Технологическая карта урока «Многочлен и его стандартный вид»
материал по алгебре (7 класс)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг. момент

2.Подготовка к усвоению нового материала

3.Усвоение нового материала

4.Физкульт-минутка

5.Закрепление

6.Подведение итогов. Рефлексия.

7.Домашнее задание.

Проверяет готовность учащихся к уроку, создает положительный настрой.

Организует фронтальный опрос учащихся. Походу обсуждения подводит учащихся к пониманию необходимости получения  новых знаний

Предлагает каждому индивидуально привести одночлен к стандартному виду, а затем сложить их в группе.  В результате дети получают новую математическую модель. Учитель просит одного участника из группы заполнить таблицу на доске. Проанализировав данные таблицы, просит учеников сформулировать тему урока, и основные понятия по теме.

Предлагает детям определить является математическая модель многочленом или нет. Если «да» поднимают правую руку, если «нет» - левую.

Учитель предлагает открыть учебник и самостоятельно выполнить №24.4  затем проверка на доске и обсуждение.

Далее №24.7 на доске с объяснением.

Предлагает детям ответить на вопросы. На схемах оценить полученные на уроке знания, а также свое отношение к уроку.

Выучить основные понятия по теме. №24.5 №24,8

Настраиваются на активную работу на уроке

Отвечают на вопросы.

Работают индивидуально, затем в группах, заполняют таблицу на доске, анализируют ее.

Формулируют тему урока и основные понятия по ней. Записывают в тетрадь.

Выполняют задания

Выполняют номер, участвуют в дискуссии.

Учащиеся выходят к доске, остальные в тетради.

Отвечают на вопросы Учителя. Заполняют рефлексивные схемы.

Записываю домашнее задание.