Взаимное расположение графиков и функций
презентация к уроку по алгебре (8 класс) на тему

Слайд 1

ГБОУ « В алуйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат III-IV видов» Взаимное расположение графиков функций".

Слайд 2

Цели: повторить и обобщить пройденный материал по теме : «Линейные функции»; развивать логическое мышление, познавательный интерес; воспитывать внимание, чувство справедливости при оценивании одноклассника.

Слайд 3

к и г н о в й а м з д 2 5 0 - 1 3 -6 1 12 4 9 -4

Слайд 4

2х – 1 = 3; 3х + 5 = 2; 5 – 2у = - 5; 6у + 3 = 3; 3х – 35 = 1; 3 у = 10 – 4; х + 8 = 7; 10 = 2х; 3х + 0 = 0; 23 – 2х = 17; у + 3 = 4; 3х – 12 = 24; 9х – 30 = 6; у + 5 – 6 = 5 – 3 ; 13 – 4 = у; 5 – 3х = 5; 20 – х = 8; 4х + 3 = 19; -3х + 25 = 10; 4х + 25 = 9; у + 12 = 6; 8у + 4 = 44; 6 – 7х = 6; у – 3 = 9; 5х + 23 = 28.

Слайд 5

Книга – книгой, а мозгами двигай

Слайд 6

14 8 12 4 10 23 1 15 3 17 21 7 19 6 9 11 24 2 16 22 13 20 5 18

Слайд 7

- Какая функция называется линейной? - Приведите примеры. - Что является графиком линейной функции? - Какой формулой задаётся прямая пропорциональность? - Приведите примеры. - Что является графиком прямой пропорциональности?

Слайд 8

у = 4х + 6 и у = 3х -2; у = 2х - 1 и у = 2х + 1; у = 3 + 4х и у = 4х + 1; у = 3х – 4 и у = 5 + 3х; у = 4х и у = 5 + 4х; у = 2х – 3 и у = -2х + 6; у = 6х – 3 и у = 5х + 4; у = 4х – 6 и у = 3 + 4х.

Слайд 9

Мы писали и решали. Глазки наши подустали. Мы зажмурим глазки крепко. Раз! Открывает глазки класс. Вверх посмотрим дружно мы Посчитаем: Раз, два, три! Вниз посмотрим на четыре. Глазки к полу опустили. Мы на пять посмотрим влево. Будем делать всё умело. Вправо смотрим. Это шесть. А теперь прошу всех сесть. Отдохнули и теперь Будем все решать смелей!

Слайд 10

у = 2х + 8 и у = 4х – 2 у = 3х – 5 и у = 4х - 8 у = 5х + 4 и у = 8 – 3х у = 5х – 3 и у = 4 + 5х

Слайд 11

у = 5х – 4; у = 8- 2х; у = 2 + 3х ; у = 5 – х; у = 4 + х; у = 9 – 3х; у = 3 + 4х; у = 7х - 2 ; у = 4 – 2х; у = 2х; у = х; у = 3х ; у = 4х; у = 5х.

Слайд 12

Состав для уничтожения жуков-древоточцев состоит из нафталина, скипидара и смолы. Массы состава 100 г. Сколько нужно взять каждого вещества, если известно, что нафталин : скипидар : смола = 3 : 1 : 1.

Слайд 13

№ Знания и умения Я Сосед по парте 1. Решение линейных уравнений 2. Устный счёт 3. Теоретические вопросы 4. Определение пересекающихся графиков функций 5. Нахождение точек пересечения графиков функций 6. Построение графиков функций

Слайд 14

Спасибо за работу на уроке!