КИМ по математике 5-8 класс
тест по алгебре (8 класс) по теме

Карасева Елена Галихановна
Опубликовано 19.12.2012 - 9:26 - Карасева Елена Галихановна

КИМ по математике для проведения контрольной работы (аудита) за 1 полугодие. Математика 5-6 класс, алгебра 7 класс, математика 8 класс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon kim_5-8_klass.zip2.48 МБ

Предварительный просмотр:

Аудит по алгебре. 7 класс. 1 полугодие 2012-2013 у.г.

Математика. 7 класс. Вариант 1

Часть А

При выполнении заданий первой части необходимо выбрать один из вариантов ответа, записать ответ полученный в результате вычислений или  заполнить таблицу соответствий.

  1. Вычислить                                                                               1)      2) 0,9         3) 0,3        4)
  2. Преобразуйте выражение :    -2х (-3у)

     Ответ_________

  1. Вычислить:                                                                                  1) 43       2) 107       3) -43       4) -107
  2. Приведите подобные слагаемые: 2а – 5b – 9a + 3b
  1. - 11a – 8b       2) 7a + 2b       3) 11a + 8b       4) – 7a – 2b
  1. Найдите значение выражения  5х – 7у, при х = ,  у =

     Ответ_________

  1. Решить уравнение 6х – 7,2 = 0                                                                1) – 12     2) 12     3) -1,2       4) 1,2
  2. Упростите выражение:

     Ответ_________

  1. Раскройте скобки 6х – (3 – 4х)                                                                1) 2х – 3      2) 6х – 3     3) 10х – 3     4) 6х – 3

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

  1. Найти значение выражения:                                1) 83       2) 33       3) - 16       4) -17

Математика. 7 класс. Вариант 1

  1. Найти значение выражения:

      Ответ__________

  1. Выполните умножение одночленов:

Ответ__________

  1. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают
  1. у = 2х + 2   2) у = - 3  3)  у = - х + 1
  2.  4) у = -2х + 2     5) у = -3х

     А  

     Б

     В

  1. Найти значение функции у = - 3х – 7 , при х = - 4.
  1. 5          2) – 5           3) -14          4) 4
  1. Запишите в виде выражения: Произведение суммы чисел a и b и числа с.

Ответ_______________

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

  1. Для ряда чисел:  6, 5, 5, 6, 8, 3, 7, 6, 8, 5, 4, 9 укажите моду этого ряда.

Математика. 7 класс. Вариант 1

Ответ_______________

  1. Через какую их точек проходит график функции у = 3х – 5?
  1.  (2; - 3)      2)   (1; - 2)       3)  (2; - 1)       4) (- 2; 11)
  1. Упростите выражение:

Ответ______________

  1. Вычислите, используя свойства степени:

     Ответ_______________

Часть В

При  выполнений заданий № 19-23 запишите полное, обоснованное решение.

  1. Решите уравнение: - 7х – 2,8 = 3(0,4 - х)
  2. Постройте графики функций у = х   и  у = 2х – 5. Укажите координаты точки пересечения графиков.
  3. Упростите выражение:   – 4 (5х – 0,1) – (- 18х +2) и найдите его значение при х = - 6.
  4. Найдите значение углового коэффициента k для функциb  у =kх + 7  , если ее график проходит через точку В (-3; -14) .
  5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у = - 6х + 3  и проходит через начало координат.
  6. Вычислите, используя свойства степени:

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

Аудит по алгебре. 7 класс. 1 полугодие 2012-2013 у.г.

Математика. 7 класс. Вариант 2

Часть А

При выполнении заданий первой части необходимо выбрать один из вариантов ответа, записать ответ полученный в результате вычислений или  заполнить таблицу

  1. Вычислить                                                                     1)      2) 0,5         3)         4) 0,2
  2. Преобразуйте выражение :   -4а (-3b)

Ответ_________

  1. Вычислить:                                                                                  1) 446       2) 482       3) 518       4) -1018
  2. Приведите подобные слагаемые: 2m – 3n – 8m + 6n
  1. – 6m + 3n       2) 6m – 3n       3) – 10m + 9n       4) 10m – 9n
  1. Найдите значение выражения  3а – 4b, при a = ,  b =

Ответ_________

  1. Решить уравнение 8х – 5,6 = 0                                                                 1) – 0,7     2) 0,7     3) 7       4) -7
  2. Упростите выражение:

Ответ_________

  1. Раскройте скобки 5у – (4у+5)                                                             1) у – 5      2) 9у – 5     3) у +5     4) 9у + 5

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

  1. Найти значение выражения:                                1) – 1        2) – 19        3) - 31       4) 1

Математика. 7 класс. Вариант 2

  1. Найти значение выражения:

Ответ__________

  1. Выполните умножение одночленов:

     Ответ__________

  1. На рисунке представлен график линейной функции.  Выберите формулу, соответствующую данному графику

1)у = 2х+2     2) у = х + 2       3)  у = - 2х – 2                                 4) у = - х + 2   5) у = 2

     А  

     Б

     В

  1. Найти значение функции у = - 4х + 1  , при х = - 3.
  1. - 13          2) – 11           3) 13          4) – 12
  1. Запишите в виде выражения: Произведение числа a и суммы чисел х и у.

