Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект)

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

 1 курс 2 семестр

49

13

36

-

-

12

-

Всего

49

13

36

-

-

24

-

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Кол-во часов

Вид занятия

1

2

3

4

Введение

1

• Астрономия- предмет, цели, задачи и методы. Входное тестирование

2

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 1 Астрометрия

8/6

Тема 1.1 Структура и масштабы вселенной.

2

• Структура и масштабы Вселенной.
• Далекие глубины Вселенной. Звездное небо. Небесные координаты.

2

комбинированный

урок

Тема 1.2. Видимое движение планет и Солнца.

3

• Видимое движение планет и Солнца. Способы определения географической широты.
• Оценивание расстояний и размеров объектов во Вселенной. Исследование суточного видимого движения Солнца.

2

практическое занятие №1

Тема 1.3. Движение Луны и затмения.

4

• Движение Луны и затмения.
• Время и календарь. Основы измерения времени.

2

практическое занятие №2

Выполнение индивидуальных заданий по лекционному курсу. Написание доклада или презентации на темы: «Возраст (Земли, Солнца, Солнечной системы)», «Гелиоцентрическая система мира», «Геоцентрическая система мира».

2

самостоятельная работа обучающихся

Раздел 2 Небесная механика

4/2

Тема 2.1  Система мира.

5

• Система мира. Законы Кеплера - законы движения небесных тел. Обобщение и уточнение Ньютоном законов Кеплера. Космические скорости. Межпланетные полеты.

2

Практическое занятие №3

  Тема 2.2   «Космонавтика. Космический корабль»

6

• «Космонавтика. Космический корабль»

2

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 3  Солнечная система Строение и физическая природа тел солнечной системы

8/6

 Тема 3.1  Развитие представлений о Солнечной системе.

7

• Развитие представлений о Солнечной системе. Современные представления о Солнечной системе.

2

Практическое занятие №4

Материальное и информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Домашнее

задание (вид

задания и литература)

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Коли-чество час.

5

6

7

8

9

10

Чаругин В.М.«Строение Вселенной»,

Изучение таб., составление плана

Введение,стр5-6,

конспект

учебник,тетр.прак.,

конспектирование,

решение задач

табл. «Звездное небо»

§ 1-4, упр 1-3

конспект

учебник, тетрадь практикум

§5, упр4

конспект

учебник, тетрадь практикум

работа с учеб., вып. заданий из тетр.- прак.

табл. Луна, фазы

§6,7, упр.5

Сообщения,

презентации,.

работа по тетради- практикуму, решение задач

задачник Рымкевич П.А

№№ 1.2-1.10, 1.22,1.1.27,

учебник,

конспектирование,

решение задач

§8,9,10,11

учебник, доп. литература

презентации, задачник

Рефератаы,

 подготовка презентации

учебник, тетрадь-практикум

конспектирование,

решение задач

§ 12

конспект,

Упр10-12

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Кол-во часов

Вид занятия

1

2

3

4

Тема 3.2  Планета Земля. Система Земля - Луна.

8

• Планета Земля. Система Земля - Луна. Природа Луны. Планеты земной группы. Малые тела Солнечной системы. Астероиды и метеориты. Кометы и метеоры.

2

Практическое занятие №5

Тема 3.3. Планеты-гиганты. Планеты-карлики

9

• Планеты-гиганты. Планеты-карлики. Изучение вулканической активности на спутнике Юпитера Ио

2

Практичес-кое занятие № 6

Работа над материалом учебника, конспектом лекций, ресурсами Интернета. Выполнение домашних заданий по теме; решение задач по образцу.

Подготовка сообщения на тему: «Метеор, Метеорит. Метеорное тело, Метеорный дождь, Метеорный поток». «Затмение (лунное, солнечное)», «Проблема «Солнце - Земля»», «Магнитная буря» 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 4 Солнце и звезды.

11/6

Тема 4.1 Методы астрофизических исследований.

