Дневник дефектологических занятий
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Коррекционно-развивающие занятия не предусматривают систему оценки по 5-бальной шкале. Предлагается дополнительная система оценки (самооценки) деятельности обучающихся на занятиях коррекционного педагога. Гусеница много ест и ученик поглощает ежедневно много знаний. По итогу, гусеница превращается в бабочку, а ученик - в успешного человека. "Светофор успеха" предполагает систему самооценки учеником своей работы по предложенным вариантам. Ученик цветным карандашом расскрашивает круг за каждое занятие. Наша гусеница очень любит клубнику (это симфволический приз за каждое юбилейное занятие). 

Дневник удобно распечатать в черно-белом варианте и не тратиться на наклейки.