Координация и регуляция
презентация урока для интерактивной доски биологии (6 класс) по теме

Тема урока

Координация и регуляция

Предмет

биология

Класс

6, 8 (Эндокринная система) и 10 (Генетика)

УМК, авторы образовательной программы

Авторская линия Н.И. Сонина, учебный диск, учебник

Место и роль урока в изучаемой теме

1-2 урок темы «Координация и регуляция», сформировать знания  основных понятий «эндокринная система» и ее роль в регуляции жизнедеятельности организмов. А также рассмотреть понятия «ростовые вещества растений»

Тип урока

Комбинированный с использованием икт

Цель урока

Раскрыть особенности строения нервной системы у позвоночных животных и роль гуморальной регуляции, а также влияние гормонов на обмен веществ. Координация и регуляция у растений с помощью ростовых веществ.

Задачи урока

а) образовательные (обеспечить в ходе урока усвоение (повторение, закрепление) следующих основных понятий, законов, теорий); сформировать (продолжить формирование) следующих специальных умений, сформировать следующие обобщенные умения и навыки (навыки работы с книгой, умение быстро писать);

б) воспитательные (содействовать в ходе урока следующих мировоззренческих идей, нравственному, эстетическому, экологическому воспитанию);

в) развивающие (умение сравнивать, заключать, развивать логическое мышление, развивать самостоятельность и волю школьников, эмоции у учащихся и познавательный интерес).

а) образовательные обеспечить в ходе урока усвоение,повторение, закрепление следующих основных понятий: рефлекс, эндокринная система, гипофиз , ростовые вещества

б) воспитательные содействовать в ходе урока нравственному, эстетическому, экологическому воспитанию;

в) развивающие умение сравнивать, заключать, развивать логическое мышление

Целесообразность и оригинальность разработки

Наглядность, познавательный интерес к теме

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят учащиеся в ходе урока

Рефлекс, эндокринная система, гипофиз , ростовые вещества растений.

 Навыки обрезки растений, создания красивых территорий вокруг дома, школы , в селе.

Необходимое оборудование и материалы

Компьютер, интерактивная доска, проектор

Авторство  материала

авторский

Краткое описание

Иллюстративный материал, текстовые заметки, анимации

Методические рекомендации по использованию

Эти презентации можно использовать на уроках в 8 классе при изучении эндокринной системы и в 9,10 классах при изучении генетики, а также на экологии в  9 классе в курсе «Ландшафтная экологиия» (региональная программа)