10

• Методы астрофизических исследований. Общие сведения о Солнце. Строение атмосферы Солнца. Источники энергии и внутреннее строение Солнца. Солнце и жизнь Земли.

2

Лекция

Тема 4.2 Физическая природа звезд.

11

• Физическая природа звезд. Связь между физическими характеристиками звезд. Белые карлики, нейтронные звезды, пульсары и черные дыры. Двойные звезды. Физические переменные, новые и сверхновые звезды. Эволюция звезд.

2

Лекция

Тема 4.3. Построение диаграммы Герцшпрунга-Рассела.

12

• Построение диаграммы Герцшпрунга-Рассела и её анализ.

2

Практическое занятие №7

Материальное и информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Домашнее задание (вид задания и литература)

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Коли-чество час.

5

6

7

8

9

10

учебник, презентации

конспектирование,

решение задач

§ 13-15,17Конспект,

Упр14

Учебник, тетрадь-практикум

Работа с учебником решение задач

§ 16 Упр15

Конспект

учебник, дополнительная литература, презентации, задачник

составление сводной таблицы, решение задач

№4.1.-4.20.задачник Астрономия 10-11 О.С. Угольников

учебник, презентации

Выполнение практической работы по метод. Указаниям

§ 19,20,21,

Конспект, упр.18,19

учебник, презентации, задачник

конспектирование,

решение задач

§ 22, 23,24,25,26,27

№20 задачник Астрономия 10-11 О.С. Угольников

учебник, презентации, задачник, тетрадь практикум

конспектирование,

анализ диаграммы,

решение задач

§ 22-23,

Стр.150 Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К. учеб- ник «Астрономия.

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Кол-во часов

Вид занятия

1

2

3

4

Тема 4.4. Основные характеристики и строение звезд.

13

• Основные характеристики и строение звезд. Расстояние до звезд. Пространственные скорости звезд.

2

Практическое занятие №8:

Подготовка презентаций: «Затмение (в системах двойных звезд)». «Созвездие (незаходящее, восходящее и заходящее, не восходящее, зодиакальное)». «Черная дыра, как предсказываемый теорией гипотетический объект, который может образоваться на определенных стадиях эволюции звезд, звездных скоплений, галактик»

3

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел  5 Галактики

4

Тема 5.1. Наша Галактика – Млечный путь.

14

• Наша Галактика – Млечный путь. Газ и пыль в галактике. Рассеянные и шаровые звездные скопления. Сверхмассивная чёрная дыра в центре Галактики. Другие галактики. 

2

комбинированный

Тема 5.2 Классификация галактик

15

• Классификация галактик. Активные галактики и квазары. Метагалактика. 

2

Практическое занятие №9:

Раздел 6 Строение и эволюция Вселенной

4

Тема 6.1. Классическая космология

16

• Классическая космология. Основы современной космологии. Классическая космология. Основы современной космологии.

• Происхождение и эволюция звезд. Происхождение планет. 

2

Практическое занятие №10

Тема 6.2. Определение скорости удаления галактик.

17

• Определение скорости удаления галактик по их спектрам.

• Расширяющаяся Вселенная. Модель горячей Вселенной и реликтовое излучение.

2

Практическое занятие № 11:

Материальное и информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Домашнее задание (вид задания и литература)

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Коли-чество час.

5

6

7

8

9

10

учебник, презентации, тетрадь-практикум

Работа с учебником, тетрадью–практикумом,

решение задач

дополнительная литература, задачник , тетрадь-тренажёр

составление конспекта, работа по тетради-тренажёру

учебник презентации

задачник, табл. «Наша Галактика»

Работа с учебником решение задач

§§ 28-31

Учебник, тетрадь-практикум

Работа с учебником решение задач задачник

§ § 32,33

№№29-31

Учебник, тетрадь-практикум, тренажёр

Выполнение теста, работа по тетради практикуму

§34,35

Учебник, тетрадь-практикум, тренажёр

Выполнение теста, работа по тетради практикуму, решение задач

§ § 36, 37

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Кол-во часов

Вид занятия

1

2

3

4

1. Подготовка презентаций: «Эволюция Земли и планет, Солнца и звезд, Метагалактики», «Возраст Галактики, Метагалактики».

