Задачи на составление уравнения.
методическая разработка по алгебре (6 класс) на тему
Задачи воспринимаются на слух. Учитель читает условие, дети составляют уравнение и решают его .Рекомендуется применять как часть игры, соревнования или как разминка в начале урока.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Задачи на составление уравнения для быстрого решения на уроках математики в 6,7 классах.
Очень часто мы , учителя, делясь своими проблемами сетуем на то, что ученики очень плохо понимают поставленный перед ними вопрос, не могут сформулировать цель задания, а порой просто не слышат то, о чем говорят на уроке. В современных условиях у детей наблюдается нехватка» живого» общения. Дети становятся более индивидуализированными, гораздо чаще общаются с компьютером, чем друг с другом. Человеческая речь заменяется шрифтом. Понять другого человека для них очень трудно.
Считаю, что упражнения подобного рода помогают ученикам:
- Сконцентрировать свое внимание
- Представить образно картину происходящего
- Выделить главное в условии задачи, поставить перед собой цель и поэтапно идти к ней.
- Учится общению друг с другом, уметь понять собеседника
Такие упражнения хорошо проводить в начале урока, как разминку. Или в середине, в форме соревнования. Задача прочитывается учителем медленно, несколько раз. Учащиеся должны составить уравнение и решить его.
- Сумма двух последовательных целых чисел равна 25. Найдите эти числа.
- Сумма трех последовательных целых чисел равна 18( -12). Найдите эти числа.
- Одно из чисел на 9 больше другого. Найдите эти числа, если их сумма равна 47.
- При сложении двух последовательных целых чисел получилось -11. Найдите эти числа.
- Сумма двух чисел равна -13. Одно из них на 25 больше другого. Найти эти числа.
- Разность двух чисел равна 36. Найдите эти числа, если одно из них составляет половину другого.
- Одно из чисел в 6 раз больше другого. Найдите эти числа, если их разность равна 10.
- Сумма двух чисел 8,4. Найдите их, если одно из чисел в 3 раза больше другого.
- Если к задуманному числу прибавить 9, а затем полученную сумму увеличить в 3 раза, то получится 63. Найдите задуманное число.
- Сумма двух чисел равна 24. А их разность 6. Найдите каждое из чисел.
- За 6 одинаковых карандашей и одну ручку , стоимостью 70 рублей ,заплатили 142 рубля. Сколько стоит один карандаш?
- Периметр прямоугольника108 см. Длина больше ширины в 2 раза. Найдите длину и ширину прямоугольника.
- Если к задуманному числу прибавить 12, то получится число, в 4 раза больше задуманного. Какое число задумали?
- В гараже стоят 57 машин. Грузовых на 2 больше, чем легковых а микроавтобусов в 3 раза больше, чем легковых. Сколько легковых машин стоит в гараже?
- На первой полке книг в 3 раза больше, чем на второй. Когда с первой полки сняли 8 книг, а на вторую поставили 14, то книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- В первой корзине груш в 3 раза меньше, чем во второй. Если из первой корзины взять 2 груши а из второй 26 груш, то груш в корзинах станет поровну.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме "Уравнения. Решение задач на составление уравнений"
презентация урока...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/28/picture-71842.jpg)
Решение задач на составление уравнений
Основной этап урока – организация деятельности, направленная на применение полученных знаний и способов действий.Так же на уроке проводится работа по следующим направлениямработа с тестовы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/16/picture-371609-1402939831.jpg)
Элективный курс по математике в 5 классе "Решение уравнений. Задачи на составление уравнений"
Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируют...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/20/picture-349776-1384959696.jpg)
7 класс, алгебра, обучающая самостоятельная работа по алгебре по теме: "Решение уравнений и задач на составление уравнений"
В самостоятельной работе даётся образец типичного уравнения с пошаговым его решением. Далее предлагается решить четыре уравнения, постепенно, усложняя их.Так же разобран пример решения типичной ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/20/picture-349776-1384959696.jpg)
5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида
Урок может быть использован как для класса коррекции, так и для общеобразовательного класса.Урок проходит в виде соревнования по рядам, при этом дети сидят на своих местах, как они привыкли. Формы раб...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/20/picture-349776-1384959696.jpg)
5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида
Урок проходит в игровой форме, в виде соревнования по рядам. Урок состоит из 10 этапов. В процессе урока учащиеся участвуют в 7 конкурсах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/20/picture-349776-1384959696.jpg)
5 класс. Математика.Проект урока и презентация к уроку по теме: решение уравнений и несложных задач на составление уравнений, урок в коррекционном классе 7-го вида
Урок может быть использован, как для проведения в коррекционном классе, так и для общеобразовательного класса....