Рабочая программа по математике 6 класс
рабочая программа по алгебре (6 класс) по теме

Согласовано:

Заместитель директора по УВР

____________=Рябенко Л.Ю.=

 «_____» ___________ 2013г.

Обучающее – развивающих

182

Контрольных уроков

15+1(ИТР)

Практических

6

Итого

204

№ урока

Наименование темы

Количество часов

Форма урока

Вид контроля. Измерители

ТР – тестовая работа;

СР - самостоятельная работа;

КР – контрольная работа;

ПР – практическая работа;

МД – математический диктант;

УС – устный счет;

ИР – индивид. работа

Проектировочная деятельность

Обеспечение

урока

ИТ - информационные технологии;

КИМ - контрольно-измерительные материалы;

ДМ - дидактические материалы

УС – задания для устного счета

Домашнее задание

(возможно корректирование)

Календарные сроки

по плану

корректировка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I триместр (6ч. в неделю × 10 недель 2 дня = 62 ч.) 1н. – 11н. 

Повторение курса математики 5 класса (3 часа)

1

Урок №1. Повторение. Действия с десятичными дробями.

1

Комбинированный

Фронтальный опрос

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

№ 30 (а,б,в),

92

1н

2

Урок №2. Уравнения.

1

Комбинированный

Фронтальный опрос СР

с взаимопроверкой

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) 

№ 54, 91(а,г)

1н

3

Урок №3. Проценты. Решение задач.

1

Комбинированный

Фронтальный опрос,

ПР

КИМ

по вариантам

№ 274(б), 208, 494

1н

Глава I Обыкновенные дроби (111 часа)

§ 1. Делимость чисел

22

п.1. Делители и кратные

3

4

Урок №1. Делители и кратные

Урок - беседа с элементами лекции

Фронтальный опрос, выборочный контроль

УС

п.1 (ответы на вопросы)

№ 25(1), 27(а, в), 30(а,б)

1н

5

Урок №2. Делители и кратные

Урок-решение задач

УС

ИР

УС

№ 25(2), 26, 30(в)

№ 13 (доп)

1н

6

Урок №3. Делители и кратные. Самостоятельная работа по теме “Делители и кратные”.

Урок-решение задач

УС

ИР

СР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) анаграмма, задания для УС, карточки для ИР

КИМ

№ 28, 27(в,г), 30(г) №12(доп)

1н

п.2. Признаки делимости на 10, на 5 и на 2

3

7

Урок №4. Признаки делимости на 10, на 5, на 2. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Урок - беседа с элементами лекции

Фронтальный опрос, УС

Доклад – сообщение по теме: 1.“Признаки делимости на 4, на 6, на 15, на 18”.

2.“Дружественные числа”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) задания для УС, два способа решения задачи № 54 (алгебраический, арифметический)

Стр.9-10 выучить правила

№ 54(2), 55, 60(а,б)

№ 39(доп)

2н

8

Урок №5. Признаки делимости на 10, на 5, на 2.

Комбинированный

Фронтальный опрос УС

работа по цепочке по вариантам

Доклад – сообщение по теме “Графы. Ребра графа. Дерево. Дерево вариантов. Ветви дерева”. Пример №31 стр.10

УС

(28 табличек с примерами)

№ 59(а), 56, 60(в)

2н

9

Урок №6. Признаки делимости на 10, на 5, на 2.

Комбинированный

УС

СР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) задания для УС

КИМ

№ 59(б), 57, 58, 60(г)

2н

п.3. Признаки делимости на 9 и на 3

2

10

Урок №7. Признаки делимости на 9 и на 3.

Урок - беседа с элементами лекции

УС

СР с взаимопроверкой

Доклад - сообщение (историческая справка) о признаках делимости. Л.Пизанский (итальянский математик), Б.Паскаль (французский математик) вклад в обоснование признаков делимости

Творческое задание (на две недели) примеры из жизни, применение признаков делимости, в чём они нам помогают. Оформление в виде рис, чертежей, подбора текст. задач

ДМ

для взаимопроверки

п.3 выучить правила, №86, 88, 90, 91(а,в)

2н

11

Урок №8. Признаки делимости на 9 и на 3.

