Мини-урок по теме "Решение старинных задач"
занимательные факты по алгебре (7 класс)

Мини-урок Костычевой Екатерины Ивановны -учителя математики Николаевской основной общеобразовательной школы. Оргмомент Наш урок посвящен великому русскому математику, некоторым методам решения задач, которые встречаются в его учебнике. Но прежде чем приступить к реализации плана урока , мне хочется узнать, сможете ли вы по некоторым моим вопросам угадать, о ком идет речь. Вопрос 1 Этот человек родился в Осташковской слободе Тверской губернии в семье крестьянина. Вопрос 2 В 1700 году Петром первым он был учинен российскому благородному юношестве учителем математики. Вопрос 3 Создал первый русский учебник математики и навигации для школы. М.В.Ломоносов хранил этот учебник до конца своих дней и назвал его «вратами учености». Вопрос 4 В знак признания достоинств этого математика Петр 1 пожаловал ему другую фамилию , чем хотел подчеркнуть , что развитый ум и знания привлекают к человеку других людей с такой же силой , с какой магнит притягивает к себе железо . Объяснение нового материала Приступим к теме нашего сегодняшнего занятия . Решением задач с помощью уравнений мы довольно успешно справляемся , а во времена Магницкого задачи решали простыми наглядными способами. Задача 1(первый способ) Спросил некто учителя: «Скажи, сколько у тебя в классе учеников , так как хочу отдать к тебе в учение своего сына».Учитель ответил: «Если придет учеников столько же , сколько я имею , и полстолько , и четвертеть столько и твой сын , то будет у меня учеников 100».Сколько учеников в классе было у учителя? Решение Обозначая количество учеников в классе при помощи отрезка и моделируя связи и отношения между данными, получим схему: Итог урока Найти информацию о Л.Ф.Магницком к следующему уроку.