Конспект воспитательного мероприятия «День космонавтики»
план-конспект занятия (1 класс)

Этап

Время

Содержание

Примечание

1.Организационный

5 мин.

Хором: Доброе утро!

В1: Знаете ли вы, какой праздник отмечается 12 апреля?

(ответ)

В1: Сегодня мы поговорим о значимом событии – первом полёте человека в космос и отправимся в путешествие.

В2: Какую цель поставим на наше путешествие?

(Больше узнать о Дне космонавтике)

В1: Мы узнаем, кто был первым человеком, полетевшим в космос, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

В2: А также будут творческие номера, интересные факты, подвижные и увлекательные задания за которые вы будете получать жетончики, а в конце путешествия небольшие призы.

В1: Для того, чтобы мы смогли путешествовать по Вселенной, мы будем каждый раз садиться в собственную ракету и отправляться в путь. Но космос очень любит тишину, поэтому старайтесь вести себя как можно тише, иначе инопланетные жители заберут все ваши призы.

В2: Вставайте со своих мест и повторяйте за нами!

(перемещение)

Слайд 1

Слайд 2

Видео «Ракета»

2.Основной

30 мин.

В1: И первое место, куда мы с вами попали, называется «Телескоп».

В2: Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос? Есть ли жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда  ученые  и  конструкторы создали первый космический корабль «Восток».

Сначала в космосе побывали животные. Первой туда отправилась  собака Лайка. После полета собаки Лайки, в космос полетели уже две собаки – Белка и Стрелка, которые были там 1 день.

В1: Через 8 месяцев на этом же корабле в космос отправился и человек. 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Ребята, кто-нибудь знает, что такое космодром? Космодром – это место, откуда ракеты отправляют в космос. Пилотом корабля был советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

В2: Он стал первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна. Полет длился всего 108 мин. Однако запасы воздуха и еды на борту «Востока» позволили бы провести в космосе 10 суток.

В1: На этом исследование первой остановки подошло к концу. Давайте сядем в свои ракеты и полетим дальше.

(перемещение)

В2: Ребята, знаете ли вы, что находится в космосе?

(ответ)

В1: Верно. Всё это космические тела.

Выход Звёздочки и Кометки

Хором: Привет, ребята!

Звёздочка: Я звёздочка

Кометка: А я Кометка

Звёздочка: Мы так редко встречаем маленьких космонавтов…

Кометка: и нам бы хотелось с вами потанцевать наш космический танец! Вставайте со своих мест и посторяйте за нам!

В2: Звёздочка, Кометка, а хотите отправиться в путешествие вместе с нами?

Звёздочка/ Кометка: Да!

В1: Тогда занимайте свои места с ребятами. Первый полет в космос повлиял на многих людей: ученых, обычных рабочих, детей и молодежи, а также на писателей и поэтов.

Вторая станция на нашем пути будет называться «Атмосфера таланта». Первая четверка чтецов выйдете, пожалуйста, к нам. А мы поприветствуем их аплодисментами.

(чтение стихов)

Поблагодарим выступающих.

В2: Садимся в свои ракеты и летим на следующую станцию под названием «Тайны Вселенной».

Кометка: И в правду, Вселенная безгранична, она хранит в себе множество тайн и загадок…

Звёздочка: Сейчас мы предлагаем вам отгадать наши тайны-загадки, и если вы знаете ответ, поднимите руку, а ведущие будут следить, кто отвечает правильно и выдавать жетончики.

(загадки)

В1: Вы отлично справились с заданием. Теперь мы можем отправляться дальше. Садимся в свои ракеты и летим на станцию «Орбита»

В2: Настало время почувствовать себя настоящим космонавтом и выполнить упражнение. Вставайте со своих мест, упражнение будет называться «невесомость». Для этого вы должны будите встать на 1 ногу и простоять 30 секунд. Звёздочка и Кометка будут следить, чтобы все выполняли задание честно и правильно.

В1: Отлично, вы прекрасно держитесь в невесомости. А теперь давайте посмотрим короткий видеоролик из жизни космонавтов о том, как они справляются с невесомостью.

(видео)

В2: Кому понравилось видео? Поднимите руку. Кто бы хотел оказаться на их месте? Почему? Спасибо за ваши ответы. Садитесь в свои ракеты, мы возвращаемся на станцию «Атмосфера таланта». Вторая четверка чтецов выйдете, пожалуйста, к нам. А мы поприветствуем их аплодисментами.

(чтение стихов)

Поблагодарим выступающих.

В1: Ребята, мы получили сообщение с планеты Земля. Помогите нам его расшифровать. Для этого вам нужно найти число и понять, какую букву оно зашифровало. Каждую букву будет отгадывать по отдельности, по поднятой руке, а затем составлять из них слова.

3 14 8 3 16 1 25 6 13 9 6

(Возвращение)

В2: Ого, мы и правда уже слишком долго путешествуем, пора возвращаться в школу. Но никто не возвращается из приключений просто так, поэтому давайте по дороге споём песню.

Звёздочка: Я знаю одну песню, которую поют и у вас на планете Земля и у нас в космосе!

Кометка: Ребята, давайте дружно споём эту песню!

(песня)

Звёздочка: Мне с вами очень понравилось!

Кометка: Но нам пора возвращаться к себе домой, а вам в вашу школу.

Звёздочка: Мы надеемся, что мы с вами ещё встретимся!

Кометка: Мечтайте и почаще смотрите на красивое звёздное небо!

Хором: до новых встреч!

Видео «Танец»

Видео «Невесомость»

Слайд 3

Слайд 4

3.Заключительный

5 мин.

В1: На этом наше путешествие подходит к концу. Вспомним цель нашего путешествия

(ответ)

Если вы считаете, что мы её достигли поднимите большой палец вверх.

В1: Кому понравилось проводить время в космосе? Поднимите руку.

В2: что нового вы узнали из нашего путешествия?

(ответ)

В1: Поднимите руки те, у кого есть жетончики. Вы молодцы! Но потрудились сегодня все, поэтому вы получаете сладкие призы, которые нам оставили Звёздочка и Кометка.

Не открывайте конфеты до начала перемены и выбрасывайте фантики в мусорное ведро.

В2: Поаплодируем себе и друг другу за проделанную работу.

Слайд 5