Конспект внеклассного занятия для детей с ОВЗ «Значение зубов»
план-конспект занятия по зож (4 класс)

«Значение зубов» -

(Внеклассного занятия из серии заботимся о своём здоровье)

Цель:

Формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни, активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью.

Задачи:

1. Формирование у детей представлений о роли и значении зубов, правилах и средствах ухода за полостью рта;
2. Воспитание осознанной потребности в тщательном уходе за полостью рта;
3. Способствовать сохранению и укреплению здоровья, снижению факторов риска стоматологических заболеваний.

Длительность досуга: 30 минут

Ход проведения.

1. Организационный этап (музыкальная минутка):

 «Головами покиваем…» Екатерина Железнова,

(включается звукозапись, дети выполняют движения по тексту)

Головами покиваем,

Носиками помотаем,

И зубами постучим,

И немножко помолчим.

Плечиками мы покрутим,

И про ручки не забудем,

Пальчиками потрясем,

И немножко отдохнем.

Мы ногами поболтаем,

И чуть-чуть поприсидаем,

Ножку ножкой подобьем

И сначала все начнем.

Головами покиваем

Носиками помотаем

И зубами постучим

И немножко помолчим.

2. Основная часть

Воспитатель: Сегодня на нашем занятии мы поговорим о значении зубов для организма человека. Подумайте и скажите, для чего человеку нужны зубы? (Ответы детей.)

Воспитатель: Правильно, зубы играют важную роль в человеческом организме.

(Включается презентация)

(слайд 2)

Зубы это костные образования в ротовой полости, выполняющие механическую обработку, захватывание и удержание пищи.

Слайд 3

 Вместе с языком, губами и мышцами зубы входят в жевательный аппарат человека

Слайд 4

Изначально зубы человека, как и животного, были настроены только на первичную механическую обработку пищи, упрощающую процесс пищеварения

Слайд 5

Чем мельче кусочки пищи, попадающие в желудок, тем легче идет процесс переваривания еды и усвоения полезных веществ.

Слайд 6

Второй важной функцией зубов является формирование звуков и постановка речи. Если ребенок в раннем возрасте теряет,  хотя бы один передний зуб, скорее всего, впоследствии похода к логопеду не избежать. Некоторые звуки просто невозможно произносить без помощи зубов.

Слайд 7

Необходимо беречь свои зубы.

Слайд 8

Третьей функцией зубного ряда считается эстетика. Красивые зубы свидетельствуют о физическом и моральном здоровье их обладателя.

3. Заключительная часть

Воспитатель: Давайте подведём итоги. Для чего нужны зубы?

Дети: Зубы нужны для еды, без зубов люди не будут понятно говорить (четкое произношение), для красивой улыбки …

Воспитатель: Ребята, давайте улыбнёмся!

Психогимнастическое упражнение: «Подари улыбку другу»:

А теперь, давайте подарим улыбку своим друзьям, улыбнитесь друг другу.

Если только рассмеяться,

То настанут чудеса—

От улыбок прояснятся

        И глаза, и небеса.        .

Ну-ка миленькие дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало на планете

И светлее, и теплей.

Воспитатель: Оказывается, зубы ещё умеют поднимать настроение, как приятно смотреть на красивые здоровые зубки. А чтобы они всегда оставались такими нужно:

Просто чистить зубы,

Не лениться, улыбаться, кариеса не боятся.

 Чистить, чтобы не болели, чистить, чтобы не темнели,

И снаружи, и внутри,

Посмотри – зубки чистые мои!

(Учащиеся ещё раз улыбаются, показывая свои зубы)

Ребята, я думаю, вы убедились, что нужно беречь свои красивые   и здоровые зубки.