа по биологии 10 класс

Вариант 2

Часть А. Задания с выбором одного верного ответа.

А 1.Строение и распространение древних папоротниковидных изучает наука

1. физиология растений                                                          3) палеонтология
2. экология растений                                                               4) селекция

А 2. Какой метод позволяет избирательно выделять и изу чать органоиды клетки?

2. скрещивание
3. центрифугирование
4. моделирование
5. биохимический

А 3. Обмен веществ и превращение энергии - это признак,

1. характерный для тел живой и неживой природы
2. по которому живое можно отличить от неживого
3. по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных
4. по которому животные отличаются от человека

А 4. Роль рибосом в процессе биосинтеза белка изучают на уровне  организации живого  

1.  организменном                                                                   3) тканевом
2. клеточном                                                                             4) популяционном

А 5. Какое из приведенных ниже положений относится к клеточной теории?

1. Зигота образуется в процессе оплодотворения, слияния мужской и женской гамет
2. В процессе мейоза образуются четыре дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом i
3. Клетки специализированы по выполняемым функциям и образуют ткани, органы, системы органов
4. Клетки растений отличаются от клеток животных по ряду признаков

А 6. Клетки прокариот, в отличие от клеток эукариот,

1. не имеют плазматической мембраны
2. не имеют оформленного ядра
3. состоят из более простых органических веществ
4. содержат цитоплазму

А 7. Яйцеклетка млекопитающего отличается от сперматозоида тем, что она

1. имеет гаплоидный набор хромосом
2. неподвижна, крупнее, округлой формы
3. имеет диплоидный набор хромосом
4. имеет плазматическую мембрану

А 8. Вода играет большую роль в жизни клетки, она

1. участвует во многих химических реакциях
2. обеспечивает нормальную кислотность среды
3. ускоряет химические реакции
4. входит в состав мембран

А 9. В клетках каких организмов содержится в десятки раз больше углеводов, чем в клетках животных?

2. бактерий-сапрофитов
3. одноклеточных
4. простейших
5. растений

А 10. Какую функцию выполняют белки, ускоряющие химические реакции, в клетке?

2. гормональную
3. сигнальную
4. ферментативную
5. информационную

А 11. Разнообразные функции в клетке выполняют молекулы
1)ДНК                      2) белков                             3) иРНК                          4) АТФ

А 12. Связь между азотистыми основаниями двух комплиментарных цепей ДНК

1. ионная                                                                 3) водородная
2. пептидная                                                            4) ковалентная полярная

А 13. В молекуле ДНК 200 нуклеотидов с тимином, что со ставляет 10% от общего количества. Сколько нуклеотидов с гуанином?

1)200                2)400                     3)1000                     4)800

А 14. Молекулы иРНК, в отличие от тРНК,

1. служат матрицей для синтеза белка
2. служат матрицей для синтеза тРНК
3. доставляют аминокислоты к рибосоме
4. переносят ферменты к рибосоме

А 15.         К основным свойствам плазматической мембраны относят

2. непроницаемость
3. сократимость
4. избирательную проницаемость
5. возбудимость и проводимость

А 16.Главным структурным компонентом ядра являются

2. хромосомы
3. рибосомы
4. митохондрии
5. хлоропласты

А 17. Ферменты, участвующие в процессе фотосинтеза, встроены в мембраны

2. митохондрий
3. эндоплазматической сети
4. лизосом
5. гpaн хлоропластов

А 18. Какой клеточный органоид содержит ДНК?

1. вакуоль                                                                   3) хлоропласт
2. рибосома                                                                4) лизосома

А 19. Комплекс Гольджи в клетке можно распознать по наличию в нем

1. полостей и цистерн с пузырьками на концах
2. разветвленной системы канальцев
3. крист на внутренней мембране
4. двух мембран, окружающих множество гран

А 20. Эндоплазматическую сеть можно узнать в клетке по

1. системе связанных между собой полостей с пузырьками на концах
2. множеству расположенных в ней гран
3. системе связанных между собой разветвленных канальцев
4. многочисленным кристам па внутренней мембране

А 21. Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме  состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

2. энергией, заключенной в молекулах А Т Ф
3. органическими веществами
4. ферментами
5. минеральными веществами

А 22. В процессе фотосинтеза происходит

1. синтез углеводов и выделение кислорода
2. испарение воды и поглощение кислорода
3. газообмен и синтез липидов
4. выделение углекислого газа и синтез белков

А 23. Пластический обмен в клетке характеризуется

1. распадом органических веществ с освобождением энергии
2. образованием органических веществ с накоплением в них энергии

3) всасыванием питательных веществ в кровь

4)перевариванием пищи с образованием растворимых веществ

А 24.          Какая последовательность отражает путь реализации генетической информации?

1) ген -> нРНК -> белок -> свойство -> признак

1. признак -> белок -> иРНК--> ген -> ДНК
2. иРНК -> ген -> белок -> признак  -> свойство
3. ген - > признак - > свойство

А 25. Белок состоит из 50 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в гене, в котором закодирована первичная структура этого белка

1. 50                       2)150                       3)250                           4)300

А 26. Какой триплет в молекуле информационной РНК соответствует кодовому триплету ААТ в молекуле ДНК?

