Учебный план 5 класса по новым стандартам
методическая разработка (5 класс) по теме

«Принято»                          « Согласовано»                                       «Утверждено»

На заседании                      Начальник МУУО                                  директор  МОУ

Упрвляющего Совета       Прибайкальского района                        «Турунтаевская

«__»____________             «__»______________                              районная

2012г                                   2012г                                                        гимназия»

____Киршанов А.Н.          _____ Ляхов А.И.                              «___»______2012 г.

                                                                                                        ______Костикова Н.Д.

Учебный   план  5 класса

 ООО  МОУ  «Турунтаевская районная гимназия»

на 2012 -2013  учебный  год.

Турунтаево 2012г.

Пояснительная записка

к учебному плану 2012-2013 учебного года

МОУ «Турунтаевская районная гимназия»

(5-е  классы – участники ФГОС ООО

муниципальный эксперимент)

            Учебный план разработан в преемственности с Законом РФ от 10 июля 1992 года №3266-1, приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»,  приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года №889 «О введении третьего часа физической культуры», «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»  СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденные постановлением Главного санитарного врача РФ 29.12.2010 года №189 и  содействует исполнению ФГОС ООО.  

   При реализации учебного плана в гимназии используются  учебники в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от  27  декабря 2011 года  № 2885.

 В учебном плане отражены основные требования базисного плана, представлены все учебные предметы, обязательные для изучения в 5  классе.

  Учебный план состоит  направлен на достижение результатов, определяемых ФГОС ООО второго поколения.

 Учебный план предусматривает работу школы в режиме пятидневной рабочей недели, при этом предельно допустимая  аудиторная нагрузка не превышает норму, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10 (от 29.12.2010).

  Продолжительность уроков в 5-х классах – 45 минут. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели.

Целями реализации учебного плана 5 класса основного общего образования являются:

— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;

— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный  подход.

В соответствии с рекомендациями предполагается следующий объем аудиторной нагрузки учащихся в неделю, не превышающий максимум, установленный «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»:

Максимальная учебная нагрузка в 5 классе  986 часа в год, 29час в неделю на образовательные области.

  Из них:  

-70% - обязательная часть – 689 часов(20.3 час в неделю).

 -30% часть, формируемая  участниками образовательного процесса от общего объема образовательной программы основного общего образования(предметные области во внеурочной деятельности) - 295 часов в год (8.7 часов в неделю). На развитие речи -34 часа, итоговая  и промежуточная аттестация 68 часов, двигательная активность – 68 часов, проектная деятельность - 47 часов, программирование  - 44 часа, журналистика - 34 часа

На внеурочную  деятельность -  340 часов в год, 10часов  в неделю.

Из них на домашние задания - 68 часов часа, туризм – 34 часа, изостудию «Радуга» - 34 часа, классную рефлексию -34 часа, исследовательскую деятельность – 68 часов,  музыкальные нотки -34 часа, спортивные игры – 68 часов. Оплата предусмотрена  со  спецсчета гимназии.

 Всего по плану – 910 часов.

Характеристика образовательных областей

Образовательная область «Филология»:

 русский язык  -6 часов, литература  - 2 часа,  английский язык- 3 часа.

При проведении учебных занятий по английскому языку осуществляется деление классов на две группы, если в классе более  20 детей.  

Образовательная область «Математика»  - математика 5 ч.

Образовательную область «Общественно-научные предметы» представлена  историей-2 часа и  обществознанием -  1час.я геогрфией – 1час.

Образовательная область «Естественно-научные предметы» -  биология 1 часа .

«Искусство» (ИЗО и музыка)   –ИЗО – 1 час, музыка – 1 час,

Образовательная область  «Технология»  -  технология -2 часа.

Образовательная область  «Основы духовно-нравственной культуры народов России» - этика – 1час.

Образовательная область «Физкультура и основы безопасности жизнедеятельности» - физкультура – 3 ч.

Интегрированный курс ИКТ  представлен в математике, природоведении и истории.

УМК 5 класс:

Русский язык - Львова С.И., Львов В.В. Русский язык 5 Мнемозина

Литература - Меркин Г.С. «Литература» М., «Русское слово»

Природоведение – Пономарева Н.И. Природоведение 5 Вентана-Граф

История древнего мира – Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира 5 Просвещение

            Математика – Бунимович  И.Н. «Просвещение»

Английский язык - Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. «Английский язык» М., Титул

                          Учебный план 5 класс

Учебный план   5 класса