Комбинированный

ТР

КИМ

п.2-3 правила, №87, 89, 92, 91(б,г)

2н

п.4. Простые и составные числа

2

12

Урок №9. Простые и составные числа.

Урок - беседа с элементами лекции

УС

Таблица

простых чисел

УС (задания, варианты ответов, таблица для составления слова)

Выучить простые числа от2 до 20, №108(у), 115, 117

2н

13

Урок №10. Простые и составные числа.

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) анаграмма, задания для УС

№ 116, 118, 119

3н

п.5. Разложение на простые множители

2

14

Урок №11. Разложение на простые множители

Урок - беседа с элементами лекции

УС

Доклад - сообщение

- Числа близнецы

- решето Эратосфена

- Совершенные числа

Историческая справка П.Л.Чебышев – свойства простых чисел

ДМ (алгоритм разложения на простые множители)

№138(2), 139(1,2), 141(а)

3н

15

Урок №12. Разложение на простые множители

Комбинированный

Фронтальный опрос

ИР

СР с самопроверкой

ДМ (алгоритм разложения на простые множители)

Карточки для ИР

КИМ

№143, 139(3,4), 141(в)

Выучить математические термины

3н

п.6. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

3

16

Урок №13. Наибольший общий делитель

Урок - беседа с элементами лекции

УС

Доклад “Алгоритм Евклида”

ДМ (алгоритм нахождения НОД)

п.6. ответы на вопросы, №169(а), 170(а,б) 173, 178

3н

17

Урок №14. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

Комбинированный

Фронтальный опрос

Выборочный контроль

Подбор занимательных задач на нахождения НОД

ДМ (алгоритм нахождения НОД)

№169(б), 170(в,г), 171, 174

3н

18

Урок №15. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Самостоятельная работа по теме “НОД. Взаимно простые числа”.

Урок решения задач

СР

КИМ

№175 – 177, 178(б)

3н

п.7. Наименьшее общее кратное

4

19

Урок №16. Наименьшее общее кратное. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Урок - беседа с элементами лекции

УС

ИР

УС плакат с заданиями,

карточки для ИР

ДМ (алгоритм нахождения НОК)

п.7 ответы на вопросы, №202(а,б-НОД и НОК), 204, 206(а), 145(а)

4н

20

Урок №17. Наименьшее общее кратное

Комбинированный

Фронтальная работа

УС

СР взаимопроверка

Подбор занимательных задач на нахождения НОК, магические квадраты (примеры)

ДМ (алгоритм нахождения НОК)

КИМ

№202(в,г-НОД и НОК), 205, 206(б), 145(б)

4н

21

Урок №18. Наименьшее общее кратное

Комбинированный

Фронтальный опрос

Работа в группах (6гр.)

ТР

ДМ (алгоритм нахождения НОК)

Карточки для групповой работы

КИМ

№203(НОД и НОК), 200(1), 206(в), 210(а)

4н

22

Урок №19. Наименьшее общее кратное. Решение задач

Комбинированный

УС

МД

(АБВГДейка)

Карточки мат.терминов с пропущенными буквами

№190(а-в-НОД и НОК), 200(2), 206(г), 210(б)

4н

23

Урок №20.Обобщение знаний  по теме “Делимость чисел”

1

4н

24

Урок №21. Контрольная работа № 1 по теме “Делимость чисел”

1

Проверка знаний и умений

КР

Составить и решить текстовые задачи на применение НОД и НОК

КИМ

По желанию; принести лин., цирк., пр. и цв. кар.

4н

25

Урок №22. Разбор ошибок из контрольная работа № 1 по теме “Делимость чисел”

1

5н

§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

26

п.8. Основное свойство дроби

2

26

Урок №1. Основное свойство дроби.

