Брейн ринг по математике 5 класс
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

Брейн-ринг для 5 класса по математике

Организация:    Участвуют 4 команды по 5 человек

Выбирают 2 команды с помощью жеребьевки. Командам задают 3 вопроса. Проигравшая команда выбывает из игры. Так определяют победителя. Если команда не может ответить, то обращаются к болельщикам.

Необходимо заготовить:

1. 2 стола, 10 стульев и 2 лампы для команд.
2. Бумагу и карандаши.
3. «Магические» квадраты для болельщиков.
4. Поставить переносную доску или каждой команде написать задание по теме «Числа».
5. Заготовить 3 надписи на памятнике Фонтенов к конкурсу «Смекалка и внимание».
6. Объявление.
7. Призы командам.
8. Вопросы для каждой команды набираются из разделов:
9. Смекалка и внимание.
10. Интересные задачи.
11. Числа.

       В конце игры всем классам предлагаются задания по составлению «Магического» квадрата.

Подведение итогов.

Раздел 1. «Смекалка и внимание»

1. Как завязать узел посередине веревки, не выпуская из рук ни один её конец? (Надо скрестить руки, взять веревку за её концы, а потом развести руки).

2. Некий господин обнаружил в кофе муху и отослал чашку обратно на кухню. Когда подали новый кофе, ему достаточно было сделать один глоток, чтобы сообразить, что напиток в чашке прежний, только без мухи. Как господин догадался, что официант пытался его надуть? (Кофе был сладкий).

3. Теннисный мяч угодил в норку суслика, который вырыл её на корте. Норка оказалась столь глубока, а изгиб её столь причудлив, что достать мяч с помощью палки и думать нечего. Однако смышленая теннисистка всего за пару минут справилась с задачей. Как ей удалось заполучить мяч, не перекопав при этом корт? (Она наполнила норку водой, мяч всплыл оттуда сам).

4. Как сварить яйцо точно за 2 минуты, если в вашем распоряжении всего пара песочных часов на 5 минут и на 3 минуты? (Перевернуть одновременно часы, а когда часы на 3 минуты опустеют, бросить яйцо и варить его до того, как высыплется песок из других часов).

5. Светлой памяти мистера Эдварда Фонтена, почившего 28 октября 1823 года в возрасте 66 лет, а также его вдовы миссис Сары Фонтен, почившей 23 сентября 1812 года в возрасте 82 лет. Что вас смутило в надписи, выбитой на памятнике? (Сара умерла раньше, значит, не может быть вдовой).

Раздел 2. «Интересные задачи»

1. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый из участников? (4 часа).

2. Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя и три в ряд. Сколько гусей? (Три).

3. У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (Восемь).

4. Два мальчика нашли на дороге 5 рублей. Сколько денег найдут 5 таких же мальчиков? (5 рублей).

5. На столе лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочери да бабушка с внучкой взяли по одной штучке, и не стало кучки. Сколько было конфет в кучке? (Три штучки, так как их взяли бабушка, мать и дочь).

Раздел 3. «Числа»

1. Какое число следующее?

77, 49, 36, 18, …..

(7*7=49, 4*9=36, 3*6=18, 1*8=8), 8.

2. Вставьте пропущенное число 36, 25, 11,

48, ? , 12.

(36=48-12, т.к. 25=36-11).

3. Какое число стоит в пустом кружке?

(7*2=14, 7*3=21,7*5=35, т.к. 2*2=4, 2*3=6, 2*5=10 и 3*2=6, 3*3=9, 3*5=15), 21.

4. Напиши следующее число:

а) 11, 101, 1001, …….(10001),

б) 1, 1, 2, 3, 5, ….(8, т.к. 1+1=2, 2+1=3, 2+3=5, 3+5=8).

Раздел 4. «Задания для болельщиков»

Заполни магический квадрат.
1)

(На пересечении диагоналей стоит число равное 1/3 суммы 3+4+2, т.е. 9/3=3, далее заполняем все столбцы и строки, чтобы суммы в столбцах, строках и диагоналях были равные.)

Ответ:

2)

Ответ:

3)

Ответ:

4)

Ответ:

5)

Ответ: