Технологическая карта урока:"Понятие корня квадратного из неотрицательного числа"
план-конспект урока по алгебре (8 класс) на тему
Цель урока: формирование навыков применения полученных знаний при выполнении упражнений и решении уравнений.
Задачи урока:
Образовательные: повторить понятие квадратного корня и правила его вычисления; развивать умение вычислять квадратный корень; формировать умение решать уравнения;
Развивающие: развивать навыки работы в паре, группе;
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, внимательность, ответственность при выполнении упражнений.
Оборудование: доска, мел, карточки, наглядный материал, мультимедийная презентация, учебник, задачник.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_uroka_ponyatie_kvadratnogo_kornya.docx | 23.56 КБ |
 ponyatie_kornya_kvadratnogo_iz_neotritsatelnogo_chisla.pptx | 177.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
Ф. И. О. учителя Тойлонова Надежда Владимировна
Предмет математика (алгебра)
Класс 8 Дата урока 09. 11. 2015 г.
Номер урока по расписанию 3 по программе 43
Тема урока Понятие корня квадратного из неотрицательного числа
Цель урока: формирование навыков применения полученных знаний при выполнении упражнений и решении уравнений.
Задачи урока:
Образовательные: повторить понятие квадратного корня и правила его вычисления; развивать умение вычислять квадратный корень; формировать умение решать уравнения;
Развивающие: развивать навыки работы в паре, группе;
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, внимательность, ответственность при выполнении упражнений.
Оборудование: доска, мел, карточки, наглядный материал, мультимедийная презентация, учебник, задачник.
Этапы | Время | Цель этапа | Содержание | Методы обучения | ФОУД | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Орг. момент | 3 | Эмоциональный настрой к уроку | Используя персонажи мультика Смешарики, дать учащимся выбрать себе понравившийся рисунок. (в классе будут работать персонажи мультика, а не 8 класс) | Игра | И | Дает картинки на выбор | Дети выбирают персонажей мультика Смешарики. |
Проверка д. з. | 7 | Проверка уровня подготовленности учащихся к уроку | Презентация к уроку | Наглядный | И Г | На презентации дается задания из домашней работы | Выполняют задания в форме теста с последующей взаимопроверкой |
знаний | Создание условий для продуктивной работы в классе | 1. Индивидуальная работа с карточками на доске 2. Устная работа с места | Наглядный | И | 1. Дать 3 учащимся работу на корточках | 1. выполняют работу у доски. | |
Актуализация | 7 | 2. остальные учащиеся работают устно | 2. отвечают по карточкам устно | ||||
Тренировочные упражнения | 24 | Формирование прочных навыков и умений по данной теме | Работа с учебниками: По парам выполняют задания
| Практические | П | Задания для пар выполнить упражнения | Решают упражнения разделившись на пары. |
Знакомство с понятием корня кубического от числа | № 10. 43 | Словесный | И | Дать через пример понятие корня кубического от числа | На примере № 10. 43 учащиеся должны самостоятельно понять, что называется корнем кубическим от числа. | ||
Итоги урока | 4 | Достижение цели урока | 1. Рефлексия а) понравился урок или нет? б) чего нового они узнали за урок? в) оценить свою работу и работу класса 2. Выставление оценок 3. Запись домашнего задания Домашнее задание: решить уравнения (а, в) из заданий № 10.22; 10.23. | Словесный | И Г | Задает вопросы по достижению целей урока. Выставляет оценки за урок и дает домашнее задание | Отвечают на вопросы учителя. Выставляют оценки в дневники и записывают задания на дом. |
Вычислите | Вычислите | Вычислите |
Вычислите | Вычислите | Вычислите |
Вычислите | Вычислите | Вычислите |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Корнем из неотрицательного числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из неотрицательного числа a , называется такое число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из неотрицательного числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Какое из определений верное
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
Корнем из неотрицательного числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из неотрицательного числа a , называется такое число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из неотрицательного числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Корнем квадратным из числа a , называется такое неотрицательное число b , квадрат которого равен a . Какое из определений верное
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
Какие примеры решены верно:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока «Виды корней и типы корневых систем»
Технологическая карта для самостоятельной работы учащихся....
Технологическая карта урока "Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей.", 5 класс
Технологическая карта урокаПредмет: МатематикаКласс: 5Тема урока: "Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей."Тип урока: изучение и первичное ...
Технологическая карта урока алгебры "Определение квадратного уравнения"
Учебный предмет: математика (модуль «Алгебра»).Класс: 8 класс.Автор УМК (программы учебного курса): Ю.Н. Макарычев и др., под ред. С.А. Теляковского «Алгебра. 8 класс&raq...
Технологическая карта урока по теме « Квадратные уравнения»
Технологическая карта урока по подготовке к основному государственному экзамену по математике выпускников 9-х классов по теме...
Технологическая карта урока по теме «Квадратные уравнения. Основные понятия»
laquo;Квадратные уравнения. Основные понятия» УМК А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский и др.. М.: Изд. «Вентана-Граф», 2017г....
Технологическая карта урока по математике 2 класс «Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа»
Технологическая карта урока по математике 2 класс «Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа»....