тематическое планирование по алгебре 8 кл.
методическая разработка по алгебре (8 класс) по теме

№ п/п

Модуль

часы

Содержание модуля

Цель

Контрольные работы

1

Рациональные дроби

22

1. Рациональные выражения
2. Основное свойство дроби. Сокращение дробей
3. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
4. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
5. Умножение дробей. Возведение дробей в степень
6. Деление дробей.
7. Преобразование рациональных выражений.
8.  Функция и ее график.

О с н о в н а я   ц е л ь — выработать умение выполнять тождественные преобразования рациональных выражений.

Контрольная работа №1: «Сложение и вычитание дробей».

Контрольная работа №2: «Преобразование рациональных выражений»

2

Квадратные корни

20

1. Рациональные и иррациональные числа
2. Квадратные корни. Арифметический квадр. корень.
3. Уравнения х2=а.
4. Нахождение приближенных значений квадр. корня.
5. Функция у= х и ее график.
6. Квадратный корень из произведения, дроби, степени.
7. Вынесение множителя из-под корня. Внесение множителя под знак корня.
8. Преобразование выражений, содержащих квадр. корень.

О с н о в н ая ц е л ь — систематизировать сведения о рациональных, числах и дать представление об иррациональных числах, расширив тем самым понятие числа; выработать умение выполнять простейшие преобразования выражений, содержащих квадратные корни.

Контрольная работа№3:                  « Квадратный корень из произведения, дроби и степени»

Контрольная работа №4:                                  « Преобразование выражений, содержащих квадратные корни»

3

Квадратные уравнения.

23

1. Определение квадратного уравнения.
2. Решение кв. уравнений выделением квадрата двучлена.
3. Решение кв. уравнений по формуле.
4. Решение задач с помощью кв. уравнений.
5. Теорема Виета.
6. Решение дробно-рациональных уравнений.
7. Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений.
8. Графический способ решения уравнений.

О с н о в н а я ц е л ь — выработать умения решать квадратные уравнения, простейшие рациональные уравнения и применять их к решению задач.

Контрольная работа  № 5: « Решение квадратных уравнений»

Контрольная работа  №6: « Решение дробно-рациональных уравнений»

4

Неравенства.

19

1. Числовые неравенства. Свойства числовых неравенств.
2. Сложение и умножение числовых неравенств.
3. Числовые промежутки.
4. Решение неравенств с одной переменной.
5. Решение систем неравенств с одной переменной.

О с н о в н а я ц е л ь — выработать умение решать линейные неравенства с одной переменной и их системы.

Контрольная работа

№7: «Числовые неравенства»

Контрольная работа

№8: « Решение неравенств и систем неравенств с одной переменной»

5

Степень с целым показателем.

10

1. Определение степени с целым отрицательным показателем.
2. Свойства степени с целым показателем.
3. Стандартный вид числа.
4. Запись приближенных значений.
5. Действия над приближенными значениями.
6. Вычисления с приближенными данными на микрокалькуляторе.

О с н о в н а я ц е л ь — сформировать умение выполнять действия над степенями с целыми показателями, ввести понятие стандартного вида числа.

Контрольная работа

№9: « Степень с целым показателем»

6

Итоговое повторение курса 8 кл. Решение задач.

8

1. Рациональные дроби
2. Квадратные корни
3. Квадратные уравнения
4. Неравенства.
5. Степень с целым показателем.

О с н о в н а я ц е л ь —

Повторить и систематизировать знания, закрепить умения и навыки за курс 8 класса.

Годовая контрольная работа