Анализ недели математики 2015-2016 учебный год
материал по алгебре на тему

Анализ проведенной недели математики в МБОУ СОШ с. Арыг-Узю

 2015-2016 учебный год

Один из способов повышения интереса учащихся — внеклассная работа, в частности предметные недели. Согласно графику с  19  по 26 октября  2015 – 2016 учебного года, была проведена неделя математики.

Цели проведения предметной недели:

1. Закрепление и углубление знаний по предмету, полученных на уроках;
2. Развитие логического мышления, внимания, памяти, речи учащихся;
3. Профориентация выпускников;
4. Развитие интереса к изучению данного предмета.

 Задачи предметной недели:

Образовательная — обобщение представления учащихся об информационной картине мира;

Развивающая — развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), логического мышления, внимания, интереса к предмету;

Воспитательная — воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Порядок проведения предметной недели:

1. Подготовительный этап.
2.  Понедельник 19 октября. Открытие недели математики. Просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне».
3. Вторник 20 октября. Конкурс стенгазет «Заниматика».
4. Среда 21 октября. Выставка «Занимательная фигура».
5. Четверг 22 октября. Защита проектов «Мой класс в числах».
6. Пятница 23 октября. Интеллектуальный марафон среди 5-7 классов.
7. Суббота 24 октября. Математический КВН.

При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей.

Подготовительный этап  - до начала предметной недели членами методического объединения был составлен план проведения недели и распределения ответственности по мероприятиям.

Открытие предметной  недели проходило в форме общешкольной линейки, на которой был озвучен план недели и в этот же день на уроках математики был просмотр видеоролика «О роли математики в Великой Отечественной Войне» с целью воспитания патриотизма, общей культуры, развитие интереса к изучению математики, закрепление умений применять знания, развития мышления, творческих способностей в юбилейный год Победы в ВОВ.

Во вторник – прошел конкурс стенгазет «Заниматика »среди 5-11 классов. Газеты оценивались по следующим критериям: 1) содержание; 2) эстетичность; 3) находчивость. Все классы участвовали в данном мероприятии, кроме 8а,7 класса. Выпуск стенгазет способствовало формированию навыка представления информации и расширению  кругозора учащихся. И дополнительно насчитывались баллы  за решенные задания стенгазет других классов, что активизировало логическое мышление, смекалку учащихся.

В среду -  состоялась выставка геометрических фигур «Занимательная фигура». Учащиеся за определенное время сделали объемные геометрические фигуры по данным макетам, рисункам и видео, в котором была показана инструкция по выполнению поделок из бумаги.  В выставке участвовали по 2 ученика из класса со своими инструментами. В выставке участвовали учащиеся с 5-11 класс.  Все классы приняли активное участие, кроме 8а класса.

        Четверг был посвящен защите проектов «Мой класс в числах», данное мероприятие строилось по принципу показа интерактивной презентации с комментированием ее речью докладчика. Были представлены следующие творческие работы: 1. 11 класс, 2. 9 класс , 3. 5 класс,4. 6  класс, 5. 8а класс,  8б, 7, 10 класс– не участвовали в данном мероприятии.  Конкурс был объявлен в 15:00 часов, но к указанному времени прибыли учащиеся только 5,6 классов, остальные принесли свои работы с опозданием, поэтому конкурс оценивали заочно.

          В пятницу прошло мероприятие среди учащихся 5-7 классов «Интеллектуальный марафон» для  расширения знания о математике, формирования навыка индивидуальной самостоятельной  и групповой  работы, развитию познавательного интереса, стремлению к непрерывному совершенствованию своих знаний. Конкурс был проведен учителем математики Опул Октябриной Сергеевной. Участвовали команды из всех данных классов. В качестве жюри избрали по одному представителю из каждой команды.

        В этот же день  прошел математический КВН среди 8-11 классов учителем математики и информатики Сундуй С.А. С целью развития творческих способностей и творческой инициативы каждого ученика. Заранее командам было задано домашнее задание придумать название, девиз, эмблему команды. И все классы успешно подготовились.  Математический КВН состоял из 9 различных  конкурсов на знание математики, смекалку, логическое мышление, творческие способности. Все команды классов приняли активное участие.

Итоговый протокол

В понедельник 26 октября на общешкольной линейке был подведен  итог недели, где были вручены грамоты и нужные для всего класса призы.

ВЫВОДЫ:

1. Каждое запланированное мероприятие было проведено в срок и во время;

2. Классные руководители не присутствовали на мероприятиях, кроме Сарыглар Ч.М. кл.рук. 5 кл,  Домажик С.И.  кл.рук 7 класса,  на математическом КВН

присутствовали  Мунзук А.Д.. кл.рук. 8а.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Привлечение классных руководителей при подготовке и участии учащихся в мероприятиях.
2. Разнообразить формы работы;
3. Больше использовать коллективно-творческую деятельность;
4. Чаще применять ИКТ;
5. Привлекать родителей для подготовки и проведению мероприятий, чтобы предметная неделя стала праздником наук

Справку составила руководитель МО «Сан-Чурагай» Сундуй С.А..