Рабочая программа по алгебре. 9 класс
рабочая программа по алгебре (9 класс) по теме

Рабочая программа учебного курса по алгебре для 9 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и в соответствии с авторской про­граммой Ю. Н. Макарычева.

Данная рабочая программа рассчитана на 102 учебных часа (3 часа в неделю), в том числе контрольных работ - 8.

Используется учебно-методический комплект:

1. Макарычев, Ю. Н. Алгебра : учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений [Текст] / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова ; под ред. С. А. Теляков-ского. - М. : Просвещение, 2008.
2. Макарычев, Ю. Н. Алгебра : дидактические материалы для 9 класса [Текст] / Ю. Н. Мака­рычев, Н. Г. Миндюк, Л. М. Короткова. - М.: Просвещение, 2008.
3. Жохов, В. И. Уроки алгебры в 9 классе : кн. для учителя [Текст] / В. И. Жохов, Л. Б. Крайне­ва. - М. : Просвещение, 2008.

4. Контрольно-измерительные материалы. Алгебра. 9 класс / Сост. Попова Л.Н. .- М.:ВАКО 2012.- 96 с.

При реализации рабочей программы используется дополнительный материал в ознакоми­тельном плане - «Раздел для тех, кто хочет знать больше», создавая условия для максимального математического развития учащихся, интересующихся предметом, для совершенствования воз­можностей и способностей каждого ученика.

Выявление итоговых результатов изучения темы завершается контрольными работами, кото­рые составляются с учетом обязательных результатов обучения.

Увеличивается время на повторение, систематизацию и обобщение учебного материала, на достижение опорного уровня, который позволяет ученику с невысоким уровнем математической подготовки адаптироваться к изучению нового материала на следующей ступени обучения.

В целях усиления развивающих функций задач, развития творческой активности учащихся, активизации поисково-познавательной деятельности используются творческие задания, задачи на моделирование, задания практического характера.