Главные вкладки

Ооржак Сайзаана Сергеевна

Сайт воспитателя детского сада

УСПЕХ ПЕДАГОГА = глубина знаний + чуткое сердце + точное слово

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Постоянное совершенствование во владении педагогическими технологиями, через самообразование и КПК. Интерес к детям - одна из составляющих педагогической профессиии.

Увлечения: Увлечение социальные сети. Кулинария, чтение книг.

Страна: Россия

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: Республика Тыва Барун-Хемчикский кожуун с.Кызыл-Мажалык

Место работы: МБДОУ д/с "Аленушка" с.Кызыл-Мажалык

Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни. Не деспотичные распоряжения, не навязанная дисциплина, не недоверчивый контроль, а тактичная договоренность, вера в опыт, сотрудничество и совместная жизнь.

Януш Корчак

Мир, в который приходит ребенок, ему неизвестен. И от нас, взрослых, зависит то, как он войдет в этот мир. С уверенностью, с любопытством или со страхом. Конечно, каждый воспитатель старается сделать так, чтобы его воспитанники обладали хорошими качествами личности, а это достойное поколение.

О себе

Я работаю в детском саду уже пять лет, придя сюда сразу же после окончания педагогического колледжа 2015 году. Начав работать в средней группе, с очень славными, ребятками, я росла вместе с ними, как человек и как педагог. Однажды полюбив этих малышек, я уже не смогла уйти из этой профессии. И так происходит с каждыми новыми воспитанниками, которые приходят ко мне в группу.

Воспитатель является первым человеком, которому родители доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей, и я чувствую, что на мне лежит большой груз ответственности за их жизнь, воспитание и развитие. Ведь от нашей работы зависит, каким вырастит ребенок, станет ли он добрым и честным человеком, творческой личностью? Всю свою любовь, свои знания, умения и навыки я стараюсь передать своим деткам. Я учу их любить своих близких, свою родную землю, окружающую нас природу, сочувствовать и сопереживать всем живым существам, живущим на нашей прекрасной планете. Потому что, только не равнодушный человек может относиться к чужой жизни так же, как к своей, может сделать землю ещё прекрасней, чем она есть.

В моей работе нет ни одного одинакового дня, потому что каждый раз вместе с малышками мы делаем новые открытия. Я радуюсь вместе с ними их маленьким победам над страхами, неуверенностью, слабостью, неумением. Так проходят день за днем, год за годом и вот подведя своих повзрослевших воспитанников к новому этапу – школе я чувствую себя причастной к рождению пока ещё маленьких «звездочек», которые ярко засверкают на огромном небосклоне жизни. Я счастлива, что мои воспитанники не забывают меня, здороваются, забегают в гости.

Я считаю, что высшей категорией для педагога может быть только детская любовь и доброжелательное партнерское взаимодействие с родителями, а иначе не стоит работать воспитателем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Януш Корчак "Правила жизни. Педагогика для детей и для взрослых", считаю эту книгу для себя настольной и полезной во всех отношениях!

Поэзия Серебряного века - столь тонкая стуна и мелодичный звук!

Волшебные сказки - не представляю себя без них! Все мы с детства любим сказки! Мы читаем их своим детям, потому, что сами влюблены в них!

Омар Хаям "Рубаи" - содержат столько смысла и глубины! Сродни японским трехстишиям...

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир - Мир ни плохой, ни хороший, ни добрый, ни злой. Он такой, каким каждый из нас его ощущает. Сегодня мы счастливы и мир прекрасен, а завтра - ненавидим! Мир в движении!

Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему. Что окружает нас, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.

Искусство быть педагогом так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту.

Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность – вырастить из ребенка достойного члена общества.

А все - таки главная оценка моего труда впереди. Эта школа, учительский коллектив, успешная учебная деятельность моих воспитанников и их дальнейшая самостоятельная жизнь в обществе.

Мои достижения

Моё портфолио

«Глубочайшим свойством человеческой природы,

является страстное стремление людей,

быть оцененными по заслугам»

Уильям Джеймс

Портфолио - это набор работ воспитателя, характеризующий учебную, творческую, методическую, исследовательскую деятельность педагога.

Портфолио воспитателя - это визитная карточка и след его педагогической деятельности. Он важен воспитателю для самонаблюдения и самосовершенствования, так как он заключает в себе очередной этап в развитии профессии.

Мы должны учиться ориентироваться в быстро меняющемся мире и реализовывать свои способности. Воспитатель является главным действующим лицом любых преобразований, и то, насколько успешно будут реализовываться новые проекты в образовании напрямую зависит от мастерства педагога, который не только проектирует воспитательный и образовательный процесс, но умеет прогнозировать конечный результат своей деятельности.

Современному педагогу недостаточно обладать прочными знаниями. Сегодня, когда вводится НСОТ, необходимо уметь создать имидж воспитателя - профессионала своего дела, владеющего методикой, инновационными технологиями, а для этого необходимо правильно оформить и представить свой педагогический опыт. Вот здесь на помощь и приходитПортфолио, как свидетельство нашего профессионализма.

Портфолио поможет осуществить следующие задачи:

отследить результаты педагогической деятельности при подготовке к аттестации;
при устройстве на работу, поможет работодателю оценить уровень профессионализма;
является стимулом к самообразованию и повышает нашу самооценку.

Сегодня появилась более объективная система оценивания успешности воспитателя при помощи Портфолио, которое нацеливает воспитателя на самооценивание.

Таким образом, Портфолио предоставляет объективную информацию о профессиональных достижениях педагога, о реальном качестве работы педагога, фиксирует динамику профессиональной деятельности, а также должно быть понятно не только специалистам, но и общественности.