Урок - беседа с элементами лекции

УС

Плакат с основным свойством дроби

п.8 ответы на вопросы, № 207, 221(а,б), 239(а), 240(а,в), 241(а)

5н

27

Урок №2. Основное свойство дроби

Комбинированный

УС

Фронтальный опрос

ИР

Плакат с основным свойством дроби

№220, 221(в,г), 239(б), 240(б,г), 241(б)

5н

п.9. Сокращение дробей

3

28

Урок №3. Сокращение дробей

Урок - беседа с элементами лекции

УС

ИР

Доклад - сообщение “XVII век – Ломаные числа”, “Фигурные числа”

Старинная задача (оформление для стенда)

Плакат с тремя способами сокращения дробей

ИР карточки

п.9 выучить алгоритм, №268(а), 270, 274(а), 263

5н

29

Урок №4. Сокращение дробей. Самостоятельная работа по теме “Сокращение дробей”

Комбинированный (отработка и проверка знаний и умений)

СР

УС

КИМ

№268(б), 271, 274(б), 264

5н

30

Урок №5. Сокращение дробей. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Комбинированный

УС

ИР

ИР карточки разноуровневые

№268(в), 269, 224, 272

5н

                                                                                                                             Каникулы                                                                                            6 н

п.10. Приведение дробей к общему знаменателю

3

31

Урок №6. Приведение дробей к общему знаменателю

Изучение нового материала

УС

ИР

Плакат “общий знаменатель дробей (ОЗ)”, “наименьший общий знаменатель дробей (НОЗ)”

п.10 ответы на вопросы

297(а,б), 300(а-в), 301, 303(а)

7н

32

Урок №7. Приведение дробей к общему знаменателю

Закрепление знаний и умений

УС

Плакат “общий знаменатель дробей (ОЗ)”, “наименьший общий знаменатель дробей (НОЗ)”

№297(в,г), 300(г-е), 302, 303(б)

7н

33

Урок №8. Приведение дробей к общему знаменателю. Самостоятельная работа по теме “Приведение дробей к общему знаменателю”

Отработка и проверка знаний и умений

СР или ТР

КИМ

№298, 299, 300(ж,з), 296(1)

7н

п.11. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

6

34

Урок №9. Сравнение дробей с разными знаменателями. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Изучение нового материала

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) задания для УС, РНОШ

ИР карточки

п.9 ответы на вопросы

№359(а-г), 361, 370

7н

35

Урок №10. Сравнение дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

УС

ТР

взаимопроверкой

КИМ для ТР

№359(д-з), 362, 371, 350(доп)

7н

36

Урок №11. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Изучение нового материала

УС

ИР

Доклад - сообщение “Папирус Ахмеса” (сложение и вычитание дробей в древности)

Плакат со свойствами сложения, вычитания, нуля

ИР карточки

№360(а-з), 363, 372

7н

37

Урок №12. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

УС

ИР

Плакат со свойствами сложения, вычитания, нуля

ИР карточки

№360(и-п), 364, 373(а)

8н

38

Урок №13. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Самостоятельная работа по теме урока

Комбинированный (отработка и проверка знаний и умений)

СР

КИМ

№366, 368, 373(б), 374(б)

8н

39

Урок №14.. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Комбинированный

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) задания для УС, РНОШ

№367, 369, 373(в), 375

8н

40

Урок №15. Обобщение знаний по теме “Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателям ”.

8н

41

Урок №16. Контрольная работа № 2 по теме “Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателям ”.

1

Проверка знаний и умений

КР

Творческое задание (написать рассказ (эссе) по высказыванию Л.Н.Толстого “Человек есть дробь, у которой числитель есть то, что человек собой представляет, а знаменатель – то, что он о себе думает”)

КИМ

По желанию

8н

42

Урок №17. Разбор ошибок из контрольная работа № 2 по теме “Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателям ”.

8н

п.12. Сложение и вычитание смешанных чисел

6

43

Урок №18. Сложение и вычитание смешанных чисел.