2. Выполнение индивидуальных заданий. 

6

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 7 Современные проблемы астрономии

Тема 7.1. Ускоренное расширение Вселенной и темная энергия

18

• Ускоренное расширение Вселенной и темная энергия. Обнаружение планет около других звёзд. Поиск жизни и разума во Вселенной. 

2

Практическое занятие №12:

19

Дифференцированный зачет

2

Всего

49

в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка

36

из них практические работы

24

самостоятельная работа обучающегося

13

Материальное и информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Домашнее задание (вид задания и литература)

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Коли-чество час.

5

6

7

8

9

10

учебник, дополнительная литература, презентации, задачник

Показ презентаций, решение задач

№№ 8.1-8.19

Учебник, тетрадь-практикум, тренажёр

Работа с учебником и дополнительной литературой

§37,38,39

№35

№ п/п

       Наименование

           Автор

Издательство, год

      издания

ИО - 1

«Астрономия». Учебник 10-11 классы»,  

Чаругин В.М.

М., 2018

ИО - 2

 «Астрономия». Базовый     уровень. Учебник 11 класс»

Воронцов-Вельяминов Б. А., Страут Е. К.

М., Дрофа 2018

ИО - 3

Ньютон и все-все- все…

Белонучкин В. Е. Кеплер

М., 1990 (Квант)

ИО - 4

Галактики  

В. Г. Сурдин.

ред.- сост 2015

М., Физматлит

ИО - 5

Истории астрономии.

Дубкова С. И

М.: Белый город, 2018

ИО - 6

 Мир в ореховой скорлупе.  

Хокинг С

СПб.: Амфора, 2017

№ п/п

       Наименование

           Автор

Издательство, год  издания

ДИ - 1

Реализация межпредметных связей при изучении  Астрономии

Лобанов А.И

2002 г

ДИ - 2

Краткая история времени.

Хокинг С.

СПб.: Амфора, 2017.

ДИ - 3

В звездных лабиринтах: Ориентирование по небу.

Максимачев Б. А., Комаров В. Н.

М.: Наука, 2018.

ДИ - 4

Новые слова науки - от маятника Галилея до квантовой гравитации.

Горелик Г. Е.

«Квант», № 3.  М.: Изд-во МЦНМО, 2015.  (Квант).

ДИ - 5

 Приключения мистера Томпкинса.

Гамов Г.

Вып. 85. - М.: Бюро Квантум, 1993. - (Квант)

№

п/п

        Материально техническое обеспечение занятий

1

2

3

1

Комплект инструментов и приспособлений:

Кол-во

I. Астрономия

1.1

Модель горизонтальных и экваториальных координат

1

1.2

Модель теодолита

1

1.3

Модель солнечной системы

1

2

Комплект технологических карт к лабораторным работам

3

Комплект учебно-методической документации к самостоятельным работам

4

Дидактический материал по темам программы

5

Наглядные пособия

6

Стенды

7

Комплект плакатов

№n/n

Наименование

И–Р 1

 Астрофизический портал. Новости астрономии. http://www.afportal.ru/astro

И–Р 2

 Вокруг света. http://www.vokrugsveta.ru

И–Р 3

Общероссийский астрономический портал. http://астрономия. рф

И–Р 4

Сезоны года. Вселенная, планеты и звезды. http://сезоны-года.рф/планеты и звезды. html

И–Р 5

Элементы большой науки. Астрономия. http://elementy.ru/astronomy

И–Р 6

Интерактивный гид в мире космоса. http:// spacegid.com

И–Р 7

Российская астрономическая сеть. http://www.astronet.ru

И–Р 8

МКС онлайн. http://mks-onlain.ru

И–Р 9

Обсерватория СибГАУ. http://sky.sibsau.ru/ index. php/astronomicheskie-sajty