Рабочая программа по математике в 6 классе по учебнику С.А Козлова, А.Г. Рубин
рабочая программа по алгебре (6 класс) на тему

№ урока

Тема урока

Кол – во часов

Элементы содержания

Дата проведения

Формы контроля

Использование ТСО, наглядности

Подготовка к экзаменам

УУД

Коррекция

1

Повторение Обыкновенные дроби.

1

Правила действий с

1 неделя

ФО

Презентация «Полетаем».

  учиться формулировать цель деятельности в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;

 выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат.

2

Основное свойство дроби.

1

ФО

Карточки для индивидуальной работы. Презентация по теме.

3-4

Приведение дробей к общему знаменателю.

2

Наименьший общий знаменатель

ФО, ТР.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

5-6

Преобразование и сравнение дробей.

2

Правило сокращения дробей с разными знаменателями, с одинаковыми знаменателями.

2 неделя

СР,ТР.

Компьютер: «Презентация по теме».

7-8

Сложение и вычитание дробей.

2

Правила действий с обыкновенными дробями

ФО,СР.

Таблицы «тренажёры»

9-10

Умножение и деление дробей.

2

Взаимно обратная дробь, сокращение дробей.

ТР, ИО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

11-12

Решение задач.

2

Задачи на части

3 неделя

СР, СРГ.

Компьютер: «Презентация по теме»..

13

Контрольная работа №1 по теме «Обыкновенные дроби».

1

Проверка знаний по теме.

Адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, одноклассниками.

14

Понятие десятичной дроби.

1

Разряды десятичных дробей, изображение десятичных дробей на луче.

ИЗ.

Таблица: «Дроби».

обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности;

 составлять план действий по решению проблемы (задачи) в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;

 в диалоге с учителем  и другими детьми совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки и пользоваться ими при оценке и самооценке своей деятельности.

самостоятельно определять, какая именно информация необходима для решения конкретной задачи; анализировать, сравнивать и обобщать факты;

 самостоятельно отбирать для решения предметных учебных задач необходимые источники

15

Запись и чтение десятичных дробей.

1

Чтение десятичных дробей.

МД, ФО.

таблица

16-17

Десятичные дроби и метрическая система мер.

2

Метрическая система мер.

4 неделя

ФО, СР.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

18-19

Сравнение десятичных дробей.

2

Правило сравнения десятичных дробей.

ТР.

Компьютер: «Презентация по теме»..

20-21

Сложение и вычитание десятичных дробей.

2

Правило сложения и вычитания десятичных дробей.

5 неделя

ФО, СР.

Таблица «тренажёры»

22-23

Деление и умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000.

2

Правило умножения дробей на 10,100, 1000

МД.

Компьютер: «Презентация по теме»..

24-27

Умножение десятичной дроби на натуральное число.

4

Правило умножения

6 неделя

ФО, СР, ТР,ИРГ.

Компьютер: «Презентация по теме»..

28-31

Умножение десятичных дробей.

4

Правило умножения десятичных дробей.

7 неделя

ФО, МД, ИЗ.

Таблица.

32-35

Деление десятичной дроби на натуральное число.

4

Деление десятичной дроби на натуральное число.

СР, ФО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

36-39

Деление десятичных дробей.

4

Деление десятичных дробей.

8 неделя

СР,ИО, ТР.

Таблицы «Тренажёры».

учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством признавать ошибочность своего мнения и корректировать его;

40-42

Вычисления с десятичными дробями.

3

Сумма, разность, произведение, частное. Дробей десятичных.

9 неделя

СР, ФО, СРГ.

Таблица:»Деление десятичных дробей».

Решение заданий: Модуль «Алгебра».

43-44

Приближение десятичных дробей.

2

Округление десятичных дробей,

МД, ИО, ИЗ.

Компьютер: «Презентация по теме».

