Статья по подготоввке к экзаменам по математике в 9 классе.
статья по алгебре (9 класс) по теме

Особенности использования учебно-методических комплексов по математике при организации подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.

Булгакова О.А.,

учитель математики,

МАОУ СОШ №31, г. Тамбова

     Сегодня огромен выбор учебно- методических комплексов по математике для подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации. В девятых классах МАОУ СОШ №31 используется УМК под. Редакцией А.Г. Мордковича: учебник и задачник алгебра 9 класс, самостоятельные работы по алгебре Л.А. Александровой, контрольные работы по алгебре Л.А. Александровой. После основных тем в задачнике по алгебре в 9 классе, хорошо подобран материал для повторения курса алгебры, благодаря которому можно повторить, закрепить многие темы: числовые выражения, алгебраические выражения, функции и графики, уравнения и системы уравнений, неравенства и системы неравенств, текстовые задачи, решаемые уравнением или системой уравнений, а так же арифметическую и геометрическую прогрессии.

     Домашнее задание во время повторения материала удобно задавать с использованием приложения электронного Дневник.ру «ЯКласс». В приложении «ЯКласс» можно создать домашнюю, самостоятельную, проверочную или тренировочную работу по материалу любого класса. Каждый ученик получает в домашнем задании Дневника.ру электронную ссылку пройдя, по которой выполняет индивидуальную работу. Домашняя работа проверяется автоматически, показывая ученику количество набранных баллов, по которым учитель выставляет оценку. Также ученик может прочитать теорию по заданной теме. Если ученик боится выполнять работу сразу на оценку, у него есть возможность в тренировочной работе. После отправления работы учителю, ученик может посмотреть свои ошибки и шаги правильного решения.

     На протяжении всего учебного года в 9 классе применялась книга: И. В. Гришина «Математика. Тренировочные работы ОГЭ 2016» издательства «Лицей» г. Саратов. Удобно разобрать на уроке материал одной из работ. Дать следующие работы для самостоятельной работы дома по вариантам с последующие проверкой «в парах» или для оценки учителем. Чтобы работа не превратилась в переписывание коротких тестовых ответов, учащиеся завели отдельную тетрадь для подготовки к экзаменам. В этих тетрадях ученики старались записать подробное решение. Задачи второй части из этой книги оценивались отдельно, а также решались в классе.

    В 2016 году для подготовке обучающихся к итоговой государственной аттестации в нашей школе применялась книга С.С. Минаевой, Н.Б. Мельниковой «Математика 9 класс основной государственный экзамен тематические тестовые задания, три модуля: алгебра, геометрия, реальная математика» издательство «Экзамен» Москва 2016год. Каждая работа в этой книге имеет два варианта. Решив один вариант в классе, коллективно, у доски с подробным объяснением, второй задается на домашнее задание. Работая по модулю геометрия, проводили самостоятельные работы на два варианта, с оценкой. Модуль реальная математика позволяет организовать работу в парах, а также небольшие проверочные работы на оценку.  Задачи, вызывающие у обучающихся затруднение разбираются у доски.

     На протяжении всего учебного года, один раз в месяц проводился пробно-тренировочный экзамен, учащиеся писали в течении 2, 3-х уроков работу в форме ОГЭ по материалам СтатГрада или по вариантам сайта «Решу ГИА» Дмитрия Гущина. В сентябре каждого учебного года школа регистрируется на сайте СтатГрада и получает доступ ко всем контрольным работам на интересуемый класс. Работы составлены со всеми требованиями программы, а также по форме ОГЭ. СтатГрад создает электронные формы, которые облегчают проверку работ, создаваемые отчеты позволяют увидеть особенности каждого ребенка, его проблемы в изучении той или иной темы. Единственной особенностью СтатГрада в 2016 году было то, предлагалось только два варианта: диагностические работы. Проблему с количеством вариантов, легко решить используя сайты: Дмитрия Гущина и Александра Ларина. Эти сайты обновляются каждый месяц и предлагают до 15 различных вариантов.

        Для подготовки учащихся 9-ых классов необходимо повторять материал по темам, входящим в экзамен. При подготовки в таком виде удобно использовать сайт Д. Гущина, где подобраны задания разных видов и сложности. Огромно количество примеров по каждой теме, есть ответы и подробное решение в помощь учителю. Предлагаемые задания можно разбирать у доски, тренироваться в парах, индивидуально.

       Нельзя оставить без внимания книгу Д.А Мальцева, А.А Мальцева, Л.И. Мальцева «Математика ГИА 9 класс» издательства НИИ школьные технологии Москва 2014год. В которой есть, и тематические задания, и тесты. В ней встречались задания другого типа, которые на протяжении последних лет, входят в материал экзамена.

       Для более подготовленных учеников, для углубленного изучения тем очень полезна книга под редакцией Ф.Ф. Лысенко, С.Ю. Калабухова «Математика 9 класс подготовка к ГИА» издательства «Легион-М» Ростов-на-Дону 2015год. Индивидуальная работа по этой книги – наилучший вариант. Индивидуальные домашние задания, карточки, помогают разнообразить работу, повысить ее эффективность. Интересные геометрические задачи этой книги, заставляют глубже и шире рассматривать геометрический материал, находить свойства и теоремы, которые применяются не часто в задачах стандартного учебника.

       Иногда, для разнообразия вида обучения, бывает полезно применить видео –уроки сайта «videourok.net».  Небольшие видеоролики оживят обучение, наглядные, ожившие картинки, лучше запоминаются обучающимися. Материал для повторения обобщен и систематизирован. Так в ролике «Задачи на смеси и сплавы» очень подробно и просто разобраны задачи, которые у учеников всегда вызывают боязнь и затруднения.

       Нельзя опустить и роль учителя, который постоянно старается, разными, всевозможными способами, обучить своих учеников. Ни один методический комплект сам не научит учеников.