Урок - беседа с элементами лекции

УС

Плакат с переместительным и сочетательным свойствами сложения

п.12 ответы на вопросы 

№414(а-г), 416(а,б), 418, 425(а)

9н

44

Урок №19. Сложение и вычитание смешанных чисел

Изучение нового материала

УС

Плакат с переместительным и сочетательным свойствами сложения; с буквенной записью свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы

№414(д-з), 416(в), 419, 425(б)

9н

45

Урок №20. Сложение и вычитание смешанных чисел

Закрепление знаний и умений

УКР

Устная контрольная работа

Плакат с переместительным и сочетательным свойствами сложения; с буквенной записью свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы

№415(а-д),

426, 420, 413(1)

9н

46

Урок №21. Сложение и вычитание смешанных чисел. Итоговый урок по материалам I четверти.

Урок - игра

Подобрать и оформить занимательные задачи для следующего игрового урока

Жетоны

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

Карточки (жел, зел, кр)

По желанию

9н

47

Урок №22. Сложение и вычитание смешанных чисел

Комбинированный

УС

ИР

Таблица для ИР

№415(е-и), 426(б), 421, 413(2)

9н

48

Урок №23. Сложение и вычитание смешанных чисел

Комбинированный

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

Таблица для ИР

№417(а,б) 423, 422(а), 426(в), 373(г)

9н

49

Урок №24. Обобщение знаний по теме “Сложение и вычитание смешанных чисел”

1

10н

50

Урок №25. Контрольная работа № 3 по теме “Сложение и вычитание смешанных чисел”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

Стр.68 прочитать ист справку

10н

51

Урок №26. Разбор ошибок из контрольная работа № 3 по теме “Сложение и вычитание смешанных чисел”

1

10н

§ 3. Умножение и деление обыкновенных дробей

38

п.13. Умножение дробей

5

52

Урок № 1. Умножение дробей.

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

ИР

ИР карточки

п.13 ответы на вопросы 

№427, 432, 479, 482(а)

10н

53

Урок № 2. Умножение дробей

Комбинированный

Фронтальный опрос

СР самопросерка

КИМ+ ДМ

№472(а-и), 474, 475, 480

10н

54

Урок №3. Умножение дробей

Комбинированный

УС

ИР

СР или ТР

КИМ

Плакат свойства умножения для нат. чисел

№472(к-п), 476, 477, 482(б)

10н

55

Урок №4. Умножение дробей

Комбинированный

УС

Плакат свойства умножения для нат. чисел 

№473, 478, 481

11н

56

Урок №5. Решение задач по теме “Умножение дробей”

Комбинированный

УС

ИР

Карточки с ДЗ

Задания на карточках

11н

п.14. Нахождение дроби от числа

4

57

Урок №6. Нахождение дроби от числа

Изучение нового материала

УС

СР в парах

ДМ (алгоритм работы в парах),

Карточки для заполнения таблицы

п.14 ответы на вопросы

№523, 524, 533, 534(а)

11н

58

Урок №7. Нахождение дроби от числа

Комбинированный

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС

№525, 526, 531, 534(б)

11н

59

Урок №8. Нахождение дроби от числа

Комбинированный

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС

№527, 528, 530, 534(в)

11н

60

Урок №9. Нахождение дроби от числа. Самостоятельная работа по теме урока

Комбинированный (отработка и проверка знаний и умений)

УС

СР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС

КИМ

№529, 532, 534(г), 520(2)

11н

п.15. Применение распределительного свойства умножения

5

61

Урок №10. Применение распределительного свойства умножения. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Урок - беседа с элементами лекции

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ,

Плакат с распределительным свойством умножения относительно сложения и вычитания

№549, 553, 562

12н

62

Урок №11. Применение распределительного свойства умножения

Комбинированный

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

№567, 566(1), 571, 572

12н

                                                                                                                                                                                          Каникулы                             12н

2 триместр (6ч. в неделю × 11 недель 4 дня=70ч.) 13н. - 25н.