 учиться формулировать цель деятельности в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;

 выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать

45-47

Приближённые вычисления с десятичными дробями

3

Приближённые вычисления суммы и разности десятичных дробей.

10 неделя

СР, ФО.

Компьютер: «Презентация по теме».

48-50

Преобразование обыкновенных дробей в десятичные

3

Способы преобразования обыкновенных дробей в десятичные.

СР, МД, СРГ.

Таблица: «Дроби».

51

Контрольная работа №2 по теме «Десятичные дроби».

1

Проверка знаний по теме.

11 неделя

 Оценить уровень освоения материалом темы «Десятичные дроби»

52-54

Смежные и вертикальные углы.

3

Пары равных углов, сумма смежных углов.

ФО, ИРГ, ИО.

Таблица: «Вертикальные углы».

 определять цель учебной деятельности;

    действовать согласно плану, намеченному в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;

сопоставлять и

 выстраивать доказательства, логически выстраивая цепочки умозаключений;

55-56

Параллельные прямые.

2

Расположение прямых на плоскости., расстояние между параллельными прямыми.

12 неделя

ФО,ПР, ИО.

Компьютер: «Презентация по теме».

57-59

Параллелограмм

3

Вершины, стороны, свойства сторон, углов, диагоналей. Площадь параллелограмма.

ФО, СР.

Компьютер: «Презентация по теме».

60-61

Центральная симметрия.

2

Симметрия относительно прямой, центрально – симметричные фигуры.

13 неделя

ФО, ПР, ИРГ.

Компьютер: «Презентация по теме».

62

Контрольная работа №3 по теме «Элементы геометрии».

1

Проверка знаний по теме.

Оценить уровень освоения материалом темы «Элементы геометрии»

63-64

Отношения чисел и величин.

2

Отношение, взаимно обратные отношения.

СР, ФО, ИО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

Доказывать и опровергать с помощью контрпримера утверждения

65-66

Деление числа в данном отношении

2

Основное свойство отношения, отношения чисел, отношения величин.

14 неделя

ФО, МД.

67-69

Пропорции

3

Пропорции. Крайние и средние члены.

ФО, СР.

Презентация по теме.

70-73

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

4

Прямая и обратная зависимости. Решение задач на применение основного свойства пропорции.

15 неделя

ФО, ТР., ИРГ.

Компьютер: «Презентация по теме».

формировать умение работать с  текстом: самостоятельно использовать приемы изучающего чтения;

74-77

Решение задач на пропорции

4

Составление пропорции. Решение задач.

16 неделя

СР, ИРК, ФО.

Компьютер: «Презентация по теме».

78-79

Масштаб

2

Масштаб. Решение задач.

ФО, ПР, ИО, СР.

Карта, план комнаты.

  действовать согласно плану, намеченному в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога.

 самостоятельно определять, какая именно информация необходима для решения конкретной задачи;

 анализировать, сравнивать и обобщать факты

80-81

Пропорциональность в геометрии. Подобные фигуры.

2

Коэффициент подобия, пропорциональность

17 неделя

ФО,СР.

Компьютер.

82

Контрольная работа №4 по теме:« Пропорции».

1

Проверка знаний по теме.

  учиться оценивать жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей (нравственных, этических);

 сравнивать свои оценки с оценками других и объяснять их отличие;

приучать себя действовать в соответствии с выбранными ценностями и понимать  последствия своего выбора и поступков

83-84

Понятие о процентах.

2

Процент, десятичная дробь.

ФО,ИЗ.

Таблицы «Тренажёры».

85-88

Нахождение процентов от числа и числа по известному количеству процентов от него

4

Задачи на нахождение числа по данному значению дроби и дроби от числа

18 неделя

ФО, МД, ИРК,СРГ.

Компьютер: «Презентация по теме».

89-90

Процентное отношение двух чисел

2

Сколько процентов одно число составляет от другого.

ФО, ТР.

Компьютер: «Презентация по теме».

91-93

Увеличение и уменьшение числа на данное количество процентов

3

Как увеличить и как уменьшить число на n %.

