Урок биологии в 8 классе.Тема:Кожа, ее строение и функции. Гигиена кожи.
план-конспект урока биологии (8 класс) по теме
Модульный урок в 8 классе "Кожа,ее строение и функции.Гигиена кожи." ориентирован прежде всего на активную рабочую деятельность детей. Освоение приемов модульного обучения способствует быстрому и качественному усвоению содержания изучаемого материала.Учитель в модульном обучении выступает как организатор обучения, консультант и помощник учащихся. Он составляет технологическую карту или план учебной деятельности ученика..Дети экономят до 30% учебного времени, т.к. снижается учебная нагрузка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kozha.docx | 16.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Кожа, ее строение и функции. Гигиена кожи.
УЭ | Содержание учебного материала с заданиями | Руководство | ||||
I. II. III. IV. V. VI. | 1. Рассмотрите кожу тыльной стороны кисти руки. Что вы видите? Сожмите руку в кулак «Что происходит со складками кожи в области сустава? Значение этих складок кожи?» 2. Оттяните кожу на тыльной стороне кисти. Какие свойства кожи вы обнаружили. 3. Прочтите раздел «Строение кожи», рассм. Рисунок. 4. Заполните таблицу
Заполните схему: «Строение кожи» Взаимоконтроль: «Ты мне, я тебе …» С соседом по парте обменяйся полученными знаниями о строении и функции кожи. Самоконтроль: Найди пару: 1.эпидермис а. рецепторы 2. дерма б. потовые железы 3. подкожная клетчатка в. кровеносные сосуды г. пигмент д. жировые отложения Вставь пропущенные слова: кожа выполняет … функцию, препятствуя проникновению болезнетворных микробов. В коже образуется витамин …., в коже находятся …., воспринимающие боль; кожа выполняет … функцию, через потовые железы удаляется избыток воды. Прочти раздел «Гигиена кожи», прослушай диалог товарищей. Составь правила: «Здоровая кожа и у тебя может быть тоже, если..» Сделай вывод, подведи итог урока. | Обсуди с соседом по парте Обсудить в классе Обсудить в классе Оценки выставьте в тетрадь Сверь свои ответы с «эталоном ответа» и выставь себе оценку |
Б.
Тест.
- Из каких слоев состоит эпидермис:
а). мертвый ороговевший слой
б). подкожная жировая клетчатка
в). живые делящиеся клетки
- В каком слое кожи находятся скопления потовых и сальных желез:
а). эпидермис
б). собственно кожа
в). подкожная клетчатка
- Укажите функции кожи:
а). защитная
б). опорно-двигательная
в). выделительная
г). орган чувств
д). участвует в терморегуляции.
- Зимняя одежда шьется:
а). светлых легких тканей
б). теплых материалов с шероховатой поверхностью.
В
Тест.
- Какие функции выполняет кожа:
а). выведение воды и мочевины
б). терморегуляция
в). защитная
г) осязание
д). дыхание
- Можно говорить о кожной чувствительности, т.к. кожа:
а). участвует в газообмене
б). удаляет продукты распада
в). защищает
г). имеет рецепторы
- Потоотделение происходит рефлекторно:
а). под влиянием тепла
б). под влиянием физической нагрузки
в). при эмоциональных состояниях
г). под влиянием нервных импульсов
- Летняя одежда шьется:
а). светлых легких тканей
б). теплых материалов с шероховатой поверхностью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по технологии 5 класс. Тема: «Кожа – зеркало здоровья»
Цели и задачи: Воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению. Обобщение, закрепление и углубление знаний учащихся об особенностях ко...
Технологическая карта урока биологии в 8 классе с использованием ЭОР на тему "Строение, значение и гигиена кожи".
Конспект урока с использованием кластеров....
Конспект урока по биологии в 6 классе по ФГОС Строение и функции листа
Конспект урока с технологической картой и презентацией.Строение и функции листа. 6 класс ФГОС...
Урок биологии 8 класс. Тема "Кожа. Строение и функции"
План -конспект урока. Методы: частично-поисковые, поблемные, исследовательские.Формы работы: индивидуальная, групповая, работа в парах, самостоятельная, практическая работа. В приложении презентация к...
Урок биологии в 8 классе по теме "Строение и функция почек"
Данный урок является первым в разделе Выделительная система. На уроке решаются следующие задачи: Формирование знаний о строении мочевыделительной системы. Развитие логического мышлен...
Органы мочевыделительной системы, их строения и функции. Гигиена органов выделения.
Презентация к уроку...