63

Урок №12. Применение распределительного свойства умножения

Комбинированный

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

№568(а-в), 566(2), 574

13н

64

Урок №13. Применение распределительного свойства умножения

Комбинированный

УС

Фронтальный опрос

СР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

КИМ

№568(г-е), 569(а,б), 573, 576(а)

13н

65

Урок №14. Применение распределительного свойства умножения

Комбинированный

УС

Фронтальный опрос

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

№569(в,г), 575,

576(б)

13н

66

Урок №15. Обобщение знаний по теме “Умножение дробей. Нахождение дроби от числа”

1

13н

67

Урок №16. Контрольная работа № 4 по теме “Умножение дробей. Нахождение дроби от числа”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

13н

68

Урок №17. Разбор ошибок из контрольная работа № 4 по теме “Умножение дробей. Нахождение дроби от числа”

1

13н

п.16. Взаимно обратные числа

2

69

Урок №18. Взаимно обратные числа.

Урок - беседа с элементами лекции

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ,

№591(б), 592(а-в), 593, 595(а)

14н

70

Урок №19. Взаимно обратные числа

Закрепление изученного материала

УКР

Уст кнрт раб взаимопроверка

Задания для УКР, копирка

№591(а), 592(г-д), 594, 595(б)

14н

п.17. Деление

5

71

Урок №20. Деление

Изучение нового материала

УС

ИР

ИР карточки, плакат с алгоритмом деления смешанных чисел

№633(а-е), 637, 640, 646(а)

14н

72

Урок №21. Деление

Закрепление знаний и умений

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

№633(ж-к), 638, 641, 646(б)

14н

73

Урок №22. Деление

Комбинированный

УС

ИР

ИР карточки,

№634, 639, 642, 646(в)

14н

74

Урок №23. Деление

Комбинированный

УС

СР или ТР

КИМ

№635(а-в), 630, 643, 646(г)

14н

75

Урок №24. Деление

Комбинированный

УС

СР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

КИМ

№635(г-е), 636, 629(а), 644

15н

76

Урок №25. Обобщение знаний по теме “Деление дробей”

1

15н

77

Урок №26. Контрольная работа № 5 по теме “Деление дробей”

1

Проверка знаний и умений

КР

Творческое задание сделать развертки

КИМ

№140, 535

15н

78

Урок №27. Разбор ошибок из контрольная работа № 5 по теме “Деление дробей”

1

15н

п.18. Нахождение числа по его дроби

5

79

Урок №28. Нахождение числа по его дроби.

Изучение нового материала

УС

Фронтальный опрос

Доклад - сообщение “Выражение части величины дробью”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ,

№680, 685, 691(а)

15н

80

Урок №29. Нахождение числа по его дроби

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос УС

№683, 687, 691(б)

15н

81

Урок №30. Нахождение числа по его дроби

Комбинированный

УС

ИР

Доклад - сообщение “Правила размещения чисел в полукругах”

Творческое задание (составить и решить по одной задачи каждого типа, со сказочным сюжетом + оформление)

ИР карточки

№681, 682, 684, 691(в)

16н

82

Урок №31. Нахождение числа по его дроби. Самостоятельная работа по теме урока

Комбинированный

СР

КИМ

№686, 688, 691(г)

16н

83

Урок №32. Нахождение числа по его дроби. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Комбинированный

Фронтальный опрос

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ,

Плакат с ребусом

карочки

16н

п.19. Дробные выражения

3

84

Урок №33. Дробные выражения

Изучение нового материала

Фронтальный опрос УС

Творческое задание (составить и решить по одной задачи каждого типа, со сказочным сюжетом + оформление)

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

№710, 716(а,е), 705

16н

85

Урок №34. Дробные выражения

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

ИР карточки

№712, 716(б,д,ж), 703

16н

86

Урок №35. Дробные выражения

Комбинированный

УС

ИР

ТР взаимопроверка

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

ИР карточки

КИМ

№711, 716(в,г,з), 632(2,4)

16н

87

Урок №36. Обобщение знаний по теме “Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения”

1

17н

88

Урок №37. Контрольная работа № 6 по теме “Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

17н

89

Урок №38. Разбор ошибок из контрольная работа № 6 по теме “Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения”

1

17н

§ 4. Отношения и пропорции

25

п.20. Отношения

5

90

Урок №1. Отношения.

