Презентация к уроку в 6 классе «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
презентация к уроку по алгебре (6 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

№ 366 Ответ: ч аса ушло у Наташи на чтение всей книги.

Слайд 3

Урок - экскурсия В мире животных н е К=С Б=В О=Е , Н=Ж е , О=Е , , А=Ы ч , , О=А е

Слайд 4

Урок - экскурсия В мире животных Сравнение Н=Ж е , О=Е , , А=Ы ч , , О=А е

Слайд 5

Урок - экскурсия В мире животных Сравнение , , А=Ы ч , , О=А е Сложение

Слайд 6

Урок - экскурсия В мире животных Сравнение Сложение Вычитание

Слайд 7

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Урок - экскурсия В мире животных

Слайд 8

Какую птицу называют птицей – легендой? Белый и черный аисты Венценосный журавль Священный ибис Найди дробь, равную

Слайд 9

> Сравните дроби и вы узнаете чья масса тела больше

Слайд 10

Сравните дроби и вы узнаете чья масса тела больше <

Слайд 11

4 14 Решите уравнения и вы узнаете, у какого насекомого усы длиннее ног. 19 48 13 24 ТАРАКАН

Слайд 12

А теперь, ребята, встали Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад, Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело. Физкультминутка

Слайд 13

Восстанови картинку 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Слайд 14

Попрыгунья Стрекоза половину красного лета спала, третью часть времени – танцевала, шестую часть – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Какую часть лета Стрекоза готовилась к зиме? Подумай

Слайд 15

Из пункта А и пункта В навстречу друг другу мчатся лошадь и гепард. Каждый час лошадь проходит всего пути, а гепард - всего пути. На какое расстояние они приближаются друг к другу за 1 час. А В

Слайд 16

1. 2. 3. 4. Найди ошибки:

Слайд 17

1. с е щ а и о н р е к 1. Какое действие выполнил компьютер? Подведем итог

Слайд 18

1. с е щ а и о н р е к 2. При вычитании получаем… 2. о р а з н т с ь Подведем итог

Слайд 19

1. с е щ а и о н р е к 3. Какое действие выполнил компьютер? 2. о р а з н т с ь 3. е р с н и в а е н Подведем итог

Слайд 20

1. с е щ а и о н р е к 4. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое надо выполнить… 2. о р а з н т с ь 3. е р с н и в а е н 4. с е ж и о н л е Подведем итог

Слайд 21

1. с е щ а и о н р е к 5. За работу на уроке учитель в журнал ставит… 2. о р а з н т с ь 3. е р с н и в а е н 4. с е ж и о н л е ц о е к у н 5. Подведем итог

Слайд 22

Домашнее задание с. 57 № 360 (3-я строка) № 364, с. 53 № 328 (а, в)

Слайд 23

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает , в числителе – то, что он есть на самом деле . Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.» Лев Толстой