Ответ_______________          

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

  1. Для ряда чисел:  7, 7, 9, 8, 6, 6, 5, 6, 4, 3, 6, 5 укажите моду этого ряда.

Математика. 7 класс. Вариант 2

Ответ_______________

  1. Через какую их точек проходит график функции у = - 2х + 6?
  1.  (4; 2)      2)   (- 3; 0)       3)  (4; - 2)       4) (3; 1)
  1. Упростите выражение:

      Ответ______________

  1. Вычислите, используя свойства степени:

    Ответ______________

Часть В

При  выполнений заданий № 19-23 запишите полное, обоснованное решение

  1. Решите уравнение: 4 (х + 0,2)= 5х – 3,8
  2. Постройте графики функций у = х+2   и  у = 3х – 5. Укажите координаты точки пересечения графиков.
  3. Упростите выражение:   – 2 (3х – 0,1) – (4 – 2х) и найдите его значение при х = - 8.
  4. Найдите значение углового коэффициента k для функции             у =kх -  4  , если ее график проходит через точку В (-3; 6)
  5. Задайте формулой линейную функцию, график которой парал-лелен прямой у = 9х – 5 и проходит через начало координат.
  6. Вычислите, используя свойства степени:

МКОУ «СОШ № 19 им. Л.А.Попугаевой» 2012 год

Система оценивания

  1. Каждое задание части А оценивается в 1 балл.

Часть А (18 баллов)

  1. Часть В

№19 3 балла

№20 3 балла

№21 3 балла

№22 2 балла

№23 2 балла

№24 2 балла

Часть В (15 баллов)    

Всего 32 балла

Оценка «5» -100-85%       (27-32б)

               «4» - 65-84%        (20-26б)

               «3» - 30(35)-64% (9(11)-19б)

Таблица ответов

Вариант №1

Часть А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

A

B

C

3

6xy

1

4

4

3

4

- 48

3

1

2

1

(a+b)c

 

15

16

17

18

5,6

2

5

Часть В

19

20

21

22

23

24

- 1

(3; 1)

-2x-1,6;  10,4

7

y=-6x

1

Таблица ответов

Вариант №2

Часть А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

A

B

C

4

12ab

1

1

2

1

4

- 12

3

2

5

3

a(x+y)

 

15

16

17

18

6

3

6

Часть В

19

20

21

22

23

24

4,6

(2; 1)

-4x-3,8;  28,2

y=9x

1


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок-исследование по математике в 6 классе « Здоровьесберегающие задачи математики. Роль математики в борьбе с курением»

Этот урок посвящен  научному исследованию. Одной из самых актуальных проблем современности является увеличение курящих людей, особенно школьников. Какова роль математики в борьбе с курением....

Рабочая программа по математике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по математики 5-9 классы. Математика 5 класс: И.И.Зубарева, А.

Рабочая программа разработана  на один учебный год:   в основу программы положены педагогические и дидактические принципы (личностно ориентированные; культурно ориентированные; деятельно...

Программа курса "Математика 5, 6 класс" (к учебникам Математика 5, Математика 6, авт. Зубарева И. И., Мордкович А.Г.)

Программа по математике для преподавания предмета в 5 и 6 классах по учебникам Зубаревой И. И., Мордковича А. Г. содержит пояснительную записку, в которой отражены: учебно-методическое сопровождение п...

Обобщающий урок по математике в 5 классе."Математика в мире животных и животные в математике"

Данный урок сопровождается показом презентации. Презентация  используется в качестве иллюстрации к уроку математики в 5 классе при повторении курса математики.Цели: развитие вычислительных навыко...

Элективный курс по математике по теме: «Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики» 10-11 классы для группы естественно-математической направленности, Петрашова Валентина Николаевна - учитель математики высшей категории

Элективный курс по математике по теме: «Алгебра плюс: элементарная  алгебра с точки зрения высшей математики» 10-11 классы для группы естественно-математической направленности, Петрашова Валентин...

Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике

В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...

Рабочая программа по математике 5-9 классы + математика 5 класс и 6 класс

Рабочая программа составлена с учетом ФГОС. Автор учебника Истомина Н.Б....