Изучение нового материала

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

ИР карточки

№751, 754. 759(а)

17н

91

Урок №2. Отношения

Закрепление знаний и умений

ИР

Два уровня сложности

ИР карточки

Задания по карточкам

17н

92

Урок №3. Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за I полугодие

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

ИР карточки

Задания по карточкам

17н

                                                                                                Каникулы                                                                                          18н

93

Урок №4. Отношения

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

№753, 755, 759(в, г)

19н

94

Урок №5. Отношения

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

ИР карточки

Задания по карточкам

19н

п.21. Пропорции

3

95

Урок №6. Пропорции

Изучение нового материала

УС

Плакат с основным свойством пропорции

№772, 778, 776(а), 777(а)

20н

96

Урок №7. Пропорции

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

ИР

Доклад - сообщение “Золотое сечение”

Плакат с основным свойством пропорции

№773, 779, 776(б), 777(б)

20н

97

Урок №8. Отношения и пропорции

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИР

Плакат с основным свойством пропорции

775, 774, 780, 781

20н

п.22. Прямая и обратная пропорциональные зависимости

3

98

Урок №9. Прямая и обратная пропорциональные зависимости

Изучение нового материала

УС

ИР

Творческое задание (придумать интересную, познавательную задачу по теме “Пропорции”, красочное оформление)

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями

ИР карточки

№811, 813, 785

20н

99

Урок №10. Прямая и обратная пропорциональные зависимости

Закрепление знаний и умений

УС

ИР

ИР карточки

№814, 815, 816

20н

100

Урок №11. Прямая и обратная пропорциональные зависимости

Комбинированный

УС

ИР

СР самопроверка

ИР карточки

КИМ

№812, 817, 818

20н

101

Урок №12. Обобщение знаний по теме “Отношения и пропорции”

1

21н

102

Урок №13. Контрольная работа № 7 по теме “Отношения и пропорции”

1

Проверка знаний и умений

КР

Творческое задание (развертки треугольной, четырехугольной призмы, треугольной пирамиды)

КИМ

Творческое задание по желанию

21н

103

Урок №14. Разбор ошибок из контрольная работа № 7 по теме “Отношения и пропорции”

1

21н

п.23. Масштаб

3

104

Урок №15. Масштаб. Анализ результатов контрольной работы (РНОШ)

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

№842, 844, 846(а)

21н

105

Урок №16. Масштаб

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

УС карточки с заданиями

№843, 845, 846(б), вырезать круг, принести цв. Нитки

21н

106

Урок №17. Масштаб

21н

п.24. Длина окружности и площадь круга

3

107

Урок №18. Длина окружности и площадь круга

Изучение нового материала

УС

Доклад - сообщение “История числа ”

Творческое задание (изготовить модель шара)

УС карточки с заданиями

№867, 868, 872

22н

108

Урок №19. Длина окружности и площадь круга

Закрепление знаний и умений

УС

ИР

ИР карточки

п.24 ответы на вопросы

№869, 870

22н

109

Урок №20. Длина окружности и площадь круга

22н

п.25. Шар

2

110

Урок №21. Шар

Изучение нового материала

УС

МД

(АБВГДейка)

Доклад - сообщение “Золотое сечение”

Карточки мат.терминов с пропущенными буквами

№886, 871, 873(а,б)

22н

111

Урок №22. Шар

Комбинированный

Фронтальный опрос

(блиц-опрос)

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

№887, 888, 873(в,г)

22н

112

Урок №.23 Обобщение знаний по теме “Масштаб. Длина окружности и площадь круга”

1

22н

113

Урок №. 24 Контрольная работа № 8 по теме “Масштаб. Длина окружности и площадь круга”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

23н

114

Урок №.25 Разбор ошибок из контрольная работа № 8 по теме “Масштаб. Длина окружности и площадь круга”

1

23н

Глава II Рациональные числа (75 часа)

§ 5. Положительные и отрицательные числа

15

п.26. Координаты на прямой

3

115

Урок №1. Координаты на прямой.

