Первые уроки алгебры
презентация к уроку по алгебре (7 класс) по теме

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Цель урока: 

1. образовательные (формирование познавательных УУД):  

познакомить учащихся с новой наукой – алгеброй и историей ее возникновения;

повторить правила действий с обыкновенными дробями;

повторить правили действий с положительными и отрицательными числами;

воспроизвести алгоритм решения уравнений, содержащих переменную в обеих частях.

2. развивающие (формирование регулятивных УУД)

развивать познавательный интерес;

способствовать развитию  коммуникативных качеств учащихся;

способствовать развитию быстрой реакции, умению переключаться с одного задания на другое  во время  повторения изученного ранее материала.

3. воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):  

воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычной ситуации;

воспитывать уважение к математике, умение видеть математические задачи в    

окружающем нас мире.

воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям

Ход урока

Задачи урока:

4. обеспечить повторение учащимися материала пройденного в 5-6 классах;
5. Воспитание дисциплинированности;
6. Развитие аналитического мышления;
7. Формировать умения выделять главное;
8. Учить преодолевать трудности при достижении поставленной цели;
9. Развивать умения владеть собой, выдержку, самообладания;
10. Развивать умения действовать самостоятельно.

1.  Организационный момент

- приветствие;

- проверка готовности класса;

- организация внимания.

2.Повторение:

Слайд № 2

1. Сформулировать правила сложения чисел с одинаковыми знаками.
2. Сформулировать правила сложения чисел с разными знаками.
3. Сформулировать правила действия с обыкновенными дробями.

Слайд № 3

Найти значение выражения.

За закрытой доской работает ученик, после решение проверка с комментариями.

Слайд № 4

Решите уравнение. С места комментирует решение один из учащихся. По ходу его ответа на экране появляется решение уравнения.

Слайд № 5

Решите задачу. У доски работает ученик: выполняет краткую запись условия и решения задачи.

Слайд № 6

Работа по графику ( устно)

Слайд № 7 

Работа с координатной плоскостью ( самостоятельно), с последующей проверкой.

Слайд № 8, 9

Учащиеся и учитель вспоминают, по каким учебникам работали в 5-6 классах, знакомятся с учебниками, по которым будут работать.

Учитель рассказывает о новом предмете «Алгебра»

Слайд № 10-12

Учитель знакомит учащихся с историческими фактами возникновения алгебры.

3. Подведение итогов урока

1. Оценивается работа класса и отдельных учащихся
2. Комментируется домашнюю работу.