1. УУА                          2)ТТА                      3) ГГЦ                         4) ЦЦА

А 27. В ядре яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре сперматозоида этого животного -

1. 24 хромосомы                                                       3) 16 хромосом
2. 8 хромосом                                                            4) 32 хромосомы

А 28. Схема ААВВ х aabb иллюстрирует скрещивание

2. моногибридное
3. полигибридное
4. анализирующее дигибридное
5. анализирующее моногибридное

А 29. Мутационная изменчивость передается но наследству, так как возникает и многоклеточном организме в

1. соединительной ткани                                                        3) плазме крови
2. половых клетках                                                                  4) межклеточном веществе

А 30. Как называют мутацию, при которой происходит поворот участка хромосомы на I80C?

2. хромосомная
3. генная
4. геномная
5. комбинативная

А 31. Болезнь Дауна связана с появлением лишней 21-й пары хромосом в генотипе человека, поэтому подобное изменение называют

2. соматической мутацией
3. геномной мутацией
4. полиплоидией
5. гетерозисом

А 32. В современную эпоху у людей увеличивается число наследственных и онкологических заболеваний вследствие

1. загрязнения среды бытовыми отходами
2. изменения климатических условий
3. загрязнения среды обитания мутагенами
4. увеличения плотности населения в городах

А 33. В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений

1. кратно увеличивают набор хромосом в клетках
2. скрещивают чистые линии

3) скрещивают родителей и потомков

4) уменьшают набор хромосом в клетках

А 34. Эффект гетерозиса проявляется вследствие

1. увеличения доли гомознгот в потомстве
2. появления полиплоидных особей в потомстве
3. увеличения числа мутаций в потомстве
4. увеличения доли гетерозигот в потомстве

А 35. И. И. Вавилов разработал

1. хромосомную теорию наследственности
2. эволюционную теорию
3. гипотезу происхождения жизни

1. учение о центрах многообразия и происхождения культурных растений

А 36.        Использованием микроорганизмов для получения витаминов, антибиотиков занимается

1. генная инженерия
2. клеточная инженерия
3. цитология
4. микробиологический синтез

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В 1. Клетки бактерий отличаются от клеток растений

1. отсутствием оформленного ядра

Б) наличием плазматической мембраны

1. наличием плотной оболочки

Г) отсутствием митохондрий

Д)наличием рибосом

Е) отсутствием комплекса Гольджи

В 2. Какие общие свойства характерны для митохондрий и хлоропластов

1. не делятся в течение жизни клетки

Б) имеют собственный генетический материал

1. являются одномембранными

Г) содержат ферменты окислительного фосфорплнрования

Д) имеют двойную мембрану

Е) участвуют в синтезе АТФ

В 3.  Установите последовательность фаз митоза.

1. расхождение сестринских хроматид

 Б) удвоение молекулы ДНК

2. образование мстафазной пластинки

 Г) деление цитоплазмы

В 4. Установите соответствие между признаком строения молекулы белка и ее структурой.

ПРИЗНАКИ СТРОЕНИЯ                                                                                       СТРУКТУРЫ БЕЛКА

1. последовательность аминокислот-                                                 А)первичная
   пых остатков в молекуле                                                          Б) третичная
2. молекула имеет форму клубка
3. число аминокислотных остатков в молекуле
4. пространственная конфигурация полипептидной цепи
5. образование гидрофобных связей между радикалами
6. образование пептидных связей

В 5. Законы Г.Менделя

1. сцепленного наследования
2. единообразия гибридов первого поколения
3. гомологических рядов
4. расщепления признаков
5. независимого наследования признаков
6. биогенетический закон

В 6.Сходство профазы митоза и профазы I мейоза заключается в том, что происходит

1. исчезновение ядерной оболочки
2. конъюгация
3. кроссинговер
4. образование веретена деления
5. спирализация хромосом
6. удвоение хромосом

Часть С. Задания с полным и развернутым ответом.

С 1. Почему в горячих цехах для утоления жажды рекоменду ют пить подсоленную воду?

С 2.Каково биологическое значение мейоза?

С 3. . В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с антикодонами УУА, ГАЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦАУ- Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, кото рый несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в двуцепочной молекуле ДНК. Ответ поясните.

С 4. У кукурузы гены коричневой окраски (Л) и гладкой фор мы (В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, а рецессивные гены белой окраски и морщини стой формы семян также сцеплены. При скрещивании двух растений с коричневыми гладкими семенами и белыми мор щинистыми семенами было получено 400 растений с корич невыми гладкими семенами и 398 растений с белыми мор щинистыми семенами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских форм и потомства. Обо снуйте результаты скрещивания.

Вариант 1.

В 1 – Б, Г, Е.

В 2 – Б, В, Д.

В 3 – Г,А, Б, В.

В 4 – АБАББА.

В 5 – 3,4, 6.

В 6 -  2, 4, 5.

Вариант 2

В 1 – А. Г. Е.

В 2 – Б, Г, Д.

В 3 – Б, В, А, Г.

В 4 – АБАББА.

В 5 – 2, 4, 5.

В 6 – 1, 4, 6.