19 неделя

ФО,СР, СЧРГ.

Карточки для индивидуальной работы.

94

Контрольная работа №4 по теме» Пропорции и проценты».

1

Проверка знаний по теме.

95-96

Целые отрицательные числа.

2

Отрицательные числа. Числовая прямая, противоположные числа.

20 неделя

ФО, ИРК.

Числовой луч.

 самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе;

  при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее;

  учиться подтверждать аргументы фактами;

 учиться критично относиться к своему мнению.

обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности;

 составлять план действий по решению проблемы (задачи) в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;

 действовать согласно плану, намеченному в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога;  

97-98

Модуль целого числа.

2

Модуль числа.

СР, ФО.

Компьютер: «Презентация по теме»..

99-100

Сравнение целых чисел

2

Правила сравнения чисел. Сравнение координат точек.

СР, ФО, ТР.

Карточки для индивидуальной работы..

101-103

Сложение целых чисел

3

Нахождение суммы с помощью передвижения по числовой прямой. Законы сложения целых чисел.

СР, ФО.

Таблицы «тренажёры».

104-106

Вычитание целых чисел

3

Вычитание целых чисел, алгебраическая сумма.

21 неделя

СР, ФО.

Таблица«Вычитание отрицательных чисел».Числовой луч.

107-109

Умножение целых чисел.

3

Произведение чисел,

22 неделя

ФО, СР,

Таблица: «Умножение отрицательных чисел».Презентация.

110-112

Деление целых чисел.

3

Частное двух чисел.

23 неделя

СР, ТР, СРГ.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

113-116

Вычисления с целыми числами.

4

Распределительный закон, раскрытие скобок и вынесение за скобки.

24 неделя

ФО, СР.

Компьютер: «Презентация по теме»..

117

Контрольная работа №5 по теме «Целые числа».

1

Проверка знаний по теме.

Оценить уровень освоения материалом темы «Целые числа»

118-119

Отрицательные дроби. Рациональные числа.

2

Отрицательные дроби,

ФО, ИЗ.

Координатная прямая.

120-121

Модуль рационального числа

2

Модуль рационального числа.

25 неделя

ФО, СР.

самостоятельно определять, какая именно информация необходима для решения конкретной задачи;

 анализировать, сравнивать и обобщать факты;

122-123

Сравнение рациональных чисел

2

Правило сравнения рациональных чисел

ФО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

124-125

Сложение рациональных чисел

2

Законы сложения рациональных чисел.

СР, ИРГ.

Таблица: «Сложение рациональных чисел».

126-127

Вычитание рациональных чисел

2

Раскрытие скобок, перед которыми стоят знаки «+» или «».

26 неделя

СР, ИРГ, ТР.

 Карточки для индивидуальной работы.

128-130

Умножение рациональных чисел

3

Произведение рациональных чисел. Законы умножения.

ФО, ТР.

Компьютер: «Презентация по теме».

131-133

Деление рациональных чисел

3

Деление отрицательных дробей.

27 неделя

СР, ФО,ИРГ, ИО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

134-135

Координатная плоскость

2

Система координат, четверти.

ФО, СР, СРГ.

Координатная плоскость.

самостоятельно определять, какая именно информация необходима для решения конкретной задачи;

  анализировать,  обобщать факты;

136-137

Симметрия относительно прямой

2

Симметричные относительно прямой точки, равенство симметричных фигур.

28 неделя

ФО, СР,ПР.

Компьютер: «Презентация по теме».

138

Контрольная работа №6 по теме «Рациональные числа».

1

Проверка знаний по теме.

Оценить уровень освоения материалом темы «Рациональные числа»

139-140

Бесконечные периодические десятичные дроби.

2

Период дроби.

ФО,СР, СРГ.

Таблица:»Периодические дроби».

 самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе;

  при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее;

  учиться подтверждать аргументы фактами;

 учиться критично относиться к своему мнению.

