МБОУ СОШ №16 Целевая программа стажировочной площадки работы с молодыми специалистами
рабочая программа

Название учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №16»

Руководитель

Кабанова Елена Викторовна – директор

Адрес учреждения

(141305), Российская Федерация, Московская область, Сергиево-Посадский городской округ,

г. Сергиев Посад, ул. Клубная, д. 9

Телефон, факс, электронный адрес

Телефон: (8-496) 540-47-59

Тел./факс: (8-496) 549-17-26

Электронный адрес: shatr16@mail.ru

Полное наименование программы

Целевая программа стажировочной площадки работы с молодыми специалистами

«Школа молодого учителя»

Дата утверждения

31 августа 2021 года

Заказчик программы

ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», ЦНППМ ПР

Основные разработчики программы

Солоненкова Евгения Витальевна

Основные исполнители программы

Наставники и молодые педагоги

Цель программы

Создание условий для самореализации молодых специалистов, приобретения ими практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, закрепления молодых специалистов в коллективе.

Задачи программы

1. Создать условия для профессиональной адаптации молодого педагога в коллективе.

2. Оказать помощь молодому педагогу в осуществлении учебно-воспитательного процесса с опорой на достижения педагогической науки и передового педагогического опыта.

3. Формировать и воспитывать у молодых специалистов потребность в непрерывном самообразовании

4. Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности; вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике.

Сроки реализации программы

Этапы реализации программы

2021 - 2022 гг.

1­й этап – адаптационный.

2­й этап – основной (проектировочный).  

3­й этап – контрольно-­оценочный.

Перечень основных мероприятий программы

Информационно-методическое направление: создание и использование банка данных программно-методических, учебно-методических, диагностических, нормативно-правовых материалов для обеспечения педагогического процесса; пропаганда передового педагогического опыта.

Формы работы: совещания-семинары, конференции, круглые столы, мастер-классы, педагогические чтения, методические выставки, курсы повышения квалификации.

В качестве сервисной услуги: выпуск программ, учебно-методических пособий, наглядных пособий, компьютерных презентаций, тематических планов, др. информационно-методической документации.

Учебно-методическое направление: организация проблемных и тематических семинаров, практикумов, групповых и индивидуальных консультаций по специальному плану или заявкам педагогов и образовательных учреждений, целевые программы подготовки учителей по новым учебным программам, стажировка.

Формы работы: тестирование, анкетирование, собеседование, анализ практической деятельности и др. формы, определяемые тематикой семинаров, консультаций и др. мероприятий.

Организация временных творческих групп, мастерских, обучение в малых группах и индивидуально помогут преодолеть просветительский и репродуктивный характер повышения квалификации и педагогического мастерства педагогов, отдавая предпочтение активным формам.

Научно-методическое направление: методическая помощь молодым специалистам, имеющим дефициты.

  Формы работы: консультации, творческие лаборатории. 

Оказание сервисных услуг: экспертиза программ, экспертиза образовательной деятельности педагогов.

Объемы и источники финансирования программы

Использование средств внебюджетной деятельности

Ожидаемые результаты

1. Адаптация и подготовка к профессиональной деятельности молодого специалиста.

2. Развитие личностно ориентированных отношений между коллегами-учителями, способствующих эффективному оказанию помощи и поддержки в педагогической практике школы.

3. Сформированность профессиональных приоритетов и потребности в профессиональном развитии у молодых педагогов.

4. Повышение уровня профессиональных компетенций начинающего педагога, повышение качества преподавания предмета.

Система контроля за исполнением программы

Контроль за исполнением Программы осуществляется в рамках ВСОКО, а также в рамках достижения показателей РСНМС.