Презентация к игре Математический лабиринт
презентация к уроку по алгебре (6 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Расставьте знаки действий и скобки так, чтобы после выполнения всех действий в каждой строке получалось 1. а) 1 2 3 д ) 1 2 3 4 5 6 7 б) 1 2 3 4 е) 1 2 3 4 5 6 7 8 в) 1 2 3 4 5 ж) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 г) 1 2 3 4 5 6

Слайд 3

Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два следующих числа: 2 , 3, 4, 5, 6, 7 … 10, 9, 8, 7, 6, 5 … 5, 10, 15, 20, 25 … 9, 12, 15, 18, 21 … 8, 8, 6, 6, 4, 4 … 3, 7, 11, 15, 19, 23 … 9, 1, 7, 1, 5, 1 … 4, 5, 8, 9, 12, 13 … 1, 2, 4, 8, 16, 32 …

Слайд 4

Заполните пустые клетки каждого квадрата буквами из числа уже имеющихся в нем так, чтобы ни в одной из горизонталей, вертикалей или диагоналей квадрата буквы не повторялись. К Р У Ч А Р А К С Т Р О К А К О Т Р О Т

Слайд 5

На рисунке изображены 6 кружков. Они расположены так, что можно провести только две прямые, каждая из которых проходит через центры трех кружков. Переставьте один из кружков так, чтобы можно было провести четыре прямые, каждая из которых пройдет через центры трех кружков

Слайд 6

На рисунке изображена лицевая сторона кирпичной стены толщиной 20 см. Какое количество кирпичей, имеющих размеры 5 × 10 × 20 см, использовано для постройки стены?