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

Доклад - сообщение “история возникновения отрицательных чисел. Р.Декарт”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

Макет термометра

п.26 выучить определение, №914, 917(2), 920

23н

116

Урок №2. Координаты на прямой

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УР

№890(а), 917(3), 921

23н

117

Урок №3. Координаты на прямой

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИР

Карточки для УС

Карточки ИР

№890(б), 917(4), 919

23н

п.27. Противоположные числа

2

118

Урок №4. Противоположные числа

Изучение нового материала

УС

Доклад - сообщение “Куда и сколько?” (о противоположных числах и модуле)

Карточки для УС

№943, 945(а,б), 946, 949(а)

23н

119

Урок №5. Противоположные числа

Закрепление знаний и умений

УС

СР

Карточки для УС

КИМ

№944, 945(в,г), 947, 949(б)

24н

п.28. Модуль числа

2

120

Урок №6. Модуль числа

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

Карточки для УС

п.28 ответить на вопросы

№967, 968(а-г), 969, 971

24н

121

Урок №7. Модуль числа

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

СР

Карточки для УС

КИМ

№963, 968(д-з), 970, 972

24н

п.29. Сравнение чисел

3

122

Урок №8. Сравнение чисел

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

ИР

Карточки ИР

№995, 992(1), 994(1)

24н

123

Урок №9. Сравнение чисел

Закрепление знаний и умений

УС

СР самопроверка

Карточки для УС

КИМ

№996, 992(2), 994(2)

24н

124

Урок №10. Сравнение чисел

Комбинированный

УС

Карточки для УС

№997, 999, 1000

24н

п.30. Изменение величин

2

125

Урок №11. Изменение величин

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

№1015-1017, 1019(а)

25н

126

Урок №12. Изменение величин

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

МД

(АБВГДейка)

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) Карточки мат.терминов с пропущенными буквами

№989, 901, 1010

25н

127

Урок №13. Обобщение знаний по теме “Положительные и отрицательные числа”

1

25н

128

Урок №14. Контрольная работа № 9 по теме “Положительные и отрицательные числа”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

№1009

25н

129

Урок №15. Разбор ошибок из контрольная работа № 9 по теме “Положительные и отрицательные числа”

1

25н

§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

13

п.31. Сложение чисел с помощью координатной прямой

2

130

Урок №1. Сложение чисел с помощью координатной прямой.

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

Карточки для УС и ИР

№1039(а-г), 1040, 1042(а)

25н

131

Урок №2. Сложение чисел с помощью координатной прямой

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

№1039(д-з), 1041, 1042(б)

26н

п.32. Сложение отрицательных чисел

2

132

Урок №3. Сложение отрицательных чисел

Изучение нового материала

УС

СР

самопроверка

УС карточки КИМ

п.32 ответы на вопросы №1056(а-е), 1057(а), 1058, 1060(а)

26н

                                                                                                                                                                Каникулы                                                                                                                                    26н

3 триместр (6ч. в неделю × 12 недель = 72ч.)   27н.-39н

133

Урок №4. Сложение отрицательных чисел

Закрепление знаний и умений

УС

ИР

Карточки для УС и ИР

№1056(ж-м), 1057(б), 1059, 1060(б)

27н

п.33. Сложение чисел с разными знаками

3

134

Урок №5. Сложение чисел с разными знаками

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

Карточки для УС и ИР

п.33 ответы на вопросы, №1080(1), 1081(1столб), 1082, 1083

27н

135

Урок №6. Сложение чисел с разными знаками

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

МД

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) УС

№1080(2), 1081(2стлб), 1084

27н

136

Урок №7. Сложение чисел с разными знаками. Самостоятельная работа по теме урока

Комбинированный

УС

СР

КИМ

№1019(а), 1081(3столб), 1085

27н

п.34. Вычитание

3

137

Урок №8. Вычитание. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ)

