Определение степени с целым отрицательным показателем
презентация к уроку алгебры (8 класс) по теме

Слайд 1

Определение степени с целым отрицательным показателем

Слайд 2

Устная работа Вычислите: 3 2 ; 5 0 ; 0,1 3 ; (- 6) 2 ; 1 23 ; 0 6 ; 0 0 2 ) Назовите число, обратное данному: 6; 1/7; 0; х 2 ; 1/ а 2 3) №966 (устно)

Слайд 3

Проблемный вопрос: Число 10 -24 положительное или отрицательное? 10 -24 - ?

Слайд 4

Чтобы ответить на этот вопрос, выполни несколько заданий.

Слайд 5

Задание 1: Выявите закономерность и продолжите ряд чисел: 1000, 100, 10, … Проверь себя!

Слайд 6

Задание 2: Представьте каждое число в виде степени 10: 1000, 100, 10, 1, 1/10, 1/100, 1/1000 Проверь себя!

Слайд 7

Задание 1: 1000 , 100, 10 , 1, 1/10, 1/100, 1/1000 … Задание 2: 10 3 ; 10 2 ; 10 1 ; 10 0 ;

Слайд 8

… 10 -3 ; 10 -2 ; 10 -1 ; 10 0 ; 10 1 ; 10 2 ; 10 3 …

Слайд 9

, где а ≠ 0, n  Z - 0 n – не имеет смысла при отрицательном значении n

Слайд 10

Число 10 -24 положительное или отрицательное? 10 -24 - положительное 10 -24 = 1 /10 24

Слайд 11

Историческая справка Исаак Ньютон: АА, ААА - А 2 , А 3 1/а; 1/а 2 - а -1 , а -2

Слайд 12

Закрепление: степень  дробь; № 964

Слайд 13

Самостоятельная работа: I вариант 3 -4 = у -1 = ( m – n) -2 = II вариант 5 - 3 = x -1 = ( c – d) -3 =

Слайд 14

Закрепление: дробь  степень ; № 96 5

Слайд 15

Самостоятельная работа:

Слайд 16

Закрепление: № 968, №969, №973, №976, №978, №980

Слайд 17

Домашнее задание: №970,№974, №977, №981