141-142

Бесконечные непериодические десятичные дроби. Действительные числа.

2

Иррациональные числа.

29 неделя

ФО,СР, СРГ.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

143-144

Сравнение действительных чисел

2

Сравнение бесконечных десятичных дробей.

ТР,ИО, ФО.

Компьютер: «Презентация по теме».

145-146

Приближённые вычисления с действительными числами

2

Округление чисел, приближённые вычисления.

30 неделя

ФО, СР.

Таблица: «Действительные числа».

147-148

Длина отрезка

2

Длина отрезка – действительное число.

СР, ФО.

Компьютер.

 самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе;

  при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее;

  учиться подтверждать аргументы фактами;

 учиться критично относиться к своему мнению.

149-150

Длина окружности.

2

Число

ФО,СР, ИРГ.

Таблица,

151-153

Площадь круга.

3

Площадь круга.

31 неделя

ФО,СР, ТР,СРГ.

Компьютер: «Презентация по теме».

Решение заданий. Модуль: «Геометрия».

154

Контрольная работа №7 по теме «Понятие о действительных числах».

1

Оценить уровень освоения материалом темы «Понятие о действительных числах»

154-156

Геометрия на клетчатой бумаге.

3

Прямые разметки. Узлы.

32 неделя

ФО, ПР, СРГ.

Координатная плоскость, миллиметровая бумага.

 формировать умение работать с  текстом: самостоятельно использовать приемы изучающего чтения;

 самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе;

  при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее;

 учиться подтверждать аргументы фактами;

157-158

Задачи на разрезание и составление фигур

2

Домино, тримино, тетрамино, пентамино.

ФО, ПР, СРГ.

Развёртки фигур, макеты фигур.

159-160

Решение задач на перебор вариантов и вычисление вероятностей.

2

Правило умножения, количество различных пар на множестве из n элементов.

ФО, СР, ИО.

 Компьютер: «Презентация по теме»..

161-162

Многогранники. Отпечатки многогранников

2

Пирамида, призма

33 неделя

ФО,ИО, СРГ.

Набор многогранников. Презентация по теме.

163-164

Развёртки многогранников

2

Развёртки многогранников

ПР, ФО.

Развёртки многогранников

165-166

Понятие о сечении многогранника

2

Построение сечений

34 неделя

ФО,ФО, ИЗ.

Компьютер: «Презентация по теме».

168

 Контрольная работа №8 по теме Геометрические и комбинаторные задачи».

Проверка знаний.

Оценить уровень освоения материалом темы «Геометрические и комбинаторные задачи»

169-170

Повторение. Вычисления с десятичными дробями

2

Правила сложения, вычитания, умножения, деления.

ФО,СР, ТР.

Компьютер: «Презентация по теме».

Решение заданий. Модуль: «Алгебра».

самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе; –  учиться подтверждать аргументы фактами;

 учиться критично относиться к своему мнению.

171

Повторение. Смежные и вертикальные углы.

1

35 неделя

СР, ИО, СРГ..

Карточки для индивидуальной работы. Презентация по теме.

172

Повторение. Пропорции.

1

 Крайние и средние члены. Основное свойство пропорции.

СР,ФО.

Диск: Математика, 5-11 классы. Практикум.

действовать согласно плану, намеченному в совместной работе с другими учащимися при помощи педагога.

самостоятельно определять, какая именно информация необходима для решения конкретной задачи;

анализировать, сравнивать и обобщать факты;

173

Проценты.

1

Задачи на нахождение числа по данному значению дроби и дроби от числа

ИЗ, ФО.

Компьютер: «Презентация по теме».

174

Положительные и отрицательные числа.

1

Вычислительные действия с положительными и отрицательными числами.

СР, ИЗ, ФО.

Карточки для индивидуальной работы. Таблицы «тренажёры».

175

Резервный урок

1

Презентация на тему «Что умеем и что знаем?»