Спортивное мероприятие "Игры доброй воли".
материал по зож

«Игры доброй воли»
для детей 1-4 класса

Цель : повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни. Выявлять способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
• формировать предпосылки здорового образа жизни;
• формировать интерес и любовь к спорту;
• формировать дружеские отношения в коллективе детей, чувство сопереживания за своих товарищей.

Ведущий: В давние времена когда постоянно велись войны и брат шёл на брата, главный бог Зевс чтобы отвлечь народ от вражды повелел устраивать игры.

Ведущий:

Олимпийские игры - это праздник спорта, мира, дружбы, молодости, красоты. В Древней Греции на время Олимпийских игр объявлялся обязательный для всех греков «священный мир». В это время не велось военных действий, и дороги в Олимпии были безопасны. Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий .
Ведущий:В 2014 году зимние олимпийские игры проходили в России в г. Сочи. В перерывах между олимпиадами проходят соревнования разных уровней в том числе и игры «Доброй воли».

Ведущий: К нам приехали сильные, крепкие, здоровые ребята, которые любят заниматься спортом и участвовать в спортивных состязаниях.

Мы решили провести свои игры «Доброй воли» и показать свои достижения! Для проведения игр мы приглашаем две команды.

Девиз соревнований наших: «Быстрее! Выше! Сильнее! ». Судить наши соревнования будет компитентное жюри в составе: ______________________________________
!. Представление капитанов и название команд.

#1069;стафета: «Зажжём огонь»
Ведущий: Олимпийские игры начинаются с зажжения олимпийского огня. Мы предлагаем начать наши игры с зажжения огня.
Первый участник держит в руках "Факел". Дети по очереди бегом возвращаются к своей команде и передают "Факел" следующему участнику. Последний участник вставляет факел в чашу.

Ведущий: Огонь зажжен. Прошу считать наши игры открытыми.

Добежать до ориентира. Обежать вокруг и возвращаясь обратно передать эстафету следующему игроку.
#1069;стафета «Спортивная гимнастика»
Ведущий: Мы с вами в гимнастическом зале. Спортивная гимнастика! Прошу занять свои места гимнастов. Нужно пройти по гимнастической скамейке, руки в стороны, спрыгнуть, добежать до конуса, вернуться обратно, передать эстафету следующему игроку.
#1069;стафета «Плавание»
Ведущий: А сейчас мы переносимся с вами в бассейн. Плавание! Пловцов прошу на старт. Нужно «проплыть» по скамейке, подтягиваясь руками, встать добежать до конуса, вернуться обратно, передать эстафету.

4. Эстафета «Легкая атлетика»
Ведущий: Из бассейна мы переносимся с вами на стадион. Легкая атлетика! На старте уже разминаются легкоатлеты. Бег с препятствием, то есть на скорости нужно перепрыгнуть через мягкие бумы (4 штуки), обратно – бег по прямой, передать эстафетную палочку другому.
5. Эстафета «Большой теннис»
Ведущий: Мы на теннисном корте. Большой теннис! Теннисисты готовы к соревнованиям? Нужно пронести на бадминтонной ракетке маленький мячик, бежать змейкой между мягкими бумами, обратно вернуться по прямой линии.
6. Эстафета «Хоккей»
Ведущий. А сейчас на ледовом поле – хоккей с мячом. Нужно клюшкой забить в ворота шайбу. (звучит песня "Трус не играет в хоккей")
7. Эстафета «Фигурное катание»
Ведущий: Дети в паре добегает до ориентира, прыгают вокруг ориентира на одной ноге. Возвращаются обратно передать эстафету.

8. Эстафета «Проведи мяч ногой»

Ведущий: У этой игры есть свои атрибуты

Футболки, трусы, люди в бутсы обуты

Вратарь одиноко стоит у ворот

Толпою по полю несется народ

С трибун раздается как взрыв слово гол

Это команды играют в … футбол (прокатывание мяча ногами по прямой)

9. Эстафета. «Скачки»

Ведущий: Мы с вами переносимся на ипподром. Очень интересным и зрелищным видом состязаний является конный спорт. Поучаствуем в скачках.

#1050;онкурс: «Автограф на память»
Ведущий: О том, что вы были участниками «Игр доброй воли», мы предлагаем оставить свой автограф в виде веселых добрых человечков, живущих в санаторной школе.
Задание: за 1 минуту нарисовать на воздушном шаре как можно больше человечков.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурсов, отгадаем загадки.

Металлических два братца

Как с ботинками срослись

Захотели покататься

Топ, на лед, и понеслись

Ай, да братья, ой легки

Братьев как зовут…. Коньки

Ногами все бьют мяч, пинают

Как гвоздь в ворота забивают

Кричать от радости все гол

Игру с мячом зовут…. Футбол

Длинная, не палка, быстрая—не галка

С ней так весело скакать, что это… .Скакалка

Не обижен, а надут

Его по полю ведут

А ударишь—нипочем

Не угнаться за … .Мячом

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня

Я в руках держу две палки

Но не бью коней, их жалко

И для ускоренья бега

Палками касаюсь снега… .Лыжи

Ведущий: Вот и подошли к концу наши «Игры доброй воли». Мы верим, что эти игры останутся в вашей памяти и надеюсь, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее! » станет вашим девизом. Ребята, ямы рады, что вы проявили лучшие спортивные качества: силу, смелость, честность и упорство в достижении цели, поэтому все команды получают сладкие призы.