Самоанализ внеурочного занятия "Семья.Семейные ценности".
план-конспект

Самоанализ  внеурочного занятия

1.  Тема «Семья. Семейные ценности», направление: духовно-нравственное.
2. Цель: формирование представления школьников о семье, семейном счастье, взаимоотношениях в семье.

3.  Задачи:

- способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;

-развивать творческие способности учащихся.

- воспитывать любовь, уважение к семье, чувство гордости за семью.

4. Формируемые  УУД:

Личностные (Л):

• развивают эмоционально — нравственную отзывчивость;

Регулятивные (Р):

• формируют умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;

Познавательные (П):

• формируют самостоятельное выделение-формулирование познавательной цели, формулирование темы;

Коммуникативные (К):

• формируют умение в работе группы, в паре;
• формируют умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

5. Обоснование выбора данного вида и содержание деятельности: данное занятие соответствует основным направлениям воспитания, является актуальным для детей  этой возрастной категории.

6. На данном уроке использованы следующие средства обучения:

Интерактивная доска и презентация, раздаточный материал.

Тема урока была сформулирована совместно детьми, цель была определена

обучающимися.

Все этапы занятия были соблюдены, чередовались различные виды деятельности.

Для здоровья сбережения ребят на этапе учебного действия проводилась

физминутка, также своевременно отключалась мультимедиа.

Использовались такие формы организации работы как фронтальная, парная, групповая.

Методы: наглядный, практический, словесный.

Дети на занятии были активны, вовлечены в совместную деятельность.

Проведенное занятие  оказало положительное влияние на детей.

Считаю, что содержание занятия было раскрыто, цель была достигнута.