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

Доклад - сообщение “Из истории сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)  РНОШ

Карточки для УС

п.34 ответы на вопросы №1109(а-д), 1110, 1111, 1115

27н

138

Урок №9. Вычитание

Закрепление знаний и умений

Фронтальный опрос

УС

По вариантам МД

Карточки для УС

Карточки для МД

№1109(е-к), 1097(г-е), 1113(1столб), 1116

27н

139

Урок №10. Вычитание

Комбинированный

УС

МД

(АБВГДейка)

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) Карточки мат.терминов с пропущенными буквами

№1109(л-п), 1112, 1113(2столб)

28н

140

Урок №11. Обобщение знаний по теме “Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел”

1

28н

141

Урок №12. Контрольная работа № 10 по теме “Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

№1038

28н

142

Урок №13. Разбор ошибок из контрольная работа № 10 по теме “Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел”

1

28н

§ 7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

15

п.35. Умножение

3

143

Урок №1. Умножение.

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

ИР

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

Карточки для ИР

п.35 ответы на вопросы №1143(а-г), 1144(а,б), 1145(а,г), 1146

28н

144

Урок №2. Умножение

Комбинированный

УС

ИР

Карточки для УС и ИР

№1143(д-з), 1144(в,г), 1145(б,д), 1147

28н

145

Урок №3. Умножение

Комбинированный

УС

СР

самопроверка

ДМ для ср

№10439(и-м), 1144(д,е), 1145(в,е), 1148

29н

п.36. Деление

3

146

Урок №4. Деление

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

ТР

СР

самопроверка

Карточки для УС, ТР, СР

п.36 ответы на вопросы №1172(а-г), 1173(а,б), 1174(а-в), 1177(а)

29н

147

Урок №5. Деление

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

ИР

Карточки для УС и ИР

№1172(д-з), 1173(в,г), 1174(г-е), 1177(б)

29н

148

Урок №6. Деление

Комбинированный

УС

СР

Карточки для УС

КИМ

№1172(и-м), 1173(д,е), 1174(ж,з), 1159(а)

29н

п.37. Рациональные числа

2

149

Урок №7. Рациональные числа

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

Доклад - сообщение “История развития рациональных чисел”, “Бесконечные десятичные дроби”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

№1175, 1196, 1200(а)

29н

150

Урок №8. Рациональные числа

Комбинированный

УС

Карточки для УС

№1197, 1198, 1199, 1200(б)

29н

151

Урок №9. Обобщение знаний по теме “Умножение и деление положительных и отрицательных чисел”

1

30

152

Урок №10 Контрольная работа № 11 по теме “Умножение и деление положительных и отрицательных чисел”

1

Проверка знаний и умений

КР

КИМ

30н

153

Урок №11. Разбор ошибок из контрольная работа № 11 по теме “Умножение и деление положительных и отрицательных чисел”

1

30н

п.38. Свойства действий с рациональными числами

4

154

Урок №12. Свойства действий с рациональными числами.

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

УС

Доклад - сообщение “Распределительное свойство деления”

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ

Карточки для УС

№1226(а,б), 1227(а,б), 1228, 1230

30н

155

Урок №13. Свойства действий с рациональными числами

Комбинированный

Фронтальный опрос

УС

Карточки для УС

№1226(в,г), 1227(в,г), 1229(а-в), 1231

30н

156

Урок №14. Свойства действий с рациональными числами

Комбинированный

УКР

Карточки для УКР

№1226(д,е), 1227(д,е), 1229(г-е), 1232

30н

157

Урок №15. Свойства действий с рациональными числами

Урок - игра

Жетоны

ИТ

(мультимедийная презентация PowerPoint)

31н

§ 8. Решение уравнений

18